001. Основа первичной профилактики

228. Физическая характеристика шума:
1. Всякий неприятный и нежелательный звук, либо совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность.
2. Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.
3. Состояние среды в звуковом поле, обусловленное наличием электромагнитных волн и напряженностью поля.
4. Ощущение, воспринимаемое органом слуха при воздействии звуковых волн на этот орган.
229. Физиологическая характеристика шума:
1. Всякий неприятный и нежелательный звук, либо совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность.
2. Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.
3. Состояние среды в звуковом поле, обусловленное наличием электромагнитных волн и напряженностью поля.
4. Ощущение, воспринимаемое органом слуха при воздействии звуковых волн на этот орган.
230. Для борьбы с шумом более рациональным является уменьшение его:
1. В источнике образования.
2. По пути распространения.
3. Путём применения средств индивидуальной защиты.
231. Более раздражающими для органа слуха человека являются звуки:
1. Низкочастотные.
2. Высокочастотные.
3. Среднечастотные.
232. В состав комиссии по расследованию случаев профзаболеваний (отравлений) должны входить:
1. Врач по гигиене труда, администрация предприятия, представители отдела охраны труда, профсоюза, медицинской службы предприятия.
2. Врач по гигиене труда, представители отдела охраны труда, медицинской службы предприятия.
3. Участковый врач.
233. Регламентированные перерывы в течение смены вводятся:
1. В середине фазы высокой работоспособности.
2. В начале снижения работоспособности.
3. В конце фазы врабатываемости.
4. В фазу конечного порыва.