Xorazm viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi


Download 1.43 Mb.
bet1/46
Sana10.05.2022
Hajmi1.43 Mb.
#665976
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46
Bog'liq
Eshmetov B chilangarlik yangi to\'plam - копия
divers facteurs, 5 sinf imtihon savollari, Касддан одам улдириш, Hujjat (4), 3412201933, Ma’lumotlarni kiritish, macro, nurullayeva, transmash kursavoy 18Variant, 1653629416 (2), 1649736777 (2), TEBRANISHLAR VA TO\'LQINLAR. 4-QISM (ORIGINAL), fizika, A Dilorom.2 doc


O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI

XORAZM VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI


XONQA TUMAN 2-SON KASB-HUNAR MAKTABI


«CHILANGARLIK ISHI»
O‘QUV AMALIYOTI BO‘YICHA

O‘QITISH MATERIALLARI TO‘PLAMI

CHILANGARLIK ISHI
O‘QUV AMALIYOTIDAN
O‘QITISH MATERIALLARI


Tayyorlov yo‘nalishi:. 3.51.05.01 – Yer usti transport tizimlari va ularni ekspluatatsiyasi


Kasbi:3.51.05.01 –Avtomobillarni tamirlash chilangari
O‘qitish materiallari Xonqa tuman 2-son kasb-hunar maktabi Pedagogik kengashining 20__ yildagi “___ -sonli yig‘ilishida o‘quv jarayoniga qo‘llashga tavsiya etildi.
O‘qitish materiallari to‘plamini fanlar kafedrasining 20___ yildagi “___-sonli yig‘ilishida muhokama etildi va ma’qullandi.

Tuzuvchi: Xonqa tuman 2-son kasb-hunar maktabi ishlab chiqarish talimi ustasi _______________________________




M U N D A R I J A





1.

KIRISH ……………………………………………….




2.

«Chilangarlik ishi» fanining dolzarbligi va o‘qitish strukturasi …….




3.

« CHILANGARLIK ISHI» fanining mazmuni …………………………..……..




4.

«Chilangarlik ishi » fani bo‘yicha ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarda o‘qitish texnologiyalarini ishlab chiqishning kontseptual asoslari…. …………………………………………..




1.

Chilangarlik ishiga kirish va mehnat muhofazasi




2.

O’lchash va rejalash




3.

Metallarni kesish va qirqish




4.

Metallarni to’girlash




5.

Metallarni egish




6.

Egovlash




7.

Parmalash zenkovkalash va razvyortkalash




8.

Rezba kesish




9.

Parchinlash. Kavsharlash va yelimlab biriktirish




10.

Chilangarlik asboblarini sozlash









Mavzu









Guruh va sana







1.

Chilangarlik ishiga kirish va mehnat muhofazasi.

6

A

Texnika elektr va yong’in xavfsizligi bo’yicha jixozlarni taxlil qilish










2.

O‘lchash va rejalash asoslari

6

A

Chilangarlik qo’llaniladigan o’lchash asboblari.










3.

Metallni kesish va qirqish

6

A

Metallarni kesish asboblar turi tuzulishi










4.

Metallarni to’g’irlash

6

A

Metallarni to’g’irlash asboblar turi.










5.

Metallarni egish

6

A

Metallani egish asboblarini tanlash










6.

Egovlash

6

A

Egovlash texnologiyasi










7.

Parmalash, zenkovlash va razvyortkalash

6

A

Parmalash ishlari texnologiyasi










8.

Rezba kesish

6

A

Rezbalik birikmalarni qo’llanilishi.










9.

Parchinlash. Kavsharlash va yelimlab biriktirish

6


A

Parchin mixlar turi va ularning qo’llanilishi










10.

Chilangarlik asboblarini sozlash

6

A

Charxlash jarayoniga tayyorgarlik ishlari.













Jami

60

















Ishlab chiqarish ta’limi ustasi: B. Eshmetov

KIRISH


O‘zbekiston mustaqillikka erishgandan so‘ng uning oldida iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanish uchun, madaniy va ma’naviy yangilanish uchun keng yo‘llar ochildi. Shu bois Respublikamizning barcha sohalarini texnik qayta qurollantirish, zamonaviy texnika va texnologiya bilan ta’minlash hamda xalqaro zamonaviy talablarga javob beruvchi chilangarlik dastgohlarini rivojlantirish dolzarb masalalardan biri bo‘lib qoldi.
Mazkur qo‘llanma kirish, ta’lim texnologiyasining kontseptual asoslari hamda nazariy va amaliy mashg‘ulotlarda o‘qitish texnologiyalaridan tarkib topgan.
Ta’lim texnologiyasining kontseptual asoslari bo‘limida “Chilangarlik ishi” o‘quv amaliyotini o‘qitishning dolzarbligi asoslangan, mazkur fanning tuzilmasi keltirilgan hamda kurs bo‘yicha o‘qitishning mazmuni ochib berilgan. Shu bilan birga o‘qitish, kommunikatsiya, axborot va ta’lim jarayonini boshqarish usullari va vositalarining kontseptual asoslari, pedagogik texnologiyalarning yo‘nalishlari, muammolari va echimlari, tamoyillari, yangi pedagogik texnologiyalarning istiqbollari yoritilgandir. Ularni o‘zlashtirish va yodda saqlab qolishni kuchaytirish uchun jadval va chizmalardan foydalanilgan.
“Chilangarlik ishi” o‘quv amaliyoti bo‘yicha o‘qitish texnologiyalari loyihalashtirilgan:

  • amaliy mashg‘ulotlarni olib borishning topshiriqlarni individual tarzda yoki guruhda bajarilishi,

  • muammoli amaliy mashg‘ulot hamda bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga yo‘naltirilgan amaliy topshiriqlarning bajarilishi.



1. «CHILANGARLIK ISHI» O‘QUV AMALIYOTIning dolzarbligi va o‘qitish strukturasi

Fanning asosiy maqsad va vazifalari


Chilangarlik ishi”o‘quv amaliyotining o‘quv ishchi dasturi kasb-hunar maktabi o‘quvchilarining informatika asoslarini o‘zlashtirishlari va kompyuterdan o‘z kasbiy faoliyatlarida foydalana olish malaka va ko‘nikmasini hosil qilishga qaratilgan.
Chilangarlik ishi”o‘quv amaliyotining asosiy maqsadi, o‘rta maxsus, kasbhunar ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan o‘quvchilarga Chilangarlik ishi”o‘quv amaliyoti amaliy jihatlari haqida bilim berish, shu jumladan, amaliy va xizmat ko‘rsatuvchi dasturlar bilan ishlash malakasini hosil qilish, zamonaviy axborot texnologiyalari haqida umumiy ma’lumot berishdan iborat.
Chilangarlik ishi”o‘quv amaliyotining asosiy vazifasi- chilangarlik vositalarini ishlatish hamda nazariyada olingan bilimlarni amaliyotda qo‘llashdan iboratdir.
Qo‘llanmani tuzishda mavzularning uzviy ketma-ketligi va ta’limning ushbu bosqichida “Chilangarlik ishi” o‘quv amaliyoti kursining o‘qitilishi ham e’tiborga olingan. Shuning uchun dasturda axborot texnologiyalari haqida asosiy tushunchalargina berilib, uning texnik vositalari bilan to‘liq tanishtirish va ularda ishlash ko‘nikmalarini shakillintirish ko‘zda tutilmagan.
O‘quv ishchi dasturda sxemali yoritishdan iborat bo‘lib, dasturning maqsadi va vazifalaridan kelib chiqib, uni qismlarga bo‘ligan holda sxema tarzida yoritilgan.
Har bir qism o‘z nomi bilan ataladi.

  • Metallarni kesish;

  • metallarni qirqish;

  • metallarni to‘g‘irlash;

  • detallarga parma, zenker va razvertka bilan ishlov berish.

  • xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni;

  • o‘lchov asboblarni tanlash va detallarni o‘lchash;

  • metallarni rejalash va kesish;

  • o‘lchash vositalari va usullarini o‘rgangan holda turli detallarni yuqori aniqlikda o‘lchay olish;

  • detallarning hatolik darajasini aniqlay olish;

  • o‘lchash metodlarini chuqur egallash va ishlab chiqarishda tadbiq eta bilish; xavfsizlik texnikasi qoidalarini o‘rganish.

  • metallarni qirqish;

  • metallarni egovlab silliqlash;

  • metallarni parmalash, zenkerlash va yo‘nib kengaytirish; ishqalash va o‘lchamlarga etkazish.

  • standartlash asoslari, mashinasozlikda joizlik, o‘tkazish va texnikaviy o‘lchashlarni o‘rganish;

  • o‘lchash asbob va priborlari bilan ishlashni o‘rganish va mukammal egallash;

  • joizlik va o‘tkazishlarni to‘g‘ri tanlash.



Download 1.43 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma'muriyatiga murojaat qiling