Xorijiy tillarni o`rganishga oid qaror va farmonlar bilan tanishmisiz?

T.r	Savollar?	xa	Yo`q
1	Xorijiy tillarni o`rganishga oid qaror va farmonlar bilan tanishmisiz?	67%	33%
2	Xorijiy tillarni o`rganishni umumta`lim maktablarida birinchi sinfdan joriy etish sabablarini o`rganganmisiz?	47%	53%
3	Chet tillarini o`rganish ilm va fan taraqqiyoti yutuqlarini egallashning bosh omili deb hisoblaysizmi?	82%	18%
4	Til o`rganish ham yosh davrlariga bog`liqligiga ishonasizmi?	78%	22%
5	Sizning fikringizga ko`ra Yoshi katta o`rganuvchilar chet tilini tezroq va osonroq o`rganishadi?	29%	71%
6	Boshlang`ich sinf o`quvchilariga Grammatik ma`lumotlar berish zarurmi?	17%	83%
7	Aqliy va jismoniy harakatlar bilan bog`liq bo`lgan o`yinlar bolani chet tilini o`rganishiga zarurmi?	67%	33%
8	Boshlang`ich sinf ingliz tili o`qituvchisiga qo`yilgan talablar bilan tanishmisiz?	45%	55%
9	Boshlang`ich sinf ingliz tili o`rganuvchilari uchun mo`njallangan o`yinlardan foydalanganmisiz?	69%	31%

Bo`lajak xorijiy til o`qituvchilarining boshlang`ich sinflarda ingliz tilini o`qitish ko`nikmalarini o`rganish

( % hisobida) 1-so`rovnoma

2-so`rovnoma

Maqsadi: Kichik maktab yoshidagi o`quvchilarga chet tilini o`rganishda qo`llaniladigan o`yin turlari haqidagi so`rovnoma. Ushbu so`rovnomada bo`lajak xorijiy til o`rganuvchilaridan qaysi bir psixologik o`yin turi o`quvchilar uchun tezroq va samaraliroq ingliz tilini o`rganishga yordam berishini aniqlashtirish maqsadida tuzildi.

Obyekti: jahon tillari universiteti 1-ingliz fakulteti 317,318, 319 va 320 guruhlar.

Talabalar soni jami 55nafar

Psixologik o`yinlar uchun quidagilar tanlab olindi:

Kim raqamlarni yaxshiroq biladi?, xayvonlar to`g`risida topishmoq, fasllar, do`konda, pantomime. So`rov natijalari esa quidagichadir: