"Tasdiqlayman" O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA`LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR NOMIDAGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
"Tasdiqlayman"
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
__________ t.f.n., dots. R.V.Mullajonov
“_____” ______________2023

“TEXNIK TIZIMLARDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI”

fani bo‘yicha
SILLABUS
kunduzgi bo‘lim uchun

Bilim sohasi:	70000 – Muhandislik ishlov berish va qurilish sohalari
Ta‘lim sohasi:	710000 – Muhandislik
Ta‘lim yonalishi:	60711000- Muqobil energiya mabalari (turlar boʻyicha)

Andijon – 2023 yil
Modul / FAN SILLABUSI
Fizika fakulteti
60711000- Muqobil energiya mabalari (turlar boʻyicha)

Fan nomi	Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari
Fan turi	Majburiy
Fan kodi	TTAT11204
Yili	1
Semestr	2
Ta‘lim shakli:	Kunduzgi
Mashg’ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	120
Ma’ruza	30
Amaliy mashg’ulot	16
Laboratoriya mashg’ulotlariSeminar	14
Mustaqil ta‘lim	60
Kredit miqdori:	4
Baholash shakli:	Imtixon
Fan tili:	O‘zbek

Fanning maqsadi (FM)
FM1	Talabalarga Texnik tizimlarda axborot texnologiyalarni rivojlantirish, elektron davlat xizmatlarini ko‘rsatishning yaxlit tizimini yaratish, davlat organlarining axoli bilan muloqot qilishining yangi mexanizmlarini joriy etishning imkoniyatlari, afzalliklari, dasturiy va texnologik ta’minoti, zamonaviy texnik vositalar, operatsion tizimlar va zamonaviy dasturlarda axborotlarni qayta ishlash va xisob-kitoblarni amalga oshirish, xisoblash jarayonlarini avtomatlashtirish tamoyil va uslublari bilan chuqur xamda xar tomonlama tanishtirishdan iborat.
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang’ich bilimlar
1.		Informatika va axborot texnologiyalari
2.		Axborot xavfsizligi
3.		Zamonaviy o’qitish vositalari va axborot texnologiyalari
Ta‘lim natijalari (TN)
			Bilimlar jihatidan:
TN1			Zamonaviy axborot texnologiyalarini o‘quv jarayoniga tatbiq etgan holda pedagogik faoliyatni tashkil etish.
TN2			Multimediya darsliklarining turlari va tuzilishini bilish tassavurga ega bo‘lishi kerak.
TN3			Elektron ta‘lim resurslaridan oqilona, samarali foydalanish malakalariga ega bo‘lishi kerak
TN4			Internet saytlarida mustaqil foydalana olishi lozim
			Ko‘nikmalar jihatidan:
TN5			Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari fani bo‘yicha tayanch tushuncha, atama va vazifalarni biladi;
TN6			Texnik va amaliy dasturiy paketlarni boshqara oladi.
TN7			Axborot-ta‘lim muhitining tarkibi va tuzilishini o‘rganadi;
TN8			Kompyuterga turli tizimli va amaliy dasturiy paketlarni o‘rnata oladi

Fan mazmuni
Mashg’ulotlar shakli; ma’ruza (M)
M1		“Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari” fanining predmeti va vazifalari.
M2		Zamonaviy kompyuterlarni texnik ta’minoti.
M3		Zamonaviy kompyuterlarning dasturiy vositalari.
M4		Axborot texnologiyalarida xavfsizlikni ta‘minlashning usul va vositalari.
M5		Ta’limda multimеdiali o’qitishning zamonaviy usullari. (Planshet, Interfaol doska, Interaktiv panel)
M6		Office paketlari va dasturiy vositalari.
M7		Microsoft Word matn muharririning imkoniyatlari.
M8		Microsoft Excel dasturida jadvallar bilan ishlash.
M9		Ta’lim jarayonida taqdimotlar ishlab chiqishninig instrumental vositalari.
M10		Sifatli ta’limda kompyuter tarmoqlaridan foydalanish.
M11		Web brauzerlar va internet xizmatlari.
M12		Elektron pochta va ijtimoiy tarmoqlar.
M13		Masofaviy davlat interaktiv xizmatlaridan foydalanish.
M14		Qidiruv tizimlari. Google docs xizmatlaridan foydalanish.
M15		Masofaviy ta’limni tashkil etishning texnik va dasturiy ta’minotlari.
Mashg’ulotlar shakli: amaliy mashg’ulotlar (A)
A1		Zamonaviy axborot texnologiyalari o‘quv texnik vositalari bilan ishlash.
A2		Operatsion tizimlar va qo’shimcha dasturiy ta’minotlarni o’rnatish.
A3		Microsoft Word dasturida ishlash.
A4		Microsoft Excel dasturi imkoniyatlari.
A5		Microsoft Power Point dasturi imkoniyatlari.
A6		Web brauzerlar, Internet xizmati va kompyuter tarmoqlari.
A7		Davlat interaktiv xizmatlaridan foydalanish. (E-imzo, My.gov.uz).
A8		Zoom va Google Meet dasturlarida ishlash.
Mashg’ulotlar shakli: laboratoriya mashg’ulotlar (L)
L1		Zamonaviy kompyuterlar va ularning asosiy qurilmalari.
L2		Kompyuter xavfsizligini ta’minlash.
L3		Microsoft Word dasturida ishlash.
L4		Microsoft Excel dasturida jadvallar bilan ishlash.
L5		Microsoft Power Point dasturida slaydlar yaratish.
L6		Elektron pochta va ijtimoiy tarmoqlar.
L7		Qidiruv tizimlari, google docs xizmatlaridan foydalanish.
Mustaqil ta‘lim (MT)
1.		Kompyuterning asosiy qurilmalari haqida ma‘lumot bering.
2.		Kompyuterning qo‘shimcha qurilmalari to‘g’risida nimalarni bilasiz.
3.		Operatsion tizimlar.
4.		Android operatsion tizimi turlari.
5.		Windows operatsion tizimi.
6.		Qo’shimcha dasturiy ta’minotlar.
7.		Zamonaviy kompyuterlar.
8.		Axborot xavfligini ta’minlash.
9.		Multimediali o’qitish usullari.
10.		Office dasturiy paketi tarkibi.
11.		Microsoft Word dasturida hujjat yaratish, saqlash va tahrirlash.
12.		Microsoft Excel dasturi ishchi kitobi yaratish va tahrirlash.
13.		Microsoft PowerPoint dasturida taqdimotlar yaratish.
14.		Prezi dasturi ishlash va taqdimot yaratish.
15.		Tayyor ma‘lumot asosida yaratgan slaydlarni taqdimot darajasiga chiqaring.
16.		Kompyuter tarmoqlari.
17.		Internet xizmatlari.
18.		Web brauzerlar.
19.		Mail.ru da elektron pochta ochish va pochta bilan ishlash jarayonini amalga oshiring.
20.		Ijtimoiy tarmoqlarda xavfsizlik talablari.
21.		Google docs xizmatlari.
22.		Formalar va so’rovnomalar yaratish.
23.		Qidiruv tizimlari.
24.		Elektron raqamli imzo (E-imzo) olish.
25.		My.gov.uz saytida ro‘yhatdan o‘ting
26.		Bir million dasturchi loyihasida ro‘yhatdan o‘tib o‘zingizga yoqqan kurs bo‘yicha sertifikat oling.
27.		Masofaviy o’qitish.
28.		Masofaviy ta’lim tizimi.
29.		Zoom dasturiy ta’minoti.
30.		Google Meet dasturi.
Asosiy adabiyotlar
1.	Aripov M.M, Lutfillayev M.X., Informatika va axborot texnologiyalari. O’quv qo’llanma. –T.: «Universitet», 2017-yil, 144 bet.
2.	A.Abduqodirov, A.Pardayev. Masofali o’qitish nazariyasi va amaliyoti. Monografiya.-T.: «Fan». 2009, 145 b.
3.	A.A.Abdug‘aniyev. Kompyuterning texnik ta’minoti. (Talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish uchun uslubiy qo‘llanma). Toshkent, 2011, 50 b.
4.	Rahmonov M.SH. “Psixologlar uchun informatika” o‘quv darslik 2020. “Psixologiya (amaliy psixologiya)” bakalavr ta‘lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun).
Qo‘shimcha adabiyotlar
1.	М.М.Арипов, Ф.А.Кабилжанова, З.Х.Юлдашев. «Информационные Технологии» (учебное пособие для студентов ВУЗов), Ташкент 2004, НУУз. -300с.
2.	Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. Пособие для студ.высш. учеб. заведений / Е.С.Полат, М.Ю.Бухаркина.-3-е изд., стер.-М.:Издательский центр «Академия», 2010.-368 с.
3.	Информационные технологии и средства дистанционного обучения.: учеб. пособие для студ. Высш.учеб. заведений / И.М.Ибрагимов; Под ред. А.Н.Ковшова. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 336 с.
4.	Ватаманюк А. Создание и обслуживание сетей в Windows 7. –CПб., 2010.-184 с.
5.	Вуколов,З.А. Основы статистического анализа. Практикум по статистическим методам и исследованию операции с исползованием пакетов СТАТИСТИКА и EXCEL: учебное пособие. - М.: ФОРУМ, 2008. - 464с. (Электрон).
6.	Новейшая энциклопедия: Компьютер и интернет 2016 / Виталий Леонтьев. – Москва : Издательство «Э», 2016. – 560 с. : ил. – (Компьютерные книги Виталия Леонтьева).
Axborot manbalari
1.	www.gov.uz – O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali.
2.	www.lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma‘lumotlari milliy bazasi.
3.	www.my.gov.uz – Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali.
4.	www.ziyonet.uz – Ta’lim portal.
5.	www.edu.uz - O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi portali.

Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi me’zonlar tavsiya etiladi:

1. 
   5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
   

• 
  fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;
  
• 
  fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
  
• 
  fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
  
• 
  fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
  
• 
  ferilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;
  
• 
  konspektga puxta tayyorlanga bo‘lsa;
  
• 
  mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy-xuquqiy xujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;
  
• 
  tarixiy jarayonlarni sharhlay bilsa;
  

2. 
   4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
   

• 
  fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqish chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
  
• 
  fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirasida bajarsa;
  
• 
  fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g’ri javob bera olsa;
  
• 
  fan bo‘yicha konspektni puxta shakllantirgan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha mustqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy xujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa;
  

v) 3 baho olish uchun Talabani bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;
  
• 
  fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;
  
• 
  bayon qilish ravon bo‘lmasa;
  
• 
  fan bo‘yicha mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  
• 
  fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa;
  

g) quyidagi holatlarda talabaning bilim darajasini qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi lozim:

• 
  fan bo‘yicha mashg’ulotga tayyorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha mashg’ulotga doir xech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;
  
• 
  fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib turgan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha matnda jiddiy xató va kamchiliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;
  
• 
  fanga doir savollarga javob olinmasa;
  
• 
  fanni bilmasa.
  

Fan o‘qituvchisi to‘g’risida ma’lumot

Muallif:	Badalhodjayev To‘lqinjon Ikromiddinovich
E-mail:	[e-mail]
Tashkilot:	Andijon davlat universiteti “Informatika” kafedrasi
Taqrizchilar:	M.Mahkamov – Andijon davlat universiteti, Axborot texnologiyalari bo’yicha prorektor, t.f.n., dots. M.Medatov - Andijon davlat universiteti, Axborot texnologiyalari va kompyuter injiniringi fakultet dekani, p.f.n.

Mazkur Sillabus universitet o`quv-uslubiy Kengashining 2023 yil __ avgustdagi 1-sonli yig`ilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Mazkur Sillabus “Informatika” kafedrasining 2023 yil __ avgustdagi 1-sonli yig`ilish bayoni bilan ma`qullangan.

O`quv uslubiy boshqarma boshlig`i: G`. Xaydarov

Fakultet dekani: H. Mansurov
Kafedra mudiri: I. Ovxunov
Tuzuvchi: T.Badalhodjayev