Topshiriq: Ta’lim jarayonida ijodiy o’yinlarni loyihalashtirishni t-jadvalida yoriting

---

6-mavzu. Ta’lim jarayonida ijodiy o’yinlarni loyihalashtirish va tashkil etish. 
 
Topshiriq: 
1. Ta’lim jarayonida ijodiy o’yinlarni loyihalashtirishni T-jadvalida yoriting. 
2. Guruhlar kesimida ijodiy o’yinlarni tashkil etish. 
 
Mashg’ulot maqsadi:  O’yin faoliyatining psixologik nazariyasining 
о‘ziga xos jihatlarini o’rganish.  
 
Vazifasi: O’yin faoliyatining psixologik nazariyasining 
о‘ziga xos jihatlarini o’rganish.  
O’quv va ilmiy adabiyotlardan foydalanib, internet saytlaridan mustaqil izlanib, 
ma’lumotlar tayyorlash. 
  
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogli yondoshuv. Muammoli ta’lim. 
Nima uchun?, Qanday qilib?, Aqliy hujum metodi, Venn diagrammasi, T-
sxemasi, FSMU, Baliq skeleleti, Sinkveyn, Keys texnologiyasi, uz-uzini nazorat. 
 
O’RTMT: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi o’yinlarni 
tashkil etish. (taqdimot yaratish)