‘zb ek ist0n respublikasi oliv va ‘rta maxsus ta ’lim vazirligi


Download 204.9 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/6
Sana21.01.2023
Hajmi204.9 Kb.
#1107559
  1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Aruz ilmi



0 ‘ZB EK IST0N RESPUBLIKASI 
OLIV VA 0 ‘RTA MAXSUS TA ’LIM VAZIRLIGI
Ro‘yxatga olindi: 
№ B D 5120100-4.06 
2 0 l £ y i l
ARUZ ILM I 
FAN DASTURI
Bilim sohasi: 
100000 - 
Gumanitar soha.
T a ’lim sohasi: 
120000 - 
Gumanitar fanlar.
T a ’lim yo‘nalishi: 
5120100 - 
Filologiya va tillami o‘qitish
(sharq tillari bo‘yicha)
Toshkent — 201^


0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2,01J? yil 
U
J$_T O R  dagi-f f ^ ' -sonIi buyrug‘ining £  -ilovasi bilan fan dasturi ro‘yxati 
tasdiqlangan.
Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi 0 ‘quv-uslubiy 
birlashmalari 
faoliyatini 
Muvofiqlashtiruvchi 
Kengashning 
20^?,yil 
“ 
_______ dagi “ I /  ’’-sonli majlis bayonnomasi bilan m a’qullangan.
Fan dasturi Toshkent davlat sharqshunoslik institutida ishlab chiqildi.
T uzu vch i:
Ziyovuddinova M. 
- TDShI, Xorijiy sharq mamlakatlari adabiyoti kafedrasi katta 
o’qituvchisi, f.f.n.
T aq rizch ilar:
Xodjayeva R.
Sotiboldiyeva S.
- TDSHI, 
Xorijiy sharq mamlakatlari adabiyoti kafedrasi 
professori, filologiya fanlari doktori
- A.Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti 
universiteti dotsenti, filologiya fanlari doktori
Fan dasturi Toshkent davlat sharqshunoslik instituti Kengashida ko‘rib
chiqilgan va tavsiya qilingan (20\% yil “£8^” “ 
_____” dagi 
-sonli
bayonnoma).


I. 0 ‘quv fan in in g d olzarb ligi va oliy 
kasbiy ta ’lim d agi o ‘rni
Ma’lumki, mumtoz arab she’riyatining katta qismini nazmiy asarlar tashkil 
etadi. Shu bois arabshunoslar she’riy asarlarini to‘g‘ri o‘qish, mohiyatini tushunish 
uchun aruz nazariyasini o‘rganishlari lozimdir.
Mazkur «Aruz ilmi» kursining maqsadi arab boMimi talabalarining vaznlar 
tushunchasi bilan tanishtirib, she’riy asarlarda ulami aniqlab, o‘z qolipiga solib bir 
maromda o‘qishga o‘rgatishdir. Buning uchun aruz ilmi qonun-qoidalari, uning turli 
ruknlari, turfa baxrlari misollar orqali tushuntiriladi. Ularga mumtoz va xozirgi 
zamon arab shoirlari she’rlaridan misollar keltirilib, har bir vaznga solinadi. Bu esa 
talabalarga murakkab she’riy ohangning jilva-jilosini chuqur xis etishga yordam 
beradi.
0 ‘zbekiston mustaqillikka erishgach, jahon miqyosida nufuzi borgan sari ortib 
bormoqda. Xususan, Sharq va G‘arb mamlakatlarining 0 ‘zbekiston bilan ijtimoiy, 
siyosiy, 
madaniy 
aloqalari 
bilan 
bir 
katorda 
adabiy 
aloqalar 
ham 
mustahkamlanmoqda. Shu sababli sharq filologiyasi bo‘yicha mutaxassislami 
tayyorlashda tili o‘rganilayotgan mamlakat adabiyotini o'qitish muxim ahamiyat kasb 
etadi. Dasturda badiiy asar va uning poetikasi tushunchasi, asarning moxiyati, uning 
badiiy olami, badiiy nutq va shakllari, badiiy asar kompozisiyasi, badiiy asami taxlil 
qilish prinsiplari singari bir necha dolzarb mavzular qamrab olingan. Shuningdek
adabiy turlar va janrlar nazariyasi, xususan, sharq adabiyotning tur va janrlarga 
bo‘linish tamoyillari, ulaming o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganish ko‘zda tutilgan. 
Adabiy jarayon haqidagi mavzularda nafaqat adabiyot tarixi, balki bugungi kunda 
G‘arb va Sharq adabiyotshunosligida sodir boMayotgan yangiliklar, uslub va metod, 
adabiy maktab va yo‘nalishlar haqida fikr yuritiladi.
Mazkur maqsadlardan kelib chiqqan holda tuzilgan ushbu dastur “Tili 
o‘rganilayotgan mamlakat adabiyoti (arab)” adabiyoti bo‘yicha bakalavriat 
yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarga moMjallangan bo‘lib, bir yil davomida 
o‘tiladigan nazariy va amaliy mashg‘ulotlaming mazmuni, kurs ishi va mustaqil 
ta’lim mavzularini o‘z ichiga oladi.

Download 204.9 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling