Тесты по дисциплине «Хозирги адабий тил»

Тесты по дисциплине «Хозирги адабий тил» для студентов (выпускников) 4 курса направления образования:
5111306 – Она тили ва адабиёт (рус тили ва адабиёт ўзга тили гуруҳларда). 150 тестов

1. В какой строке слова с непроизносимыми согласными?

*A) местный, звездный, хвастливый, гувернантка
B) пугливый, солнце, совестливый, прелестный
C) завистливый, зарево, радостный
D) чувство, баловство, шефство
2. Что такое синтаксис?
* A) учение о предложении и словосочетании;
B) учение о фонемах;
C) учение о слове;
D) учение о морфеме;
3. В каких словах отсутствует смягчение [л] перед мягким согласным?
*A) ползи, столбик, полтинник, колкий
B) колба, волос, прогулка, вольность
C) мальчик, любовь, слух, молодежь
D) гусь, слон, ноль, солонка, эмблема
4. В каких словах буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?
*A) ярмо, съёмка, юнга, единство
B) земля, ночью, полёт, пять
C) ювелир, бюст, василёк, чужая
D) север, полюс, рёв
5. В каких словах употреблены сонорные согласные?
*A) помета, река, лоно, родина
B) сосед, закат, уши, худоба
C) паук, коса, ткач, точка D)
сыпь, тест, жир, цель
6. В каких словах употреблены губные согласные?
*A) полька, боров, мастер, медведь
B) лицо, пыль, колос,ёлочка
C) нога, жажда, корыто, лодырь
D) пена, искра, путь, лагерь
7. В какой строке правильно произведён слогораздел?
*A) хво-стик, бо-чка,кро-вля, о-пти-ка
B) хра-бро, саб-ля, туф-ли,лап-ша
C) кар-та, пол-ка, брус-ки,лыж-ня
D) ка-сса, гам-ма, ум-неть,ис-кра
8. Охарактеризуйте второй слог в слове «окно»?
*A) открытый неприкрытый
B) открытый прикрытый
C) закрытый неприкрытый
D) закрытый прикрытый
9. Какое слово состоит только из глухих согласных?
*A) шёпот
B) навар
C) свет
D) Горох
10. В каком слове 4 буквы – 5 звуков?
*A) маяк
B) клюв
C) порт
D) Край
11. Определите сегментные единицы фонетического членения?
*A) звук, слог, синтагма
B) звук, ударение, слог
C) слог, фраза, интонация
D) тембр, мелодика, темп
12. Что такое транскрипция?
*A) запись звучащей речи
B) буквы русского алфавита
C) выявление функций звуков
D) правила произношения
13 Кто является автором традиционной классификации придаточных предложений?
* A) Ф.И.Буслаев
B) В.В. Виноградов
C) А.А. Шахматов
D) В.А.Богородицкий
14. Что изучает описательная фонетика?
*A) звуковую систему языка на определенном этапе
B) изменение звуков в разные эпохи
C) общие вопросы звуковой стороной языка
D) общие вопросы звуковой стороной языка
15. Сколько звуков в слове «учиться»?
*A) 5
B) 3
C) 7
D) 6
16. Что изучает фонетика?
*A) звуковую сторону языка
B) нормы произношения
C) словарный состав языка
D) правила правописания слов
17. При какой транскрипции слова заключается слова в квадратные скобки?
*A) фонетическая транскрипция
B) фонематическая транскрипция
C) морфофонематическая транскрипция
D) орфографическое письмо
18. В каком слове количество букв и звуков совпадает?
*A) мята
B) возможность
C) решение
D) Пять
19. Что такое фонология?
*A) функциональная сторона звуков
B) звуковая сторона языков
C) акустическая сторона язык
D) морфемный состав языка
20. Какому виду письма относится русское письмо?
*A) фонетическому
B) пиктографическому
C) идеографическому
D) слоговому
21. Какой раздел языкознания изучает нормы литературного произношения?
*A) орфоэпия
B) графика
C) орфография
D) фонетика
22. Какое суждение верно?
*A) лексикология – раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка
B) лексика –раздел науки о языке, изучающий его словарный состав
C) лексика – совокупность слов регионального языка
D) Лексикология – совокупность слов данного языка или какой-либо его разновидности
23. Какое суждение неверно?
*A) грамматические значения слов изучаются лексикологией
B) слова имеют лексическое и грамматическое значение
C) лексические значения слов изучаются лексикологией
D) лексическое значение слова индивидуально
24. Какое слово состоит только из открытых слогов?
*A) теория
B) балкон
C) трамвай
D) ордер
25. Что называется лексикологией?
*А) Раздел науки о языке, изучающий лексику.
В)Раздел науки о терминах.
С.) Раздел науки о синтаксическом строе языка.
D.)Раздел науки о звуках речи.
26. Какое из приведенных ниже лексических значений принадлежит слову прецедент?
*A) случай, имевший место ранее и служащий примером или оправданием для последующих случаев подобного
B) лицо, добивающееся получения какой-либо должности, звания и т.д.
C) случай произошедший два года назад
D) лицо, дающее ложное показание
27. Какое суждение неверно?
*A) отличительный признак переносного значения – его конкретность, отличительный признак прямого значения – его отвлеченность
B) многие слова имеют не одно, а несколько значений. Такие слова называются многозначными
C) лексические значения слов бывают прямыми и переносными
D) лексические значения возникают в результате переноса данного наименования с одного предмета, действия, свойства на другие, называются переносными
28. Какие слова принадлежат тюркскому происхождению?
*A) арба, утюг, сундук
B) аудиенция, профессор, ректор
C) фрегат, сенатор, бензин
D) фонарь, одежда, стул
29. Что такое омонимы?
*A) слова, совпадающие в звучании и написании, но имеющие разное лексическое значение
B) слова, различные по своему звучанию, но близкие или одинаковые по своему значению
C) слова, противоположные по значению
D) слова одной части речи с полным или частичным совпадением значения
30. Как называются выделенные слова: противотанковая мина – насмешливая мина?
*A) омонимы
B) синонимы
C) антонимы
D) многозначные слова
31. Как называются выделенные слова: мука(пшеничная), мука(переживание)?
*A) омонимы
B) синонимы
C) многозначные слова
D) антонимы
32. Какое слово является антонимом к прилагательному бледный в значении “слабо окрашенный”?
*A) яркий
B) выразительный
C) красивый
D) румяный
33. Какое прилагательное можно включить в данный перечень синонимов: янтарный, канареечный, яичный. синонимов?
*A) желтый
B) красный
C) синий
D) зеленый
34. В какой строке даны антонимы?
*A) дружелюбие, враждебность
B) коварство, низость
C) рядом, близко
D) счастье, ликование
35. Какой фразеологический оборот имеет значение «от скуки»?
*A) от нечего делать
B) от случая к случаю
C) от чистого сердца
D) от корки до корки
36. Какой фразеологический оборот имеет значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи»?
*A) своими руками сделать
B) своя голова на плечах
C) своими словами передать
D) своими глазами увидеть
37. Как вы представляете себе человека, у которого душа нараспашку?
*A) искренний, добрый, открытый человек
B) умелый человек
C) умный человек
D) человек без пальто
38. В каком слове – ей является окончанием?
*A) ножей
B) воробей
C) ручей
D) соловей
39. Что называется морфемой?
*A) значимая часть слова
B) чередование звуков
C) слогоделение
D) прономинализация
40. В какой строке слова являются существительными женского рода?
*A) тетрадь, аудитория, ночь
B) папа, автобус, дедушка
C) знамя, время, семя
D) гостиница, жилище, агентство
41. В какой пословице использована краткая форма имени прилагательного?
*A) хороша веревка длинная, а речь короткая
B) хороший товар сам себя хвалит
C) в гостях хорошо, а дома лучше
D) образование что золотой браслет на руке
42. Какое слово называет признак предмета в вышеуказанном примере: Среди тишины послышался тихий говор.?
*A) четвертое
B) первое
C) второе
D) третье
43. В каком варианте указаны имена существительные, имеющие форму только единственного числа?
*A) невежество, легкомыслие, певучесть
B) кактус, ромашка, пальма
C) устройство, утверждение, соглашение
D) решение, задача, море
44. В каком варианте пишется «ь» у числительных 50-80?
*A) в середине слов
B) на конце слова
C) в середине и в конце слова
D) вообще не пишется
45. Как пишутся сложные числительные, которые оканчиваются на -сотый, -тысячный, -миллионный, -миллиардный?
*A) слитно
B) раздельно
C) через дефис
D) через запятую
46. К какому спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся на -ат, - ит, -ят?
*A) ко II спряжению
B) к I спряжению
C) к III спряжению
D) к IV спряжению
47. В каком варианте указан парный глагол совершенного вида к глаголу говорить?
*A) сказать
B) говаривать
C) заговорить
D) проговорить
48. В каком варианте указано слово, которое называет предмет и число, которое можно записать цифрой?
*A) семь
B) седьмой
C) семиборье
D) семиречье
49. При написании какого числительного надо писать нн?
*A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
50. Определите время глагола в предложении: Солнце жгло?
*A) прошедшее время
B) будущее время
C) настоящее время
D) совершенный вид
51. На какой вопрос отвечает глагол в данном предложении: Я читала интересную книгу?
*A) что делала?
B) что сделала?
C) что делали?
D) что делаю?
52. В каком ряду все существительные имеют только форму единственного числа?
*A) листва, бензин, пение
B) Саша, сын, отдых
C) народ, планета, мир
D) вещь, колос, знамя
53. Какое слово может быть и существительным, и глаголом?
*A) печь
B) мощь
C) мог
D) Бег
54 Многозначностью называется…..
*А)Свойство слов употребляться в разных значениях.
В) Свойство слов иметь антонимы.
С) Свойство слов иметь синонимы.
D) Способность слов выступать лишь в одном значении.
55. В каком падеже употреблены примеры местоимений и существительных: мне, тебе, нам, вам, им, ей, ему?
*A) дательный падеж
B) творительный падеж
C) родительный падеж
D) винительный падеж
56. Что изучает синтаксис?
*A) учение о предложении и словосочетании
B) учение о морфеме
C) учение о словообразовании
D) учение о слове
57. Что означают неполные предложения?
*A) предложения, в которых пропущен член предложения
B) номинативное предложение с несогласованным определением
C) предложения с главными членамипредложения
D) в зависимости от смысловой нагрузки, степени близости к основной части предложения
58. Какие предложения являются однородными?
*A) два или несколько членов предложения, связанных друг с другом сочинительной связью
B) неполные предложения
C) лексически связанные между собой слова в предложении
D) односоставные предложения
59. Какими союзами можно соединить СПП предложения союзной связью?
*A) связаны союзами и имеют добавочное значение меры, степени и др.
B) связаны соотносительным словом
C) имеют добавочное значение степени, меры, условия, сравнения
D) связаны семантическими союзами
60. Как называется данное предложение по цели высказывания: Далеко ли вы от сюда живете?
*A) вопросительное
B) побудительное
C) восклицательное
D) повествовательное
61. На какой вопрос не может отвечать дополнение?
*A) кто?
B) к ком?
C) кем?
D) кому?
62. На какой вопрос может отвечать обстоятельство времени?
*A) когда?
B) о ком?
C) кем?
D) кому?
63. Как называется данное предложение по цели высказывания: «Продолжать огонь!»?
*A) побудительное
B) повествовательное
C) вопросительное
D) восклицательное
64. В какой строке верно указано номинативные предложения?
*A) ночь! улица! фонарь! аптека!
B) уж над тобою быть греху
C) не хотите ли чаю?
D) любишь кататься – люби и саночки возить!
65. Что обозначает апостроф?
*A) мягкость звука
B) долготу звука
C) долготу звука
D) краткость звука
66. Что такое диссимиляция?
*A) расподобление звуков
B) вставка звуков
C) уподобление звуков
D) Перестановка звуков
67. Как называется основной принцип русской графики?
*A) слоговым
B) морфологическим
C) морфемным
D) фонетическим
68. Какой раздел регулирует нормы правописания?
*A) орфография
B) фонетика
C) морфология
D) фонология
69. Как называется фонема?
*A) абстрактная единица языка
B) основная единица языка
C) значимая часть слова
D) раздел фонетики
70 Омонимами называются …..
*А) Слова, разные по значению , но одинаковые по звучанию и написанию.
В) Слова , близкие или тождественные по значению , которые по разному называют одно и то же понятие.
С) Слова , противоположные по значению.
D)Правильные ответы А и В.
71. В каком варианте лексическое значение слова сформулировано неправильно?
*A) ностальгия – неприятные воспоминания
B) экспромт – речь, стихотворение, музыкальное произведение
C) геральдика – составление, истолкование и изучение гербов
D) икебана – искусство составления букетов
72. Какой фразеологический оборот имеет значение «очень быстро, с предельной скоростью»?
*A) во что бы то ни стало
B) во все горло
C) во все глаза
D) во весь дух
73. Какое слово можно вписать вместо точек в данном предложении: Он мастер … все руки?
*A) на
B) в
C) за
D) к
74. В каком примере значение фразеологизма определено неверно?
*A) не лезть за словом в карман – «молчать»
B) с гулькин нос – «очень маленький»
C) ни пуха ни пера – «пожелание удачи, успеха»
D) далеко пойти – «добиться больших успехов»
75. Что изучает словообразование?
*A) строение слов (из каких частей они состоят) и способы их образования
B) лексико-семантический уровень языка
C) грамматический строй языка
D) предложение
76. Что такое субстантивация?
*A) это переход в имена существительные
B) это переход в имена прилагательные
C) это переход в местоимения
D) это переход в наречия
77. К какому спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся на -ешь, - ут, -ют?
*A) к I спряжению
B) ко II спряжению
C) к III спряжению
D) к IV спряжению
78. В какой пословице употреблен инфинитив?
*A) со счастьем хорошо и по грибы ходить
B) у кого много дел впереди, то не оглядывается назад
C) беда ездит на тройке, а счастье ходит пешком
D) семеро одного не ждут
79. В каком варианте указаны глаголы совершенного вида?
*A) расправить, уплыть, загореть, потребовать, закрыть
B) расправлять, плавать, загорать, требовать закрывать
C) плавать, решать, рисовать, загорать
D) бегать, ходить, рассказывать, говорить
80. В каком варианте даны глаголы II спряжения?
*A) спешить, держать, находить, гнать, видеть
B) чистить, брать, седеть, утвердить, гнить
C) жевать, смешить, ковать, ненавидеть, светлеть
D) владеть, глядеть, седеть, надеть, тащить
81. В каком варианте имеются только видовые пары глаголов?
*A) играть-сыграть, рубить-нарубить, переписать-переписывать, ловить-поймать
B) играть-наиграть, писать-переписать, решать-решить
C) писать-списать, дать-сдать, просить-спросить
D) говорить-наговорить, петь-подпевать, лететь-отлетать
82. В каком варианте имеется глагол настоящего времени в значении будущего?
*A) уходим завтра в море
B) посмотрел кругом, а по земле жуки бегают
C) на западе сыплет и хмурится какая-то полоска
D) мы идём почти без дорог
83. В каком варианте даны глаголы изъявительного наклонения в значении повелительного?
*A) пойдешь, возьмешь книгу, переведешь текст
B) давайте-ка лучше пойдем к морю и потолкуем
C) зайди ко мне в Сердюковку, я хины дам
D) он славно пишет, переводит
84. В каком варианте даны строки с глаголами повелительного наклонения в значении сослагательного?
*A) приди он вовремя, ничего бы не случилось
B) скажите мне откровенно, приложа руку к сердцу, нравится вам Тургенев?
C) сразбором выбирай друзей
D) бегут на двор царицы
85. Где верно казан разряд наречия по значению в данном предложении: Остап считался всегда одним из лучших товарищей?
*A) времени
B) места
C) цели
D) причины
86. Какой из глагольных признаков отсутствует у деепричастия?
*A) наклонение
B) залог
C) вид
D) переходность
87. Где указана строка со словами категории состояния?
*A) мне грустно потому, что весело тебе
B) я очень долго стоял на опушке
C) дети весело смеются
D) солнце светил ярко
88. В каком предложении есть обстоятельство выраженное наречием в сравнительной степени?
*A) в гору туристы шли медленно, а с горы спускались гораздо быстрее вниз
B) рано утром громко запели петухи
C) вдруг мне показалось, что кто-то заглянул в комнату
D) к вечеру быстро густеют сумерки, становится темно
89. Чем является в предложении выделенное слово: Я прошу Егора говорить по существу?
*A) дополнением
B) подлежащим
C) сказуемым
D) определением
90. Что называется дополнением?
*A) второстепенный член предложения, поясняющий слово со значением действия
B) главный член предложения, обозначающий признак подлежащего
C) второстепенный член предложения
D) второстепенный член предложения, поясняющий слово со значением действия
91. В каком варианте дан вид односоставного предложения: Сейчас за нами придут?
*A) неопределенно-личное
B) определенно-личное
C) инфинитивное
D) обобщенно-личное
92. К какому виду относится данное предложение: Вода была тепла, но не испорчена, и притом её было много?
*A) сложносочиненное
B) простое
C) сложноподчиненное
D) многочленное сложное
93. Какое предложение называется безличным?
*A) односоставное предложение, с одним главным членом–сказуемым, форма которого не выражает лица
B) односоставное предложение, главный член которого, обозначающий наличие, существование предмета или явления в настоящем времени C) односоставное предложение, главный член которого выражен независимым инфинитивом
D) двусоставное предложение
94. В каком варианте приведены примеры с синтаксическим приложением?
*A) город-крепость, ученик-отличник, река-
Волга, старик-пастух кирпичный дом, красивая мечта, эти книги
C) ахиллесова пята, наш брат, слушать музыку
D) готовый к экзамену, сообщить имя, защитник свободы
95. В каком варианте приведены примеры с обстоятельством места?
*A) статься здесь, заниматься в аудитории,
B) поехать на юг идти медленно, бежать со всех ног
C) никогда не унывать, работать с утра до вечера
D) весь вечер, три килограмма
96. Антонимами называются …
*А) Слова противоположные по значению.
В) Слова разные по значению ,но одинаковые по звучанию и написанию.
С) Слова, близкие или тождественные по значению , которые по разному называют одно и то же понятие.
D) Нет правильных ответов .
97. Где верно приведен пример ССП?
*A) с востока надвигались темные дождевые тучи, и оттуда потягивало влагой
B) сражение выиграет тот, кто твердо решил его выиграть
C) метель не утихла, небо не прояснилось
D) семь раз отмерь – один отрежь
98. Что является косвенной речью?
*A) это передача чужой речи в форме придаточного предложения
B) это передача чужого высказывания, сопровождаемая авторскими словами
C) это собрание правил постановки знаков препинания
D) это диалог
99. Что такое инвариант?
*A) основной вид звука
B) звук слабой позиции
C) звук сильной позиции
D) набор аллофонов
100. Где [и] продвинут вперед на всём протяжении своего звучания?
*A)миля
B) миг
C) мысль
D) милость
101. В чем состоит основное различие между МФШ и П(Л)ФШ?
*A) в оценке звуков слабых позиций
B) в оценке звуков сильных позиций
C) в противопоставлении фонемы и звука
D) в противопоставлении звука и буквы
102. Кто из русских лингвистов развил теорию мускульного напряжения?
*A) Л.В.Щерба
B) Р.И.Аванесов
C) Б.деКуртенэ
D) А.А.Потебня
103. В каких словах ассимиляция зубных перед нёбными?
*A) сшить, с жаром
B) сделать, сбегать
C) считать, слизать
D) снять, с щёткой
104. В каком роде употреблены краткие качественные прилагательные: «близка, низка, легка, остра, светла, умна, узка»?
*A) женский род
B) мужского рода
C) среднего рода
D) бщего рода
105. В каком роде употреблены краткие качественные прилагательные: «близок, низок, лёгок, сладок, остер, светел, умён, узок»?
*A) мужской род
B) женского рода
C) среднего рода
D) общего рода
106. В каком роде употреблены краткие качественные прилагательные: «близко, низко, легко, сладко, остро, светло, умно, узко»?
*A) средний род
B) не имеет рода
C) женского рода
D) мужского рода
107. В каком роде употребляются местоимения-существительные: «что, что-то»?
*A) средний род
B) общего рода
C) мужского рода
D) женского рода
108. В каком варианте верно дано местоимение общего рода?
*A) я, ты
B) кто – то, некто
C) что-нибудь, ничто
D) он, она
109. Какие местоимения не имеют именительного падежа?
*A) себя, некого, нечего
B) никто, никого, никем
C) нечего, некого, нечто
D) собой, меня, нас
110. Какие местоимения употребляются только в именительном и винительном падежах?
*A) некто, нечто
B) мы, ничто
C) некого, нечего
D) ей, ими
111. В каком падеже употреблены местоимения: мне, тебе?
*A) дательный падеж
B) родительного падежа
C) творительного падежа
D) винительного падежа
112. В каком падеже употреблены местоимения: мне, тебе, нас, вас, них, ней, нём?
*A) предложный падеж
B) дательного падежа
C) родительного падежа
D) творительного падежа
113. В каком падеже употреблены местоимения: никакого, ничьего?
*A) родительный падеж
B) именительного падежа
C) творительного падежа
D) винительного падежа
114. К какому лексико-грамматическому разряду относятся имена числительные: двое, пятеро, трое?
*A) собирательный разряд
B) количественные
C) дробные
D) неопределенно-количественные
115. Какие числительные склоняются как существительные женского рода третьего склонения?
*A) количественный
B) собирательные
C) дробные
D) количественные
116. Какие числительные имеют флексию имен прилагательных множественного числа, за исключением именительного падежа?
*A) собирательный
B) количественные
C) собственно–количественные
D) дробные
117. В каком варианте смысловые отношения между частями в ССП: Ночная мгла на город трепетный легла, но долго жители не спали и меж собою толковали?
*A) противительные отношения в СПП
B) сопоставительные
C) пояснительные
D) перечислительные
118. Определите вид предложения по структуре: «Вода была тепла, но не испорчена, и притом её было много»?
*A) сложносочиненный вид
B) простое
C) сложноподчиненное
D) многочленное сложное
119. В каком варианте даны смысловые отношения между компонентами в сложносочиненном предложении: «Гаврик толкнул ногой калитку, и друзья пролезли в сухой палисадник, обсаженный лиловыми петушками»?
*A) последовательные отношения у компонентов
B) сопоставительные
C) пояснительные
D) причинно-следственные
120. В каком варианте дано правильное утверждение смысловых отношений между частями в ССП: «То скрипнет дверь, то тихо отворится калитка»?
*A) перечисление компонентов
B) пояснительные слова
C) сравнительные конструкции
D) чередование между частями
121. В каком варианте указана восклицательная частица?
*A) что за
B) что-либо
C) увы
D) якобы
122. Какой вид придаточного предложения по традиционной классификации: «Мы знаем, что передовые люди нашей страны не останавливаются на достигнутом»?
*A) придаточный дополнительный
B) придаточное обстоятельственное
C) придаточное определительное
D) придаточное изъяснительное
123. Какой вид придаточного предложения по структурно-семантической классификации: «Я пишу для той молодёжи, что поднимается за Родину»?
*A) определительный
B) изъяснительное
C) обстоятельства места
D) обстоятельства причины
124. Какой вид придаточного предложения: «Как невозвратимая струя бежит, блестит и исчезает, так жизнь и юность убегает»?
*A) придаточное сравнительный вид
B) придаточное обстоятельства цели
C) придаточное определительное
D) придаточное изъяснительное
125. Какой вид придаточного предложения: «Нельзя жить только сегодняшним, ибо оно чаще всего незаконченное вчерашнее»?
*A) причинный
B) изъяснительное
C) времени
D) цели
126. Какой вид придаточного предложения: «Нет придела силе человечьей, если – эта сила коллектив»?
*A) условный
B) причины
C) времени
D) определительное
127. Какой вид придаточного предложения: «Чтобы достать пистолет, Мересьеву надо было повернуться на бок»?
*A) цель
B) причины
C) условия
D) времени
128. Какой вид придаточного предложения: «Море гремело, хотя ветер постепенно стихал»?
*A) уступительный
B) определительное
C) изъяснительное
D) следствия
129. Где указано инфинитивное односоставное предложение?
*A) молчать!
B) ночь!
C) в дверь стучат!
D) без труда – не вынешь рыбку из пруда!
130. Где указано определенно-личное односоставное предложение?
*A) хочу спать
B) в дверь стучат
C) молчать!
D) цыплят по осени считают
131. В какой пословице употреблен возвратный глагол?
*A) на грубое слово не сердись, на ласковое не сдавайся!
B) кстати, промолчать что больше слова сказать
C) язык до Киева доведет
D) ученый видит, неученый следом ходит
132. В каком предложении употреблено действительное причастие прошедшего времени?
*A) свет погасшей звезды еще тысячу лет к нам доходит
B) он пел в разрушенном Берлине все, что когда-то пел в Испании
C) постепенно жар сменился прохладой, а хвоя - листвой, уже позолоченной закатцем
D) вечером были устроены танцы
133. Где указано обобщенно-личное предложение?
*A) цыплят по осени считают
B) больной вошел в аудиторию
C) казнить нельзя, помиловать!
D) весна.
134. Где указано предложение с водным словом?
*A) к сожалению, я не смогу присутствовать на собрании.
B) мальчик побежал туда, куда убежала собака
C) мы устроим соревнование, если погода будет солнечная
D) Иван, ты молодец!
135. Какой частью речи является слово в сравнительной степени: «Облака плыли медленнее»?
*A) наречие
B) прилагательное
C) категория состояния
D) существительное
136. Какой тип предложения по структуре: «Мама»! – обрадовалась Людмила?
*A) вокативное
B) неполное
C) нечленимое
D) генитивное
137. Чем является выделенный член предложения: «Начальник школы приказал не зарываться, в бой не вступать, вернуться без потерь»?
*A) дополнение
B) определение
C) сказуемое
D) приложение
138. В каком варианте сложноподчиненное предложение с придаточной частью, выражающей определительные отношения?
*A) в аудиторию вошел студент, который хорошо учится
B) мальчик побежал туда, куда убежала собака
C) когда наступила ночь, на небе показалась луна
D) мы устроим соревнование, если погода будет солнечная
139. В каком варианте дано предложение с составным глагольным сказуемым?
*A) я решил поговорить с тобой.
B) юноша был довольно высок.
C) я всегда буду стремиться к совершенству.
D) от цветов и сосен воздух свеж и пахуч.
140. Какие существительные нужно отнести к общему роду?
*A) выскочка, злюка, сирота
B) брат, дом, птица
C) юноша, сын дочь
D) плакса, забияка, юноша
141. Какую форму приобретает слово тетрадь в родительном падеже?
*A) тетради
B) тетрадью
C) о тетради
D) терадь
142. Какие признаки могут обозначать качественные прилагательные?
*A) цвет, физические свойства, вкус, запах
B) цвет, род, число
C) действие, число, падеж
D) вкус, запах, действие
143. Что обозначают притяжательные имена прилагательные?
*A) принадлежность предмета к какому-либо лицу или животному
B) принадлежность предмета к какому-либо материалу
C) принадлежность цвета к предмету
D) принадлежность предмета к действию
144. Где верно дается понятие о двусоставном предложении?
*A) это простое предложение, где грамматическую основу составляет подлежащее и сказуемое
B) это простое предложение, где сказуемое является главным членом предложения
C) это простое предложение, где грамматическую основу составляет только подлежащее
D) это простое предложение, где второстепенные члены предложения находятся в подчинительной связи
145. Какое предложение называется безличным?
*A) односоставное предложение с одним главным членом – сказуемым, форма которого не выражает значения лица
B) односоставное бесподлежащное предложение, главный член которого выражен глаголом в форме 3-го лица множественного числа
C) односоставное предложение, главный член которого выражен инфинитивом
D) односоставное предложение, обозначающий наличие, существование предмета или явления в настоящем или вне времени
146. Что представляет собой косвенная речь?
*A) это передача чужой речи в форме придаточного предложения
B) это передача чужого высказывания, сопровождаемая авторскими словами
C) это авторское повествование, включающее в себя речь другого лица это речь, которая
D) чаще всего связана с глаголами высказывания и мысли
147. Как вы понимаете термин «доминанта»?
*A) это стержневое, опорное слово, которое обычно ставится в синонимическом ряду на первое место
B) это группа слов, состоящая из нескольких однокорневых синонимов
C) это развитие синонимических отношений у многозначного слова, которое происходит, как правило, не по всем его значениям
D) это богатство и выразительность синонимов в русском языке, которое создает неограниченные возможности
148. В каком ряду дана характеристика модальным словам?
*A) это лексико-грамматический ряд слов, с помощью которых говорящий оценивает свое высказывание в целом
B) это неизменяемые слова, которые непосредственно выражают наши чувства и волеизъявления, не называя их
C) это служебные слова, которые придают дополнительные смысловые, модальные, эмоциональные оттенки предложениям или словам
D) это слова, которые выражают грамматические отношения между членами предложения
149. К какому роду относятся слова молодчина, непоседа, трудяга?
*A) это слова общего рода
B) это слова мужского рода
C) это слова женского рода
D) это слова среднего рода
150. К какому типу склонения по школьной программе относятся существительные: домище, человечище, заборишко, голосишко?
*A) ко второму типу склонения
B) к первому типу склонения
C) к третьему типу склонения
D) это разносклоняемые имена существительные