ТОШКЕНТ МОЛИЯ ИНСТИТУТИ “МЕНЕЖМЕНТ” КАФЕДРАСИ ФАОЛИЯТИ ОИД МАЪЛУМОТЛАР
1-илова
2020 йил 25 апрелдаги модемномада
берилган топшириқларнинг 1 – банди
юзасидан хисобот
ТМИ Иқтисодиёт факультети “Менежмент” кафедраси битирувчи курс талабаларининг 2019 - 2020 ўқув йилининг 2-семестри бўйича фанлардан якуний назорат натижалари ҳамда уларни (электрон) рейтинг қайдномаларида расмийлаштирилиши ҳолати
№
|
Фан номи
|
Ўқитувчи
Ф.И.Ш
|
Гуруҳ
|
Қайднома рақами
|
Тала-балар сони
|
Якуний назорат баллари
|
86-100
|
71-85
|
56-70
|
55 дан паст
|
1
|
Мехнат иқтисодиёти
|
Набиев Э.Н.
|
ИМ-90
|
448007
|
21
|
9
|
10
|
2
|
-
|
2
|
Экономика труда
|
Набиев Э.Н.
|
ИМ-40
|
448023
|
18
|
2
|
7
|
9
|
-
|
3
|
Инновацион менежмент
|
Назарова Ф.Х.
|
М-90
|
448004
|
21
|
9
|
5
|
7
|
-
|
4
|
Инновацион менежмент
|
Хамдамова Г.А.
|
ИМ-40
|
448020
|
18
|
1
|
7
|
10
|
-
|
5
|
Таваккалчи-ликни бошқариш
|
Ачилова Ш.
|
ИМ-91 i
|
448013
|
13
|
8
|
5
|
-
|
-
|
6
|
Инновацион менежмент
|
Мамуров С.И.
|
ИМ-91 i
|
448012
|
13
|
7
|
4
|
2
|
-
|
7
|
Мехнат иқтисодиёти
|
Каримов А.И.
|
ИМ-91 i
|
448015
|
13
|
7
|
4
|
2
|
-
|
жами
|
52
|
43
|
42
|
32
|
-
|
Изоҳ: 2019-2020 ўқув йилининг 2-семестрида “Менежмент” мутахассислиги бўйича 52 нафар битирувчи талабалари 3 та фан бўйича жами 43 та “аъло”, 42 та “яхши” ва 32 та “қониқарли” бахоланди.
2-илова
2020 йил 25 апрелдаги модемномада
берилган топшириқларнинг 2 – банди
юзасидан хисобот
ТМИ Иқтисодиёт факультети “Менежмент” кафедраси битирувчи курс талабаларининг битирув олди амалиётларини курс лойиҳаси (иши) сифатида (мавзулар, услуби, шакли, тартиби таълим йўналиши хусусиятига мувофиқ кафедра томонидан белгиланади) амалга оширилишини таъминлаш бўйича белгиланган вазифалар ижроси бўйича ҳисобот
Мазкур дастур такомиллашган ДТС, бакалавриат таълим йўналишининг малака талаблари ва ўқув режасига мувофиқ ишлаб чиқилган.
Шунингдек, Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 10 апрелдаги “Олий таълим муассасаларида ўқув жараёнини масофавий таълим орқали самарали давом эттириш ҳамда 2019-2020 ўқув йилини якунлаш тўғрисида”ги 257-сон буйруғи ҳамда институт ректорининг 2020 йил 18 апрелдаги “Институтда ўқув жараёнини масофавий таълим орқали самарали давом эттириш ҳамда 2019-2020 ўқув йилини якунлаш тўғрисида”ги 285-сон буйруғида битирувчи курс талабалари битирув олди амалиётларини курс лойиҳаси (иши) сифатида амалга оширилишини таъминлаш мақсадида ишлаб чиқилди.
Битирув олди амалиётларини курс лойиҳаси (иши) 4 хафтага мўлжалланган, асосий маълумотларни Lex.uz, Norma.uz сайтларидан фойдаланиб, Infokom.uz, банк, корхона ва ташкилотларнинг расмий сайтлари маълумотларидан интернет ёрдамида фойдаланиб ёзишга мўлжалланган.
3-илова
2020 йил 25 апрелдаги модемномада
берилган топшириқларнинг 3 – банди
юзасидан хисобот
ТМИ Иқтисодиёт факультети “Менежмент” кафедраси 1-2-3 курс талабаларининг масофавий таълимини ташкил этиш ҳолати ва талабалар билимини баҳолаш жараёнларини амалга ошириш ҳолати тўғрисида
№
|
Фан номи
|
Ўқитувчи
Ф.И.Ш
|
Таълим шакли
|
Академ гурухлари сони жами
|
Талабалар сони
|
Фаолиятни амалга ошириш турлари
|
Видео маъруза
|
АРМ фонди
|
Платонус
|
Телеграм
|
Zoom
|
1
|
Хизматлар сохаси менежменти
|
Набиев Э.
|
Кундузги
|
3
|
72
|
1
|
4
|
60
|
86
|
-
|
Меҳнат иқтисодиёти.
|
Сиртқи
|
4
|
100
|
4
|
2
|
Инновацион менежмент
|
Назарова Ф.
|
Кундузги
|
2
|
36
|
1
|
1
|
41
|
10
|
-
|
Кадрлар менежменти
|
Магистра-тура
|
1
|
10
|
0
|
3
|
Таваккалчиликни бошқариш
|
Эрматов Т.
|
Кундузги
|
3
|
63
|
4
|
4
|
31
|
32
|
-
|
Стратегик менежмент
|
3
|
4
|
Маркетинг
|
Хамдамова Г.
|
Кундузги
|
2
|
33
|
7
|
5
|
25
|
6
|
-
|
Инновацион менежмент
|
4
|
5
|
Таққослама менежмент
|
Жалолова Д
|
Магистра-тура
|
1
|
10
|
9
|
3
|
12
|
11
|
-
|
Сиртқи
|
1
|
13
|
6
|
Персонални бошқариш
|
Рахматуллаева Н.
|
Кундузги
|
3
|
71
|
12
|
6
|
36
|
35
|
-
|
Стратегик менежмент
|
6
|
7
|
Стратегик маркетинг
|
Бозорова Ф.
|
Кундузги
|
1
|
32
|
7
|
7
|
19
|
13
|
-
|
8
|
Инновацион менежмент
|
Мамуров С.
|
Кундузги
|
2
|
34
|
1
|
1
|
66
|
37
|
-
|
Сиртқи
|
3
|
71
|
9
|
Халқаро менежмент
|
Ходжаева Ш
|
Кундузги
|
2
|
41
|
5
|
5
|
22
|
18
|
-
|
10
|
Персонални бошқариш
|
Каримов А.
|
Кундузги
|
4
|
64
|
4
|
2
|
56
|
5
|
-
|
Ҳалқаро менежмент
|
2
|
11
|
Маркетинг
|
Худойбердиева Д.
|
Кундузги
|
3
|
72
|
15
|
6
|
17
|
27
|
|
Касбий фаолият асослари
|
9
|
12
|
Касбий фаолият асослари
|
Мусаева З.
|
Кундузги
|
2
|
37
|
4
|
2
|
32
|
5
|
|
2
|
Хизматлар сохаси менежменти
|
13
|
Ташкилий ҳулқ
|
Собиржонов С.
|
Кундузги
|
3
|
69
|
5
|
2
|
40
|
27
|
|
Ҳалқаро менежмент
|
3
|
14
|
Таваккалчиликни бошқариш
|
Ачилова Ш.
|
Кундузги
|
5
|
86
|
18
|
6
|
40
|
44
|
|
Биржа ва ярмарка фаолиятини бошқариш
|
12
|
15
|
Менежмент.
Маркетинг
|
Шодмонов Х.
|
Сиртқи
|
6
|
143
|
4
|
4
|
92
|
46
|
|
16
|
Тизимли менежмент назарияси
|
Ғойибназаров С
|
Магистра-тура
|
1
|
10
|
0
|
1
|
10
|
10
|
|
17
|
Стратегик маркетинг
|
Расулов Ш
|
Кундузги
|
3
|
49
|
10
|
4
|
42
|
28
|
1
|
Халқаро менежмент
|
Binary
|
1
|
23
|
4
|
Маркетинг
|
5
|
18
|
Ташкилий ҳулқ
|
Сафарова З.
|
Кундузги
|
2
|
39
|
0
|
0
|
15
|
15
|
|
Биржа ва ярмарка фаолиятини бошқариш
|
0
|
|
ЖАМИ
|
58
|
1178
|
107
|
113
|
656
|
455
|
1
|
4-илова
2020 йил 25 апрелдаги модемномада
берилган топшириқларнинг 4 – банди
юзасидан хисобот
ТМИ Иқтисодиёт факультети “Менежмент” кафедраси битирувчи курс талабаларининг битирув малакавий ишлари ҳимоясини онлайн ҳимоя тарзида ҳамда ихтисослик фанларидан Якуний давлат аттестация синовларини онлайн тест шаклида ташкил этиш бўйича амалга оширилаётган ишлар ҳисоботи
1. ТМИ Иқтисодиёт факультети “Менежмент” кафедраси битирувчи курс талабаларининг битирув малакавий ишлари ҳимоясини онлайн ҳимоя тарзида ташкил этиш:
2019/2020 ўқув йилида “Менежмент” таълим йўналиши бўйича битирувчи курс талабалари жами 52 нафарни ташкил этиб, шундан ўзбек гурухларида 34 талаба, рус гурухида 18 талаба ўқув жараёнини давом эттирмоқда. Барча талабаларнинг жорий семестрда ўқитиладиган фанлари бўйича қарздорликлари мавжуд эмас.
Режа бўйича 2019/2020 ўқув йилида “Менежмент” таълим йўналиши бўйича битирувчи курс талабаларининг 14 нафари “Битирув малакавий иши”ни ёзиш ва ҳимоя қилиши лозим эди. Республикамизда “Карантин” ҳолати муносабати билан ОТМни масофавий таълим шаклига ўтиши ва талабалар ўз ҳоҳишига кўра ёзилган аризаларига биноан 8 нафар талаб “БМИ” ўрнига ЯДА онлайн тест топшириши кўзда тутилган. Қолган 6 нафар талабалар “БМИ”ни илмий раҳбарлари билан биргаликда “БМИ ёзиш Низоми”га мувофиқ тайёрлашмоқда.
“Битирув малакавий иши” ҳимояси масофавий тарзида “Zoom” платформаси орқали “Коммисия аъзолари”(Раис: проф. Э.Набиев; аъзолар: проф. Ф.Назарова, доц. Т.Эрматов, доц. Г.Ҳамдамова; котиба: Д.Ҳудойбердиева) иштирокида май ойининг 27-28 санасида ўтказиш режалаштирилган.
2. Якуний давлат аттестация синовларини онлайн тест шаклида ташкил этиш:
2019/2020 ўқув йилида “Менежмент” таълим йўналиши бўйича битирувчи курс талабалари ўртасида ўтказиладиган Якуний давлат аттестация синовлари учун жами 4та фан(Менежмент, Маркетинг, Инновацион менежмент, Хизматлар соҳаси менежменти)лар бўйича ўзбек ва рус гуруҳлари учун алоҳида 400та тест АРМ бўлимига(Ким Евгений)га жорий йил 17 апрелда топширилган. Якуний давлат аттестация синовларига “Менежмент” таълим йўналиши бўйича битирувчи курс талабаларининг 46 нафари қатнашади ва уларга керакли тушунтиришлар бериб борилмоқда.
5-илова
2020 йил 25 апрелдаги модемномада
берилган топшириқларнинг 5 – банди
юзасидан хисобот
ТМИ Иқтисодиёт факультети “Менежмент” кафедраси профессор-ўқитувчиларининг масофавий таълим билан қамраб олиниши ҳолати ҳамда профессор-ўқитувчилар томонидан ўқув-услубий, илмий-тадқиқот, устоз-шогирд иш юкламаларининг бажарилиши ҳолати ҳақида
№
|
Исм-шарифи
|
Лавозими
|
Штати
|
Ўқув юклама (соатда)*
|
Ўқув-услубий ишлар (сонда)**
|
Илмий-тадқиқот ишлари (сонда)***
|
Устоз-шогирд ишлари (сонда)****
|
Режа
|
Ҳақиқат
|
Режа
|
Ҳақиқат
|
Режа
|
Ҳақиқат
|
Режа
|
Ҳақиқат
|
1
|
Набиев Э.
|
кафедра мудири и.ф.д. проф
|
1
|
984
|
755
|
7
|
7
|
5
|
5
|
9
|
9
|
2
|
Назарова Ф.
|
и.ф.д. проф
|
0,5
|
547
|
427
|
5
|
5
|
3
|
3
|
7
|
7
|
3
|
Эрматов Т.
|
и.ф.н.
|
1
|
901
|
819
|
7
|
7
|
5
|
5
|
11
|
10
|
4
|
Хамдамова Г.
|
и.ф.н.доц.
|
1
|
856
|
760
|
7
|
7
|
5
|
6
|
11
|
11
|
5
|
Жалолова Д
|
и.ф.н.доц.
|
1
|
839
|
756
|
7
|
7
|
5
|
7
|
11
|
11
|
6
|
Рахматуллаева Н.
|
катта ўқитувчи
|
1
|
855
|
773
|
7
|
7
|
4
|
4
|
11
|
11
|
7
|
Бозорова Ф
|
катта ўқитувчи
|
0,75
|
647
|
580
|
7
|
7
|
5
|
8
|
11
|
11
|
8
|
Мамуров С
|
катта ўқитувчи
|
0,75
|
640
|
507
|
7
|
5
|
5
|
4
|
11
|
11
|
9
|
Ходжаева Ш
|
ассистент
|
0,75
|
668
|
528
|
7
|
7
|
5
|
5
|
11
|
11
|
10
|
Каримов А.
|
ассистент
|
1
|
813
|
618
|
7
|
6
|
5
|
4
|
11
|
10
|
11
|
Худойбердиева Д
|
катта ўқитувчи
|
1
|
899
|
769
|
7
|
5
|
6
|
5
|
12
|
9
|
12
|
Мусаева З.
|
катта ўқитувчи
|
0,75
|
680
|
556
|
7
|
7
|
5
|
6
|
11
|
11
|
13
|
Собиржонов С.
|
ассистент
|
1
|
801
|
651
|
7
|
7
|
5
|
5
|
11
|
10
|
14
|
Ачилова Ш.
|
ассистент
|
0,5
|
470
|
350
|
4
|
7
|
4
|
3
|
7
|
9
|
15
|
Шодмонов Х.
|
катта ўқитувчи
|
0,5
|
401
|
281
|
4
|
3
|
4
|
4
|
7
|
6
|
16
|
Ғойибназаров С
|
PhD
|
0,25
|
216
|
154
|
5
|
4
|
5
|
4
|
3
|
3
|
17
|
Расулов Ш
|
ассистент
|
1
|
752
|
571
|
7
|
|
5
|
|
11
|
|
18
|
Сафарова З.
|
ассистент
|
0,25
|
142
|
71
|
2
|
1
|
2
|
1
|
3
|
2
|
Жами
|
14
|
12607
|
9926
|
111
|
99
|
83
|
79
|
169
|
152
|
Изоҳ:
|
*Кафедранинг айни дамдаги жами ўқув юкламаси режа бўйича 12607 соатни ташкил этади (ваҳолангки, 2019-2020 ўқув йили учун йил бошида тасдиқланган ўқув юклама ва ўша асосда ишлаб чиқилган кафедранинг умумий иш режасида мазкур ўқув юклама 12484 соатни ташкил этган бўлиб, йил давомида академгуруҳлар сонидаги ўзгаришлар, инглиз-забон гуруҳларининг ташкил этилиши ва айрим гуруҳларнинг қўшилиб кетиши, БМИ бўйича соат тақсимотларидаги ўзгаришлар таъсирида сезиларли ўзгариш содир бўлган). Мазкур режанинг аудиториядаги ва ундан ташқарида online ташқил этилган дасрслар натижасида жорий санага нисбатан қарийб 9925 соати амалда бажарилиши таъминланди. Навбатдаги май ва июнь ойлари давомида бажарилиши кўзда тутилган ўқув соатлари 2682 соатни ташкил этиб, бунинг таркибига асосан магистрлик диссертациялари (МД) ҳамда уларнинг ҳимоялари, битирувчи курсларнинг битирув малакавий ишлари (БМИ) ҳамда уларнинг ҳимоялари, курс ишлари, малакавий амалиётга раҳбарлик ва ҳимоя комиссиясига аъзолик учун ажратилган соатлар ҳамда ўқув машғулотларининг қолган қисми учун аудитория соатлари, ЯН ва ОН учун белгиланган соатлар киритилган.
|
**Ўқув-услубий ишлар блокида режалаштирилган ишлар сонда ҳисобланиб, ҳар бир педагог-кадр режасидан келиб чиқиб умумлаштирганда жами 28 номдаги 111 та иш бажариш кўзда тутилган. Бугунги санага нисбатан 28 номдаги иш тўлиқ бажарилди, бироқ улар миқдор жиҳатидан 99 тани ташкил этиб, бунга асосан кафедрада тайёрланган айрим адабиётларнинг грифлари кутилаётганлиги сабабли кечиктирилиши сабаб бўлди. Ўқув йили ниҳоясига етгунига қадар ушбу ҳолат бартараф этилиши кўзда тутилмоқда.
|
***Илмий-тадқиқот ишлар блокида режалаштирилган ишлар сонда ҳисобланиб, ҳар бир педагог-кадр режасидан келиб чиқиб умумлаштирганда жами 29 номдаги 83 та иш бажариш кўзда тутилган. Бугунги санага нисбатан 29 номдаги иш тўлиқ бажарилди, бироқ улар миқдор жиҳатидан 79 тани ташкил этиб, бунга асосан кафедрада тайёрланган илмий мақола ва бошқа бир қатор ишларнинг нашр этилиши пандемияга қарши карантин шароитида таҳририятларнинг иш фаолияти тўхтатилганлиги сабабли кечиктирилиши сабаб бўлди. Олдинда яна икки ой борлигини ҳисобга олиб, бу миқдор тўлдирилиши назарда тутилади.
|
****Устоз-шогирд ишлари блокида режалаштирилган ишлар сонда ҳисобланиб, ҳар бир педагог-кадр режасидан келиб чиқиб умумлаштирганда жами 86 номдаги 169 та иш бажариш кўзда тутилган. Бугунги санага нисбатан 86 номдаги иш тўлиқ бажарилди, бироқ улар миқдор жиҳатидан 152 тани ташкил этиб, бунга асосан талаба-ёшлар учун карантин шароитида институтда давра суҳбатлари, ТТЖларда учрашувлар ва маданий тадбирлар ташкил этиш борасидаги ноқулайликлар сабаб бўлди.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
