Toshkent Moliya Instituti Kasbiy Psixologiya fanidan mustaqil ish Bajardi: mm-62 guruh talabasi Shahriyorov Zulfiqor

Toshkent Moliya Instituti Kasbiy Psixologiya fanidan mustaqil ish

Bajardi: MM-62 guruh talabasi Shahriyorov Zulfiqor

Mavzu: Boshqaruv psixologiyasida rahbarlik va liderlik.

REJA:

• 1. Psixologiyada boshqaruv muammolari.
• 2. Boshqaruv psixologiyasida motivlashtirish va ehtiyoj.
• 3. Boshqaruv psixologiyasida rahbarlik va liderlik jihatlari.
• 4. Boshqaruvda rahbarlik uslublari. Rahbar qobiliyati komponentlari.

Oxirgi yillarda inson omiliga e’tiborning ortib borishi munosabati bilan boshqaruv psixologiyasi masalalariga ham qiziqish kuchaydi. Shu asosda ijtimoiy psixologiyaning maxsus bo`limi - boshqaruv psixologiyasi paydo bo`ldi. Boshqaruv psixologiyasi - boshliq faoliyatini analiz qilganda asosiy diqqatni boshqarish uning ehtiyoji yoki qobiliyatlariga mos yoki mos emasligi, qaysi individual xususiyatlariga ko`ra u boshliq darajasiga ko`tarildi, ishni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun u boshqaruvning qay usullaridan foydalanyapti, xodimlarga psixologik tapsir ko`rsatish maqsadida u qanday tapsir uslublarini qo`llayapti kabi qator masalalarga qaratadi.

Boshqaruv psixologiyasida zamonaviy rahbarga qo`yiladigan talablardan biri shuki, u hozirgi zamon psixologiyasining o`zi uchun ma’qul barcha uslublaridan foydalangan holda, eng avvalo o`zi to`g`risida, qolaversa, qo`l ostidagilarning shaxsi to`g`risida bilimlar va ma’lumotlarga ega bo`lishi kerak.

Boshqaruvda rahbarlik uslublari(Kurt Levin)

Avtoritar rahbar

Liberal rahbar

Demokratik rahbar

Eng birinchi ko'zga tashlangan rasmni tanlang.

liderlik – avval shaxsning o’ziga, so’ngra o’zgalarga bera oladigan ta’sirida ko’rinadigan fazilatlar majmuidir, deb ta’riflanadi va lider bo’lish uchun zarur talablar:

liderlik – avval shaxsning o’ziga, so’ngra o’zgalarga bera oladigan ta’sirida ko’rinadigan fazilatlar majmuidir, deb ta’riflanadi va lider bo’lish uchun zarur talablar:

• O’zi uchun lider bo’lish, ya’ni shaxsiy maqsad va maslaklar, o’zini o’zi kuzatish, o’zini o’zi rag’batlantirish, xayoliy repitisiyalar va kognitiv tahlillar orqali o’zining mustaqil inson, shaxs ekanligini, o’zida boshqalarga o’rnak bo’lish;
• Xodimlariga tashabbus va o’ziga ishonchni namoyon etish uchun shart-sharoit yaratish;
• Mustaqil qobiliyat egalari bo’lgan xodimlarni rag’batlantirish, kerak bo’lganda, faqat konstruktiv tanbehlar berish
• . O’z-o’zini boshqarishga asoslangan ijtimoiy faoliyatni tashkil etish va ishlarga hadeb aralashaverishdan o’zini tiyish

.

O'zingizga yoqqan shaklni tanlang.