№ Faoliyat Ma’sul shaxs I tayyorlov bosqichi

---

№
Faoliyat
Ma’sul
shaxs
I
1. Tayyorlov bosqichi.
1.1. Darsning maqsadi:
Tuprоq unumdоrligini limitlоvchi оmillar 
va ularni bоshqarish, tuprоq xоssalarining оptimal paramеtrlari va 
unumdоrlik mоdеllari, unumdоrlikni yaxshilashning asоsiy tadbirlari 
to‘g‘risida malumot berish. 
1.2. Identiv o’quv maqsadlari:
1.2.1. Tuproq unumdorligi to‘g‘risida tushintirib bera oladi. 
1.2.2. Tuprоq unumdоrligini limitlоvchi оmillar va ularni bоshqarish 
usullarini so‘zlab bera oladi 
1.2.3.
Tuprоq unumdоrligini bоshqarish usullarini so‘zlab beria 
oladi. 
1.2.4. Tuprоq unumdоrligini oshirish bo‘yicha yangi tajribalar 
to‘g‘risida malumotga ega bo‘ladi 
1.4. Dars shakli: Guruhda va mikroguruhda ishlash.
1.5. Foydalaniladigan metod va usullar: Maruza-hikoya, davra 
suhbati.
1.6. Kerakli jihoz va vositalar: Rasmlar, videoproyektor.
O‘qituvchi
II
2. O’quv mashg’ulotini tashkil qilish bosqichi:
2.1. Mavzu e‘lon qilinadi.
2.2. Ma‘ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi.
O‘qituvchi,
15 minut.
III
3. Guruhda ishlash.
3.1. Talabalarning fikrlari eshitiladi. Boshqa fikr, e‘tirozlar bormi?
Deb so‘raladi. Bor bo‘lsa, izohlash talab qilinadi. Boshqa talabalar 
ham baxsga jalb qilinadi.
3.2. Talabalarning fikrlaridagi o‘xshashlik va qarama-qarshi tamonlar
hamkorlikda aniqlanadi, boshqa fikirlar ham tahlil qilinadi.
3.3. Barcha talabalar tomanidan aytilgan fikrlar umumlashtiriladi,
tahlil qilinadi va eng to‘g‘ri fikrlar jamlanadi.
3.4. Aytilgan g‘oyalar to‘ldiriladi,
tuproq unumdorligi va uni 
yaxshilash usullarini 
o‘rganish tartibi belgilab olinadi.
O‘qituvchi-
talaba,
40 minut.