— > В. Вдубков

ВОПРОСЫ, ЗАДАНИЯ 
- Какую из предложенных точек зрения вы разделяете: 
- никаких демократов воспитывать не надо, они и так 
формируются под воздействием образования, духовности, самой 
жизни; 
- молодой человек, не знающий основ демократического 
общества, будет бессознательно и равнодушно воспринимать 
строительство демократического общества; 
- необходимо всех - от школьников до пенсионеров -
обязать пройти всеобуч по основам демократии. 
Возможно у вас есть своя позиция? 
- «Хочу быть демократом». Что своего личностного вы 
вкладываете в это желание? 
- «Могу быть демократом». Как лично вы намерены 
формировать .в себе демократизм? 
232 

---

- «Буду демократом». По-вашему - это клятва, обет, 
оОещание или жизненное состояние человека? 
- Составьте таблицу личностных действий для своего 
по шожного становления как демократа по этапам: хочу - могу -
(>уду на уровнях: 
- сознания; 
- психики; 
- нравственности; 
- духовности; 
- образованности; 
- взаимоотношений; 
- что ещё вам необходимо, дополните. 
О действиях, которые вы считаете можно рассказать, 
выступите на семинаре в группе. 
- Составьте таблицу: «Они стоят на пути узбекистанской 
демократии» по уровням: действующие угрозы и опасности, 
возможные угрозы и опасности, человеческий фактор ( то есть 
носители этих угроз и опасностей). 
- Проанализируйте: у кого более реальная оценка хода и 
перспектив демократических преобразований в нашей стране: 
- у скептиков; 
- у оптимистов; 
- у прагматиков; 
- у нетерпеливых; 
Доложите ваши выводы в группе. 
- Вы хотите, можете быть демократом, но в семье диктат 
вашего отца; 
- на работе: а) полная анархия; б) железная воля хозяина 
фирмы; 
в вашем окружении серьёзно демократию не 
воспринимают. 
Ваши действия? 
- Если вы согласны с мнением, что необходимо 
материально и морально стимулировать человека, учреждения, 
предприятия, ННО, которые успешно демократизируются, что 
бы вы предложили? 
233 

---

- Демократический всеобуч населения, по-вашему, -
бесполезное дело, актуальная необходимость, возможное в 
будущем, но не сегодня или что-то иное?