№
|
Test topshirig’i
|
A
|
B
|
S
|
D
|
|
Nemis olimi Ye. Gekkel, nemis fiziologi I. Myullerning nazariyasini mohiyatini ko’rsating
|
Hayvon va inson ona qornidalik vaqtida filogenezning qisqacha takrorlaydi
|
Hayvonlar psixikasi evolyutsiyasining qonuniyatlarini bola psixik rivojlanishiga o’tkazish.
|
Optimal rivojlanishda tug’ma tendentsiya mavjud. Rivojlanish tempi harakatlar o’sish miqdori bilan farqlanadi
|
Bolaning psixik rivojlanishi nasl va muhit ta’sirida shakllanadigan jarayon sifatida ko’rib chiqiladi
|
|
A. Gezzelning yetilish nazariyasini mohiyatini ko’rsating
|
Hayvon va inson ona qornidalik vaqtida filogenezning qisqacha takrorlaydi
|
Optimal rivojlanishda tug’ma tendentsiya mavjud. Rivojlanish tempi harakatlar o’sish miqdori bilan farqlanadi
|
Bolaning psixik rivojlanishi nasl va muhit ta’sirida shakllanadigan jarayon sifatida ko’rib chiqiladi
|
Bola psixikasini hayvonlar psixikasi va katta yoshli madaniyatli odam psixikasi o’rtasidagi bog’lovchi evolyutsion jarayon sifatida ko’rish
|
|
Kichik maktab yoshiga xos xususiyatni ko’rsating
|
Ta’lim jarayonida qator ilmiy tushunchalarini o’zlashtirib olsalar-da, lekin o’tgan darslarda o’zlashtirilgan turli belgilarni qorishtirib, chalkashtirib yuboradilar
|
Kichik maktab yoshidagi o’quvchilarda amaliy tafakkurning vujudga keladi, qo’l operatsiyalari orqali narsa va qurilmalar yasash yuzaga keladi
|
O’zi eshitgan narsalarni, voqelik to’g’risidagi ma’lumotlarni to’g’ri tushuna oladi, o’zida mavjud bo’lgan axborotlarni muayyan tartib bilan bayon qila olmaydi
|
Kichik maktab yoshiga xos xususiyat ko’rsatilmagan
|
|
K.M.Gurevich nechi yoshda bolalarda motivlarning, birlamchi tobeligi va dastlabki irodaviy harakatning paydo bo’lishini tadqiq qilgan.
|
3-4 yoshda
|
4-5 yoshda
|
5-6 yoshda
|
1-2 yoshda
|
|
Qaysi olim tomonidan o’smirlik davrida do’stlik tuyg’ularini tadqiq qilib, uni nechta shaklga bo’ladi
|
I.V.Straxov; ulfatchilik, o’rtoqlik va do’stlikka-do’stlik
|
D.B.Elьkonin; tengdoshlik, mardonaviylik, boshqaruvchilik.
|
V.A.Krutetskiy; mardonavor o’rtoqlik va talabchan do’stlikdir.
|
I.V.Straxov; birodarlik, do’stlik, urishqoqlik.
|
|
Mаktаbgаchа yosh dаvridаgi bolаning fikrlаshidа o’zlаshtirishidа tаfаkkurning qаysi turi yaqqol nаmoyon bo’lаdi
|
Ko’rgаzmаli- obrаzli tаfаkkur
|
Ko’rgаzmаli-hаrаkаt tаfаkkuri
|
Mаntiqiy tаfаkkur
|
Bаrchа turi rivojlаngаn bo’lаdi
|
|
Bu dаvrdа hozir idrok etilgаn nаrsа vа hodisаlаrginа emаs, bаlki ilgаri idrok etilgаnlаrigа hаm tаyanаdilаr. O’z tаsаvvurigа аsoslаnib jаvob berа olаdilаr. Bu qаysi yosh dаvrigа xos?
|
Ilk yosh
|
Go’dаklik
|
Bog’chа yoshigа
|
Bаrchа mаktаbgаchа dаvrigа xos
|
|
Shaxsni shakllanishida biogenetik qonunni kashf etgan namoyondalarni ko’rsating
|
F.Myuller va E.Gekkel
|
K.Levin
|
E.Titchener
|
E.Torndayk va D.Uyut son
|
|
«Rekapitulyatsiya qonuni» nima?
|
Validlik
|
Reprezentattsiya
|
Filogenezni qisqacha takrorlash
|
Biogenetika
|
|
Biogenetik nazariya negizida bosh omil sifatida nima qabul qilingan?
|
Insonning aqliy yetilishi
|
Insonning biologik yetilishi
|
Insonning sotsiologik yetilishi
|
Insonning qarib yetilishi
|
|
Bola necha oyligidan boshlab kattalar bilan o`yin faolyatini boshlaydi?
|
7-8 oylikda
|
11- 12 oylikda
|
8-9 oylikda
|
6-7 oylikda
|
|
I .P .Pavlov talqinicha bola necha oylik bo`lgach unda shartli orientr refleks paydo bo`ladi?
|
3 oylikda
|
1 oylikda
|
1,5 oylikda
|
2,5 olikda
|
|
O’smirlik davriga qaysi oraliq yosh davri kiradi?
|
11(12)-15
|
11(12)- 18
|
11(12)-19
|
11(12)- 20
|
|
Orientr refleks bu-…
|
Eshitish refleksi
|
Ta`sirlanish refleksi
|
Sezish refleksi
|
Q`o’zg`atuvchilar bilan aloqa o`rnatuvchi refleks
|
|
2 oylik bola necha metr uzoqlikdagi narsani kuzatishi mumkin?
|
4-5
|
6-7
|
4-7
|
2-4
|
|
B.Elkonin va S.Muxinaning fikricha bolada necha oylikdan boshlab jismlarni ushlash harakati boshlanadi?
|
7
|
4
|
5
|
8
|
|
Chaqaloqlik davri necha yoshlarni o’z ichiga oladi?
|
0-1yosh
|
1-3 yosh
|
3-6(7)yosh
|
6-10(11) yosh
|
|
O’spirinlik davri necha yoshlarni o’z ichiga oladi?
|
23-28 yosh
|
17-22(25) yosh
|
6-10(11)
|
36-55(60) yosh
|
|
B.G.Ananevning talqinicha tadqiqot metodlarining ikkinchi guruhi empirik metodlardan iborat bo’lib, bu guruhga o’z ichiga qaysi metodlarni oladi?
|
Kuzatish, eksperimenti, test, anketa, so’rov, sotsiometriya, suhbat, intervyu, faoliyat jarayoni va uning mahsulini tahlil qilish, tarjimai hol
|
Genetik va donalash
|
Qiyoslash, longityud(uzluksiz), kompleks(ko’pyoqlama)
|
Statistik(miqdor) va psixologik(sifat) tahlil
|
|
L.S.Vigotskiyning “Psixik taraqqiyutning eng yaqin sonasi”tushunchasiga ko’ra qaysi go’yani ilgari suradi
|
Ta’lim taraqqiyotdan ilgari boradi
|
Taraqqiyot ta’limdan ilgari boradi
|
Taraqqiyot va ta’lim parallel rivojlanadi
|
Taraqqiyot ta’limni ergashtiradi
|
|
O’smirlik dаvridа bosh miya qobig’idа tormozlаnish jаrаyoning susаyishi niьаni vujudgа keltirаdi?
|
Qo’zg’аluvchаnlik, аsаbiylаshish, toliqishn i
|
SHiddаtli emotsionаl kechirmаlаrni, xulq-аtvoridа pаrokаndаlikni
|
Pigmentlаr аlmаshinuvining buzilishni
|
Modа аlmаshinuvining buzilishni
|
|
K.M.Gurevich nechi yoshdа bolаlаrdа motivlаrning, birlаmchi tobeligi vа dаstlаbki irodаviy hаrаkаtning pаydo bo’lishini tаdqiq qilgаn.
|
3-4 yoshdа
|
6-7 yoshdа
|
5-6 yoshdа
|
1-2 yoshdа
|
|
Yosh davrlar psixologiyasi nimani o‘rganadi
|
Inson ruhiyatining rivojlanish davrlarini aniqlash, shu sohadagi ma’lumotlarni to‘plash
|
Insonda turli psixik jarayonlar rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlarini uning turli xil faoliyatlarini va shaxsni tarkib topishini
|
Turli yoshdagi odamlarning tug’ilgandan to umrining oxrigacha psixik rivojlanish jarayonini.
|
Odamlarning jamiyatdagi birgalikdagi ish faoliyatlari natijasida ularda hosil bo’ladigan tasavvurlar, fikrlar, e’tiqodlar, hissiy kechinmalar va xulq-atvorlarni
|
|
A.V.Yarmolenkoning ma’lumotiga ko’ra chaqaloqning harakatsiz ko’ruv qo’zg’atuvchisiga diqqatning to’plashi qancha muddatni tashkil qilgan?
|
41sekunddan 78 sekunddacha
|
26 sekunddan 37 sekundgacha
|
34sekundan 111 sekundgacha
|
49-sekunddan 186 sekundgacha
|
|
Prepubertat nima?
|
balog’atga yetishdan oldingi davr
|
balog’atdan keyingi davr
|
balog’at davri
|
qarilik davri
|
|
Psixik “Rivojlanish” deganda nimani tushunasiz?
|
aqliy rivojlanish
|
biologik imkoniyatlarning o’sishi
|
miyaning biologik, organik yetilishi, psixik rivojlanishning aqliy yetilishi
|
qobiliyatlarning rivojlanishi
|
|
A. Gezzelning yetilish nazariyasini mohiyatini ko’rsating
|
Hayvon va inson ona qornidalik vaqtida filogenezning qisqacha takrorlaydi
|
Optimal rivojlanishda tug’ma tendentsiya mavjud. Rivojlanish tempi harakatlar o’sish miqdori bilan farqlanadi
|
Bolaning psixik rivojlanishi nasl va muhit ta’sirida shakllanadigan jarayon sifatida ko’rib chiqiladi
|
Hayvonlar psixikasi evolyutsiyasining qonuniyatlarini bola psixik rivojlanishiga o’tkazish.
|
|
L.S.Vigotskiyning ta’lim va rivojlanish haqidagi bosh g’oyasini toping.
|
bolaning mustaqil fikrlashi ta’lim orqali amalga oshiriladi
|
o’quvchiga mustaqil irodaviy xarakatni vujudga keltiradi
|
taraqqiyot orqasidan ta’limni ergashtiradi
|
ta’lim taraqqiyotdan oldindan boradi
|
|
Maktabgacha tarbiya yoshida yuzaga keladigan inqirozning xarakterli belgilari nimalardan iborat
|
Bolaning xohishi bilan bu hohishning harakatda ifodalanishi o’zaro mos tuzilmasligi.
|
Bolaning hoxish-istaklarining qondirilmasligi.
|
Kattalar ta’siridan qutilish.
|
Bir yosh davridan boshqa davrga o’tishdagi qiyinchilikdan.
|
|
F.I.Fradkina ma’lumotiga ko’ra bolalanig 12 oylikda lug’at boyligining miqdori qancha
|
3tadan 8tagacha
|
7tadan 16 tagacha
|
5tadan 12 tagacha
|
1tadan 5tagacha
|
