Tashkiliy qism

1. 
   TASHKILIY QISM
   
2. 
   Taklif etilgan vazifalarni bajarish uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalarni talabalar tomonidan takrorlash
   
3. 
   Talabalar turli xil topshiriqlar, misollar, mashqlarni bajaradilar
   
4. 
   Ishning borishini tekshirish
   
5. 
   Yo'l qo'yilgan xatolarni muhokama qilish va ularni tuzatish
   
6. 
   Uy vazifasi (agar kerak bo'lsa)
   

Dars xulosasi
Takrorlash darsining tuzilishi

1. 
   Tashkiliy qism
   
2. 
   Ta'lim, tarbiya, rivojlantiruvchi vazifalarni belgilash
   
3. 
   Uy vazifasini tekshirish
   
4. 
   Takrorlash natijalarini sarhisob qilish, darsdagi tarbiyaviy ish natijalarini tekshirish.
   
5. 
   Uy vazifasi
   
6. 
   Dars xulosasi
   

Bilim sinovi darsining tuzilishi

1. 
   Tashkiliy qism uchun vaqt
   
2. 
   O'qituvchining kirish so'zi
   
3. 
   Talabalar tomonidan individual va birgalikda turli og'zaki va yozma topshiriqlarni bajarish
   
4. 
   Ishning borishini tekshirish
   
5. 
   O'rganilgan material bo'yicha xulosalar shakllantirish
   
6. 
   Dars natijalarini baholash
   
7. 
   Xulosa qilish
   
8. 
   Uy vazifasi (har doim ham emas)
   

Bilim, ko'nikma va malakalarni qo'llash bo'yicha darsning tuzilishi:

1. 
   Darsning boshlanishini tashkil etish
   
2. 
   Dars mavzusining xabarlari va uning vazifalari
   
3. 
   Ko'nikmalarni shakllantirish uchun zarur bo'lgan yangi bilimlarni o'rganish
   
4. 
   Boshlang'ich ko'nikmalarni shakllantirish, mustahkamlash
   
5. 
   Bilim va ko'nikmalarni qo'llash mashqlari
   
6. 
   Bilim va ko'nikmalarni ijodiy qo'llash
   
7. 
   Ko'nikma mashqi
   
8. 
   Uy vazifasi
   
9. 
   Talabalar tomonidan bajarilgan ishlarni baholash bilan darsning xulosasi
   

O'qitish tizimlari (L.V. Volan)

1. 
   Butun mavzu bo'yicha umumiy ko'rinish turidagi hikoya.
   
2. 
   Talabalarning o'qituvchiga bergan dars savollari va qo'shimcha tushuntirishlar.
   
3. 
   Dars amaliy ish.
   
4. 
   O'quv materialining asosiy elementlarini ta'kidlashga qaratilgan topshiriq kartalari bilan umumiy turdagi dars.
   
5. 
   Nazariy material bo'yicha yakuniy so'rov.
   
6. 
   AKT yordamida mavzuga oid masalalar yechish
   

Darslar tizimi (Guzik N.P.)

1. 
   O'qituvchi tomonidan materialni nazariy tahlil qilish darsi.
   
2. 
   Mavzuni talabalar tomonidan (guruhlarga bo'lingan holda) berilgan dastur, rejalar, algoritmlar bo'yicha mustaqil tahlil qilish darslari.
   
3. 
   Darslar-seminarlar.
   
4. 
   Amaliy darslar.
   
5. 
   Nazorat va baholash darslari.
   

Didaktik talablar
Umuman ta'lim vazifalarini va ularning tarkibiy elementlarini aniq shakllantirish, ularning rivojlanish va tarbiyaviy vazifalar bilan bog'liqligi. Darsla