Ta’limiy elektron vositalarni yaratish va foydalanishga qoyiladigan talablar Elektron ta’lim – bugungi kunimizning ta’lim strategiyasi sifatida mustahkam o’rin olib kelmoqda. Bunda, ta’lim muassasalari, pedagoglar, tahlilchilar va tadqiqotchilar tomonidan ta’limning elektron shakli orqali eng ilg’or usuli - Elektron ta’lim – bugungi kunimizning ta’lim strategiyasi sifatida mustahkam o’rin olib kelmoqda. Bunda, ta’lim muassasalari, pedagoglar, tahlilchilar va tadqiqotchilar tomonidan ta’limning elektron shakli orqali eng ilg’or usuli
- sifatida baholanib kelinmoqda.
Elektron ta’lim yoki masofaviy ta’lim - ingliz – tilida “E-Learning” (Electronic Learning) – Elektron ta’lim bu shunday ta’limki, Internet yoki Multimediya vositalari yordamida o’quv mashg’ulot jarayonlarini tashkillashtirish imkoniyatini yaratishga xizmat qiladi. Elektron ta’lim kursi ya’ni Virtual axborot maydonidagi ta’limning asosiy vazifasini bajaruvchi kontent hisoblanadi. Shu bilan birga Virtual ta’limni boshqaruvchi tizimlarda elektron ta’lim kurslari bosqichlarini yaratishga keng imkoniyatlarni taqdim etadi. - Elektron ta’lim yoki masofaviy ta’lim - ingliz – tilida “E-Learning” (Electronic Learning) – Elektron ta’lim bu shunday ta’limki, Internet yoki Multimediya vositalari yordamida o’quv mashg’ulot jarayonlarini tashkillashtirish imkoniyatini yaratishga xizmat qiladi. Elektron ta’lim kursi ya’ni Virtual axborot maydonidagi ta’limning asosiy vazifasini bajaruvchi kontent hisoblanadi. Shu bilan birga Virtual ta’limni boshqaruvchi tizimlarda elektron ta’lim kurslari bosqichlarini yaratishga keng imkoniyatlarni taqdim etadi.
Ta’limiy elektron vositalar yaratishga qo`yiladigan talablar. - Ta’limiy elektron vositalar yaratishga qo`yiladigan talablar.
- Pedagogik dasturiy vositalarni yaratish texnologiyasini amalga oshirish maqsadida ularning an`anaviy vositalardan ustunligini tasdiqlovchi qator ijobiy omillar mavjud. Mazkur omillar didaktik, psixologik, iqtisodiy, fiziologik guruhlarga ajratildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
