Xalq ta’limi sohasidagi menejerlik ko‘nikmalarini shakllantirish kursi


Qo`shko`pir tuman 8 son umumta`lim maktabning direktori bo`lib ishlob kelmoqda


Download 174.13 Kb.
bet3/3
Sana21.09.2020
Hajmi174.13 Kb.
1   2   3

Qo`shko`pir tuman 8 son umumta`lim maktabning direktori bo`lib ishlob kelmoqda


Tug`ilgan yili: Tug`ilgan joyi:

25.09.1986 Xorazm viloyati Yangiariq tumani



Millati: Partiyaviyligi:

o`zbek O`z. LiDeP a`zosi



Ma`lumoti: Tamomlagan:

oliy Nukus Davlat pedagoik unversiteti



Ma`lumoti bo`yicha mutaxassisligi: tarix

Ilmiy darajasi: Ilmiy unvoni:

ega emas ega emas



Qaysi chet tillarini biladi: Harbiy (maxsus) unvoni:

rus, ingliz tillari yo`q



Davlat mukofotlari bilan taqdirlanganmi (qanaqa):

taqdirlanmagan



Xalq deputatlari respublika, viloyat, shahar va tuman Kengashi deputatimi yoki boshqa

saylanadigan organlarning a`zosimi (to`liq ko`rsatilishi lozim):

yo`q
MEHNAT FAOLIYATI


2004 -2004yy - Yangiariq tumanidagi “Maxmud az Zamaxshariy” nomli iqtidorli o`quvchilar maktab internatida yoshlar etakchisi

2004 -2008yy - Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universitetining tarix faqulteti talabasi

2008 -2010yy -Ajiniyaz nomidagi pedagogika instituti magistranti va bir vaqtning o`zida Qoraqalpoq MTP Boshqarmasida shartnoma bo`limi boshlig`i

2010 -2012yy -Ajiniyaz nomidagi pedagogika instituti asperantura bo`limi ilmiy izlanuvchisi va ma`naviy ma`rifiy ishlar bo`yicha deqan muovini vazifasini bajaruvchisi

2010-2014 yy -“Umid Sarbon” MCHJ raxbari

2014-2017 yy -Qo`shko`pir tumanidagi 15-son umumiy o`rta ta`lim maktabida tarix fani o`qituvchisi

2015 -2016yy -O`zbekiston Xalq Demoqratik partiyasi Qo`shko`pir tuman kengashi raisi

2016 -2016 yy -Urganch davlat universiteti tarix faqulteti o`qituvchisi

2017- 2019yy - 15-son umumiy o`rta ta`lim maktabida ma`naviy ma`rifiy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari

2019 x.v Qo`shko`pir tuman 8- son maktabning direktori




Quryazov Bekzod G`ayratovich ning yaqin qarindoshlari haqida


MA`LUMOT


Qarindosh-ligi

Familiyasi, ismi
va otasining ismi


Tug`ilgan yili
va joyi


Ish joyi va lavozimi

Turar joyi

otasi

Quryazov G`ayrat Quranboevich

1962 yil Yangiariq tumani

Nafaqada (11-son IMI xisobchi)

Yangiariq tuman Urganch maxallasi

onasi

Allanazarova Orzigul Kenjaevna

1966yil Yangiariq tuman

11 IMI yoshlar tarbiyachisi

yangiarq tuman Urganch maxallasi

akasi

Quryozov SHerali G`ayratovich

1985 yil Yangiariq tuman Urganch mazxallsi

tadbirkor

Yangiariq tuman Urganch tuman

ukasi

Quryozov Muxammad G`ayratovich

1989 yil Yangiariq tuman

tadbirkor

Yangiariq tuman Urganch maxalla

singlisi

Quranboeva Oyjamol G`ayratovna

1991 yil Yangiariq tuman

uy bekasi

yangiarik tuman

turmush o`rtog`i

Nazarova Saidaxon Olloqulieva

1986 yil Qo`shko`pir tuman

Qo`shko`pir tuman 6-son maktab o`qituvchisi

Qo`shko`pir tuman CHamanzor maxallasi

qizi

Bekzadova Elif Bekzod qizi

2010 yil Qo`shko`pir tuman

o`quvchi

Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani

CHamanzor maxallasi



o`g`li

G`ayratov Jasurbek Bekzod o`g`li

2012 yil Qo`shko`pir tuman

o`quvchi

Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani

CHamanzor maxallasi



o`g`li

G`ayratov Asadbek Bekzod o`g`li

2014 yil Qo`shko`pir tuman

uy tarbiyasida

Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani

CHamanzor maxallasi



kaynotasi

Nazarov Olloquli

1947 yil qo`shko`pir tuman

2009 yilda Vafot etgan

(paxta tozalash zavodi ishchisi)



Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani

YAngilik maxallasi



kaynonasi

Xolmuratova O`g`iljon

1948 yil Qo`shko`pir tuman

Nafaqada

(6-son maktab direktori)



Xorazm viloyati Qo`shko`pir tumani

YAngilik maxallasi



TASDIQLAYMAN”



Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
____” ____________2020 yil
2.1 Umumta’lim muassasi to‘g‘risidagi umumiy ma’lumotlar




Ta’lim muassasalari

Manzil

Qurilgan va kap-l ta’mir-n yili

Quvvati

Hudud, m2

O‘quvchilar soni, nafarda

Pedagog- lar soni,

nafarda

So‘nggi attesta-siya, akkre-ditatsiyadan o‘tgan yili

Umumiy

O‘quv binosi va inshoatlar

Ekin joyi

1.

8- umumta’lim

muassasasi



Xorazm v. Qo`shko`pir tumani Sharof Rashidov ko’chasi 64 uy

2007

540

23255

3200

700

515

44





Jadval ma’lumotlari quyidagi yo‘nalishlarda tahlil qilinishi lozim.

1. Lavozim davringiz samarasini izohlang.

2. Maktabni rivojlantirish bo‘yicha strategik va yillik reja mavjudmi?

3. Ta’lim muassasasi joylashgan hududning qisqacha ijtimoiy-iqtisodiy tavsifi (aholisi, iqtisodiyoti, o‘quvchilar salmog‘i va boshqalar).



4. ...

TASDIQLAYMAN”



Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
____” ____________2020 yil


    1. Umumta’lim muassasining moddiy-texnik ta’minoti (O‘quv xonalari).






Ta’lim muassasalari

O‘quv xonalari, ta

Sport inshoatlari

AKT holati

Jami, ta

SHu jumladan turi bo‘yicha

KompYuterlar soni

Maktab sayti nomi

Maktab elektron pochtasi

Boshlan-g‘ich ta’lim xonasi

Fan kabinet-lari

Til xonasi

Laboratoriya xonasi

Informatika va HT xonasi

Mehnat ta’limi ustaxonalari (sinfning ½ uchun)

Sport zal

Sport maydon-cha

Jami

SHu jumladan internet tarmog‘iga ulangani soni







soni

m2

soni

m2

soni

m2

soni

m2

soni

m2

soni

m2



















1.

8- umumta’lim muassasasi

27

11

580

14

739

4

96

2

40

1

72

2

48

540



18x30


22

0

qoshkopir8-m.uz

qoshkopir8-m@umail.uz

TASDIQLAYMAN”



Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
____” ____________2020 yil
4.1 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi.



Ta’lim muassasalari

Pedagog xodimlar soni, nafarda

So‘nggi 3 yilda pedagoglar o‘rtasi-da o‘tkazilgan tanlov g‘oliblari soni.

Pedagogik salohiyat*

Oxirgi

5 yilda malaka oshirgan-lar soni.

Jami, jumladan

Ma’lumoti bo‘yicha

Toifalar bo‘yicha

Jinsi bo‘yicha

Ustama oluvchilar bo‘yicha










Oliy

O‘rta maxsus

Oliy

1-toifa

2-toifa

Mutaxas-sis

Erkak

Ayol

Kasbiy

Tarbiya-viy

Res

Vil

Tum







1.

8- umumta’lim muassasasi

44

42

2




8

4

32

9

35

8

7

0

0

0

60

41


* Pedagog kadrlar salohiyatini aniqlashda ta’lim muassasasidagi oliy ma’lumotlilar hamda oliy va I toifali pedagoglar soni qo‘shiladi. Ular yig‘indisi jami pedagog kadrlar sonining ikkiga ko‘paytmasiga bo‘linadi va natija 100 ga ko‘paytiriladi. Pedagog kadrlar salohiyati quyidagi formula yordamida aniqlanadi va to‘plangan ball “Mezon”da belgilangan joyga kiritiladi:(Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi metodikasi bo‘yicha hisoblanadi).Masalan 2018 yil uchun quyidagicha hisoblandi.

Bu erda, Rs – pedagoglar salohiyati,

OR – oliy ma’lumotli pedagoglar soni,

Ro – oliy toifali pedagoglar soni,

R1 – birinchi toifali pedagoglar soni,

R – jami pedagoglar soni,

100 – bo‘limga berilgan maksimal ball
4.2 Umumta’lim muassasining pedagog xodimlar tarkibi tahlili.




Pedagogning

F.I.SH


Dars berayotgan fani

Mutaxas-sisligi

Ma’lu-moti

Toifasi

So‘nggi 3 yilda tanlovda g‘olibligi

Oxirgi qayta tayyorlash (QT) yoki malaka oshirish (MO) yili

1

Kuryozov Bekzod Gayratovich

tarix

tarix

Oliy

2




2018

2

Ruzimova Nigora Sabirovna

fizika

fizika

Oliy

2







3

Tangriberganova Matluba Bekpulatovna

fransuz tili

fransuz tili

Oliy

1




2018

4

Abdullaev Inoyat Kadamovich

musika

musika

Oliy

m/x




2016

5

Abdullaev Ortik Xasanovich

jismoniy tarbiya

jismoniy tarbiya

Oliy

m/x




2018

6

Abdullaeva Sevara Otabek kizi

ingliz tili

ingliz tili

Oliy

m/x




2018

7

Abduraxmonov Alisher Egamberganovich

jismoniy tarbiya

jismoniy tarbiya

Oliy

m/x




2016

8

Allaberganova Muxayyo Otanazarovna

tasviriy sa’nat

tasviriy sa’nat

Oliy

m/x




2017

9

Allaberganova Ugiljon Masharipovna

rus tili

rus tili

Oliy

m/x




2019

10

Axmedova Zulxumor Komilovna

texnalogiya

texnalogiya

Oliy

m/x




2016

11

Bogbekova Gulnoza Xudaynazarovna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

m/x




2019

12

Boyjonova Ugiljon Abdusharipovna

texnalogiya

texnalogiya

Oliy

m/x




2019

13

Botirova Durdona Ashirboevna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

1




2019

14

Duschanova Zulxumor Atabaevna

tarix

tarix

Oliy

1




2017

15

Duschanova Sevara Ruzimboevna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

m/x




2018

16

Jumaboeva To‘xtaposhsha Qaxramon qizi

tarix

tarix

Oliy

m/x




2018

17

Ismailov Zafar Jumanazarovich

matematika

matematika

Oliy

1




2019

18

Kodirova Muxayyo SHomurodovna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

1




2019

19

Kurbanova SHaxnoza Amonbaevna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

m/x




2017

20

Kurbonboeva Soxiba Xudaynazarovna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

1




2019

21

Madraximova Ayshajon Ismailovna

rus tili

rus tili

Oliy

m/x




2016

22

Matkurbonova Olmajon Matnazarovna

kimyo

kimyo

Oliy

m/x




2016

23

Otajonova Muxayyo Saparboevna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

1




2019

24

Polvonova SHakarjon Sultonboevna

matematika

matematika

Oliy

m/x




2017

25

Rajabova Fazilat Abdusharipovna

ona tili va adabiyot

ona tili va adabiyot

Oliy

m/x




2019

26

Rasulova Dilnovoz Sultonboevna

geografiya

geografiya

Oliy

m/x







27

Raximova Barno SHeripbaevna

matematika

matematika

Oliy

m/x




2019

28

Ruzmetov Davlatnazar Sapaevich

Engil sanoat

Engil sanoat

Oliy

m/x







29

Ruzmetova Barno Baxromboevna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

m/x




2017

30

Ruzmetova Saboxat Ruzmatovna

ingliz tili

ingliz tili

Oliy

2




2020

31

Sattarov Zufarbek Fayzullaevich

informatika

informatika

Oliy

m/x




2017

32

Safarboev Navruzbek Odilbek ugli

miliy g‘oya

miliy g‘oya

Oliy

m/x




2016

33

Safoeva Barno Raximberganovna

ona tili va adabiyot

ona tili va adabiyot

Oliy

2




2017

34

Sultanova Durdona Omonboevna

ingliz tili

ingliz tili

Oliy

m/x




2018

35

Xayitboeva Roxat Ortikovna

biologiya

biologiya

Oliy

m/x




2019

36

Xasanova Laylo Atabaevna

texnalogiya

texnalogiya

Oliy

m/x




2017

37

Xasanova Nurxon Otaboevna

biologiya

biologiya

Oliy

m/x




2016

38

Xasanova Olmaxon Bekturdievna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

urta

m/x




2017

39

Xolmuratova Iroda Sultonboevna

menejment

menejment

Oliy

m/x




2018

40

Xudayberganova Dilnoza Jumaniyozovna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

m/x




2017

41

Xudaybergenova Zamira Jumaniyozovna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

Oliy

1




2019

42

Eshchanova Saodatxon Davronbek qizi

fizika

fizika

Oliy

m/x




2017

43

YUsupova Rayxon Botirbaevna

Boshlangich ta’lim

Boshlangich ta’lim

urta

m/x




2019

44

YUsupova Roxat Kabulbaevna

informatika

informatika

Oliy

m/x




2016

45

YAkubova Surayyo Rustamovna

ingliz tili

ingliz tili

Oliy

2




2015

TASDIQLAYMAN”



Qo‘shko‘pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov

(Imzo)


____” ____________2020 yil

5.1 Umumta’lim muassasining o‘quvchilari tarkibi tahlili.




Ta’lim muassasalari

O‘quvchilar soni

2018 – 2020 yillar-da o‘quvchilar tarkibining o‘zgarishi, nafarda

So‘nggi 3 yilda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkaziladigan turli tanlov respublika g‘oliblari

Ichki ishlar organi hisobida turuvchilar soni

Jami, nafar

SHu jumladan sinflar bo‘yicha

Jinsi bo‘yicha










1-4

5-9

10-11

O‘g‘il bola

Qiz bola

2018

2019

2020

Bilimlar bellashuvi

Fan olimp-si

Boshqa tan-lov g‘olib-i




1.

8- umum ta’lim muassasasi

515

325

140

50

273

242




449

515







10

0


Jadval ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim.

TASDIQLAYMAN”



Qo`shko`pir tuman Xalq ta’limi

bo‘limi mudiri

___________ K.Nurmatov
____” ____________2020 yil

6.1 Umumta’lim muassasasining (oxirgi 3 yil) faoliyati tahlili.



Ta’lim muassasalari

Ta’lim muassasasining reytingi

2018 – 2020 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishi, nafarda

2018– 2020 yillarda o‘quvchilar o‘rtasidagi ko‘rik tanlov viloyat, respublika g‘olibla-ri soni, nafarda*

2018 – 2020 yillarda ta’lim muassasasining pedagogik salohiyati, %da

2018 – 2020 yillarda turli ko‘rik tanlovlar viloyat, respublika bosqichi g‘olib uk-ri soni, nafarda**

Muassasani

rivojlantirish bo‘yicha Missiyasi

Res

Vil

Tum

2018

2019

2020

2018

2019

2020

2018

2019

2020

2018

2019

2020




1.

8- umumta’lim muassasasi










0

449

515













58,6

60










Respublika darajasida 1000 talikka kirish


* 2016 – 2018 yillarda o‘quvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Fan olimpiadasi”, “Bilimlar bellashuvi”, “Ingliz tili bilimdonlari” ko‘rik tanlovlari va sport musobaqalarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni natijalari olinadi. Tahlilda ma’lumotlar to‘liq berilishi lozim.

* 2016 – 2018 yillarda o‘qituvchilar o‘rtasida o‘tkazilgan “Yilning eng yaxshi fan o‘qituvchisi”, “Yilning eng yaxshi maktab direktori”, “Ma’naviyat targ‘ibotchisi”, “Eng obod ta’lim muassasasi” kabi ko‘rik tanlovlarda g‘olib bo‘lganlarning (1-, 2-, 3- o‘rin sohiblari) jami soni olinadi.




    1. Har bir ustun ma’lumotlari tahlil qilinishi lozim.

Masalan, Muassasani rivojlantirish missiyasi 2021 yilga qadar respublika darajasida reytingni kuchli 1000 talikka kiritish. Buning uchun, 2020 o‘quv yiliga qadar pedagoglar bilim salohiyatini 80 % ga oshirish rejalashtirmoqdamiz. SHu tariqa tahlil mukammal bo‘lishi darkor. Quyidagicha savollar berilishi mumkin.



  1. 2016-2018 yillarda salohiyat nima uchun kamaygan yoki ortgan.

  2. 2016-2018 yillarda o‘quvchilar tarkibini o‘zgarishini tushuntirib bering.

  3. Pedagogik salohiyatni oshirish uchun nima qilmoqchisiz?

  4. Muassasada ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha rejalaringizni qisqacha bayon qiling.

    1. Umumta’lim muassasining mavjud muammolari tahlili.

Ta’lim muassasasi rahbari tomonidan faoliyatida Yuzaga kelgan muammolar yo‘nalishlar (o‘quv jarayonini boshqarish, pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish, ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash, byudjet va byudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish) bo‘yicha tahlil qilinadi.


T/r

Muammoni Yuzaga kelish yo‘nalishi

Muammo mazmuni

1.

O‘quv jarayonini boshqarish




2.

Pedagog va boshqa xodimlarni boshqarish




3.

Ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash




4.

BYudjet va bYudjetdan tashqari mablag‘larni boshqarish




5.

Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlar




6.

Ta’lim-tarbiya sifati va samaradorligini ta’minlash





8.1 Umumta’lim muassasining byudjetdan tashqari mablag‘lar topish

yo‘lida amalga oshirilgan ishlar tahlili.


T/r

Yo‘nalishlar

2017-2018 yillarda yo‘nalishlar bo‘yicha daromadlar, so‘mda

Prognoz

2017

2018

2019



Pulli ta’lim xizmatlari












Muassasa mulkini ijaraga berish












Qishloq xo‘jaligi maxsulotlarini yetishtirish












Boshqa turdagi xizmatlar ko‘rsatish, ishlar bajarish












Boshqa tushumlar













Jami











Jadvalning har bir ustuni ma’lumotlari tahlil qilinadi.
Rahbarning ta’lim muassasasini rivojlantirishdagi maqsadi

Missiyasi”


Maktab missiyasi:
Maktab faoliyatini me’yoriy – huquqiy hujjatlar bilan samarali tashkil etish, pedogoglarning siyosiy savodxonligini oshirish - maktabda sog‘lom, ijodiy va mustahkam muhit poydevorini yaratish.
AMALGA OSHIRISH MEXANIZMI:
1.O‘zbekiston normativ - huquqiy hujjatlar milliy bazasi Lex. Uz. dan zarur normativ - huquqiy hujjatlarni olish.

2. Normativ - huquqiy hujjatlar bo‘yicha maktab jamoasiga “siyosiy o‘qish” larni o‘tkazib borish.

3. Qaror, farmon va farmoyishlar bilan tanishtirib o‘qituvchilarni tanishtirib borish.

4. Ijro intizomini ta’minlash va nazorat qilib borish.


Kutilayogan natija:
Maktab o‘qituvchilari Lex. Uz. dan zarur normativ – huquqiy hujjatlarni izlab topishni va Norma.uz. dan axborot huquqiy partali bilan ishlashni hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va xalq ta’limi vazirligi tomonidan chiqarilgan qaror, farmon va farmoyishlarni olishni va nazorat qilishni o‘rganib boradilar.

“KELISHILDI”
A.Avloniy nomidagi XTTRMXQTMOI

rektori v/b._____________ F.Karimov

__________________________

20____-yil «___»-__________






“TASDIQLAYMAN”
______________________________

_____________ direktori

__________________________

20____-yil «___»-_________



Umumta’lim maktabini rivojlantirish va ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha

YO‘L HARITASI

T/r

Amalga oshiriladigan tadbir

Amalga oshirish mexanizmi, chora-tadbirlar mazmuni

Ijro muddati

Ijro uchun mas’ullar

Kutilayotgan natija

Bosh-i

Tugashi




  1. Pedagog xodimlar salohiyatini oshirish yo‘nalishida



Missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi guruh tuzish va chora-tadbir ishlab chiqish.


1.Maktab jamoasi va kuzatuv kengashi xamkorligida missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi guruxni tashkil etish. 2.2020 yil maydan 2022 yil sentyabrga qadar missiyaga erishini ta’minlovchi chora-tadbirlar ishlab chiqish





2020-yil

may



Maktab direktori,kuzatuv kengashi raisi,ishchi gurux a’zolari


Missiyani amalga oshirish bo‘yicha ishchi gurux tuziladi va chora-tadbir ishlab chiqiladi.




«Ta’lim-tarbiya sifatini oshirish orqali tumandagi kuchli o‘nlikka kirish"missiyasini e’lon qilish

1.Maktab jamoasi va faol ota-onalar xamkorligida seminar o‘tkazish va missiyaning mazmun mohiyatini ochib berish.

2.Missiyaga erishish uchun maktabning ichki imkoniyatlari o‘rganish va ehtiyojlarini aniqlash.




2020-o‘quv yili

2020 -yil

May



Maktab direktori,direktor o‘rinbosarlari


Maktab jamoasi Missiya xaqida ma’lumotga ega bo‘ladilar.Maktabning ichki imkoniyatlari o‘rganiladi.




Maktab o‘qituvchilarini o‘z-o‘zini rivojlantirish rejalarini ishlab chikish


1.Har bir xodim o‘z faoliyatini tanqidiy ko‘rib chikishi

2.Har bir xodim o‘z-o‘zini rivojlantirish rejasini ishlab chikishi




2020-o‘quv yili

2020yil

may



Maktab direktori

Direktor o‘rinbosarlari




Har bir xodim qiladigan

Ishlarini rejalashtirib oladi






Maktabda sog‘lom innovatsion muhitni yaratish


1. O‘qituvchilarning pedagogik mahoratlarini oshirishga qaratilgan seminar treninglarni tashkil etish. 2.Yuqori natijalarni qo‘lga kiritgan pedagog xodimlarning mehnatini rag‘batlantirish


2020-o‘quv yili

2022 yil may

Maktab direktori,o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari


Maktabda sog‘lom innovatsion muhit yaratiladi




O‘qituvchilarning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahoratini oshirish

1.Tumandagi eng kuchli o‘qituvchilarni maktabga taklif qilib master-klass o‘tkazish. 2.Maktabdagi maxoratli o‘qituvchilarga yosh o‘qituvchilarni berkitish

3Ochiq darslar sonini oshirish


2020- yil may

2022- yil iyun

O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari,metod birlashma rahbarlari


O‘qituvchilarning kasbiy koppetentligi va pedagogik mahorati oshadi




Maktabning 11-sinf bitiruvchilarini OTM larga yo‘naltirish va kirish imtixonlariga maxsus tayyorlov kurslarini tashkil qilish


1.Oliy o‘quv Yurtlari bilan xamkorlikda ishlash.

2.Fanlar buyicha tayyorlov guruhlar tashkil etish

3.Maktabda SAAT testlar platformasini o‘rnatish


2020- yil may


2022- yil iyun


Maktab direktori o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari,fan o‘qituvchilari


bitiruvchilarning oliy ta’lim muassasalariga kirish foizi oshadi



Maktabning moddiy-tehnika bazasini rivojlantirish va maktabga su’niy qoplamali mini futbol maydoni qurish


1.Maktabda etishmayotgan texnika vositalarini ro‘yxatini shakllantirish(Har bir sinf xonasiga videokamera )

2.Tuman XTB ga talabnoma bilan murojaat qilish

3.Homiy topish va u bilan shartnoma tuzish


2020-o‘quv yili

2020 yil may


Maktab direktori,xo‘jalik ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari


Ta’lim berish sifati oshadi va maktab zamonaviy futbol maydoniga ega bo‘ladi




Pedagog kadrlarni saloxiyatini oshirish


1.O‘qituvchilarni malaka oshirish kurslariga Yuborish

2.O‘rta maxsus ma’lumotli kadrlarni OTM larda o‘qishga yo‘naltirish

3.O‘quvchilarni fan olimpiadalariga tayyorlash


Muntazam ravishda


Muntazam ravishda


Maktab direktori

Direktor o‘rinbosarlari




Ta’lim sifati oshadi




BYudjetdan tashkari mablag‘lar ishlab topish va uni ta’lim sifatini oshirishga yo‘naltirish


1.Pullik fan to‘garaklarini tashkil etish

2.Maktabda mavjud er uchastkasidan unumli foydalanish

3.Maktab issiqxonasini faoliyatini kengaytirish.


2020 yil may


2020 yil sentyabr


Maktab direktori

Direktor o‘rinbosarlari




Maktab maxsus hisob raqamiga tushumlar tushumi ko‘payadi va ta’lim sifati oshadi




Maktab kutubxonasini badiiy va metodik adabiyotlar bilan boyitish


1.O‘quvchilar vao‘qituvchilardan so‘rovnoma o‘tkazib talabnomani shakllantirish

2.Kitob marafoni tashkil qilish

3.Sobiq bitiruvchilarni maktabga taklif qilib “Maktabimga kitob sovg‘a qilaman”aksiyasini o‘tkazish


2020 yil may


Har o`quv yilining may oyida


Maktab direktori

Direktor o‘rinbosarlari




Maktab kutubxonasi adabiyotlari soni ko‘payadi,ta’lim sifati oshadi




Pedagog xodimlarning AKT savodxonligini yanada oshirish


1.O‘qituvchilarning AKT bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakasi darajasini aniqlash

.2. AKT bo‘yicha"O‘quv kurslari" ni qayta tashkil etish




2020-o‘quv yili

2020 yil may

Maktab direktori

Informatika fani o‘qituvchisi




O‘qituvchi larning darslarda AKT dan samarali foydalana olishi ta’minlanadi.




Maktabning Yuksak Yutuqlarga erishgan sobiq bitiruvchilarning homiylik yordamlari hisobidan «Maktab rivoji» jamg‘armasi tashkil etish.


1.Sobiq bitiruvchilarni maktabga taklif qilish va ularga maqsadni tushintirish.

2.Xayriya mablag‘larini tashkil etishga oid hujjatlarini o‘rganish va maxsus "Hisob raqami"ni ochish

3.Tushgan mablag‘larni ilg‘or o‘quvchilarni rag‘batlantirishga yo‘naltirish


Har o`quv yili davomida

Har o`quv yili davomida

Maktab ma’muriyati,kuzatuv kengash raisi,investorlar

O‘quvchilarda bilim olishga bo‘lgan qiziqish oshadi,ta’lim sifati ko‘tariladi

Malaka ishi rahbari: I.Imomov.



Tinglovchi: B,Quryazov.


Download 174.13 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling