Замонавий ўқитувчига қўйиладиган шахсий фазилатлари бўйича кластер тайёрлаш

Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:

1. 
   Инновaцион таълим технологияларини амлиётга татбиқ этган холда мисоллар ва дарс ишланмалари тайёрлаш.
   
2. 
   Таълим жараёнида инновасион технологияларни қўллаш методикаси бўйича дарс ишланмалари тайёрлаш.
   
3. 
   Замонавий ўқитувчига қўйиладиган шахсий фазилатлари бўйича кластер тайёрлаш.
   
4. 
   Замонавий ўқитувчига қўйиладиган касбий-педагогик ижодкорлик сифатларини таснифлаш.
   
5. 
   Замонавий ўқитувчининг касбий-педагогик ижодкорлигини ривожлантиришда таълим технологияларининг татбиқи.
   
6. 
   Таълим технологияларини татбиқ қилиш алгоритмик харитасини тузинг.
   
7. 
   (PIRLS) - бошланғич 4-синф ўқувчиларининг матнни ўқиш ва тушуниш даражасини баҳолаш учун тадқиқот бўйича технологик мисоллар.
   
8. 
   (PISA) - 15 ёшли ўқувчиларнинг ўқиш, математика ва табиий йўналишдаги фанлардан саводхонлик даражасини баҳолаш учун тадқиқотлари бўйича технологик мисоллар.
   
9. 
   (TIMSS) - 4 ва 8-синф ўқувчиларининг математика ва табиий йўналишдаги фанлардан ўзлаштириш даражасини баҳолаш учун тадқиқотлари бўйича технологи га боғланган холда мисоллар.
   
10. 
    (TALIS) - раҳбар ва педагог кадрларнинг умумий ўрта таълим муассасаларида ўқитиш ва таълим олиш муҳитини ҳамда ўқитувчиларнинг иш шароитларини ўрганиш учун тадқиқотлари хақида тушунча.
    
11. 
    Блум таксономияси татбиғи.
    
12. 
    Кратвол таксономияси татбиғи.
    
13. 
    Муаммоли таълим тизимида машғулотлар ишланмаси.
    
14. 
    Инновaцион таълим технологиялари асосида компетентликни ривожлантириш бўйича ишланмалар.
    
15. 
    Технологик таълим ўқитувчиларининг компетентлигини ривожланганлигини баҳолаш мезонларини ишлаб чиқиш
    
16. 
    Технологик таълим ўқитувчиларининг компетентлигини баҳолаш шакллари, методлари ва даражалари.
    

Тажриба синов ишларида таълим технологияларини қўллаш ва натижадорлигини аниқлаш тизими ва математик статистик ишлов бериш турларини ўргатиш.