+ Kombinatsion (aralash) dars 2-savol

+ Motivlarni bir-biriga bo‘ysundira olish qobiliyatining shakllanishi

155-savol
Qaysi yosh davridan bola emotsiyalar ambivalentligi hodisasining mavjudligini tushuna boshlaydi

- O‘smirlik davri

- Ilk bolalik davri

- Maktabgacha yosh davri.

+ Kichik maktab yoshi davri


156-savol
Tarbiyaga berilgan quyidagi ta’riflarning qaysi biri uning mohiyatini aniq aks ettiradi

- Tarbiya – atrof olamdagi voqea hodisalarni ratsional tushuntirish qobiliyatini shakllantirish jarayoni

- Tarbiya – shaxsning ilmiy dunyoqarashini shakllash-tirish uchun tashkil etiladigan tizimli jarayon

+ Tarbiya – shaxsda ijtimoiy ahamiyatli ehtiyojlarni shakllantirish jarayoni

- Tarbiya – shaxsni jamiyat hayotining turli sohalariga oid ilmiy ma’lumotlar bilan qurollan-tirish jarayoni

157-savol
Inson ruhiyatining rivojlanish davrlarini aniqlash shu sohadagi ma’lumotlarni to‘plash va ilmiy tadqiq etishni psixologiyaning qaysi sohasi o‘rganadi

- Tibbiyot psixologi-yasi

+ YOsh psixologiyasi

- Umumiy psixologiya

- Ijtimoiy psixologiya
158-savol
Ta’lim jarayonida o‘qituvchi o‘quvchining avvalo o‘qituvchining qanday faolligini boshqarishi ko‘zda tutiladi

- SHaxslararo munosabatlardagi faollik

+ Bilish sohasidagi faollik

- Jismoniy faollik.

- Ijtimoiy foydali faoliyatdagi faollik

159-savol
Ilmiy tadqiqot metodlarining sharhlash guruhiga qaysi metodlar kiradi.

-

- Kuzatish, test, shrovnoma, genetik.

- Sotsiometrik, langtyud.

+ Genetik, donalash.
Конец формы

160-savol
L.I.Bojovich shaxs kamol topishini yosh davrlarga bhlishda qaysi omilni asosiy deb biladi.

- Ontogenetik tamoyil.

-

- Inqiroz.