Ámeliyattıń wazıypası – talabalardı bilimlendiriw ortalıǵına beyimlestiriw, kónlikpelerin qáliplestiriw, alınǵan teoriyalıq bilimlerdi bekkemlew, rawajlandırıw; oqıw procesin jolǵa qoyıw boyınsha normativ hújjetler menen tanıstırıw; bilimlendiriw mákemelerindegi tálim-tárbiya procesiniń ózgeshelikleri haqqında túsinikti qáliplestiriw; talabalarda IT hám mediasawatlılıqtı rawajlandırıw; talabalarda kommunikativlik qabiletlerdi rawajlandırıw, talabalarda oqıtıwshı kásibine bolǵan qızıǵıwshılıǵın tárbiyalaw, pedagogikalıq xızmet haqqında tolıq túsinikti qáliplestiriw, pedagogikalıq kónlikpe hám tájiriybeni qáliplestiriw, pedagogikalıq xızmet boyınsha óz tájiriybesin jaratıw.
Ámeliyat juwmaǵındaǵı nátiyjelilik:
- ulıwma orta bilimlendiriw mektebi haqqında túsinikke;
- mektep hákimshiliginiń jámáát penen islesiwi haqqında túsinikke;
- pedagogikalıq jámáát ortasındaǵı múnásibetler haqqında;
- oqıwshılardıń óz-ara hám pedagoglar menen múnasibetleri, oqıwshılardıń jas ózgeshelikleri haqqında;
- ata-analar múrájaatları hám olar menen mektep jámáátiniń múnásibeti;
- sabaqita hám klasstan tısqarıda oqıwshılar menen islesiw mexanizmleri;
- oqıw-normativ hújjetlerdiń júrgizildiwi;
- klass xanalarına qoyılatuǵın gigienalıq talaplar haqqında;
- ruwxıylıq-aǵartıwshılıq ilajlardıń ótkiziliwi hám olardıń normativ hújjetleriniń rásmiylestiriliwi hám basqalar haqqında kónlikpelerge iye boladı.
- klassta oqiwshilar aldinda sabaq processinde ózin tutiw usillarin uyrenedi
- har bir sabaq processine tayarlaniw materiallar jiynaw, tanlaw ham analizlew konlikpelerin artiradi
Ámeliyatshı talabalardıń pedagogikalıq iskerligi mazmunı
Ámeliyat juwmaǵında tómendegi wazıypalardıń orınlanıwına kóre talaba 100 ballıq sistemada bahalanadı. Ámeliyat kreditlarin iyelew ushın minimum 60 ball toplaw zárúr. Ámeliyattıń dawamlılıǵı: 30 akademiyalıq hápte (háptede 2 kún) jámi 60 kún.
Do'stlaringiz bilan baham: |
