2-mavzu: BOSHLANG’ICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI
TASHKIL QILISH METODLARI
Reja:
1. Boshlang’ich sinflarda mehnatdan sinfdan
tashqari ishlarni tashkil
qilish metodlari.
2. O’quv bilish faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi
bog’liqlik.
3. Sinfdan tashqari ishlarning forma va metodlari.
4. O’quvchilarda mehnat faoliyatini shakllantirish va maqsad qo’yish.
5. O’quvchi mehnat faoliyatini o’yin faoliyati bilan qo’shib
olib borish
yo’llari.
6. Oilada mehnat tarbiyasini shakllanishi va o’quvchining ijodiy
fazilatlarini o’stirish yo’llari.
7. O’quvchilarni turli mehnat turlariga jalb qilish.
8. O’quvchilarda o’z-o’ziga xizmat ko’rsatish
mehnatining mazmuni va
shakllantirish metodlari.
Tanyach so’z va iboralar: metod, metodika,
faoliyat, sinfdan tashqari
ishlarni
tashkil qilish metodlari, mehnat tarbiyasini shakllantirish, o’z-o’ziga
xizmat krsatish.
Boshlang’ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish
metodlari. Mehnat ta’limi metodlarini butun sistemasini 5 gruppaga
bo‘lish mumkin. Ulardan har biri o‘z navbatida bir qancha metodlarini o‘z
ichiga oladi.
Og‘zaki metodlar.
Ko‘rsatmali
metodlar
Amaliy metodlar
Muammoni o‘qitish metodlari
Bilimlar mehnat ko‘nikmalari va malakalarini tekshirish metodlari.
Shuni ta’kidlash kerakki mehnat jarayonida umumiy didaktik
harakterga ega bo‘lgan ko‘pgina mashg‘ulotlarga foydalanadi.
Biroq mehnat
ususllarini amalga ko‘rsatish mehnat usullari bajarishga oid mashqlar
amaliy ishlarni bajarish kabi metodlar faqat mehnat ta’limga hos bo‘lgan
metodlar. Talabalarga mantiqiy ko‘rsatmalilik, amaliy muammoli ta’lim
medotlari to‘g‘risida
tushuncha berish va bilim, ko‘nikma va malakalarini
shakllantirish
Mehnat ta’limi metodlari quyidagilardir:
