1-9 Adabiyot 9-sinf

Darsning mustahkamlash bosqichida:

I.”Tog’ sayri”she’rini ifodali o’qish va she’rni g’oyaviy-badiiy tahlil qilish:

Axtarib topganimda o’n ikki buloq,

Qalbimda o’n ikki sh’er birdan jo’sh urdi.

Hammasi shivirlaydi sizdek sha’n,inoq,

Ko’ksimda naq o’n ikki bahor yugurdi…

Shoir tabiatning buyuk mo’jizalaridan bo’lmish o’n ikki buloq haqida jo’shib kuylaydi.Unda tashbihlar,jonlantirishlar buloq tasviriga betakror husn baxsh etadi.Bu tuyg’ular beg’ubor va buloq yanglig’ kabi jo’shqin aks ettiriladi..

II.Savol-topshiriqlar ustida ishlash;

1.”…Men hozir Oybekning o’limoldi kunlarini yozishga qanchalik shaylanmay ,qo’lim qaltirab ,nafasim tiqilib qolmoqda…”,-degan fikrlarni kim aytgan?

A.Zulfiya B.Zarifa Saidnosirova C.G’afur G’ulom D.Hamid Olimjon

2.”Na’matak”she’rida qanday g’oyani ulug’laydi?

A.Kamtarlik B.Go’zallik C.Tabiatni asrash D.Manmanlikka qarshi

3.Poyiga yig’laydi kumush qor yum-yum,

Nafis chayqaladi bir tub na’matak-qanday san’at qo’llanilgan?

1A.Mubolag’a B.Tazod C.Tashbih,jonlantirish D.Irsoli masal

4.Quyidagi misralarda qanday san’at qo’llanilgan?

Hammasi shivirlaydi sizdek sha’n ,inoq, Ko’ksimda haq o’n ikki bahor yugurdi.

A.Tashbih ,jonlantirish B.Tardi aks C.Tazod D.Talmeh

5.”Sevinch qaynar,jildirar sof kumushida…”degan misralarda shoir nimani nazarda tutadi?

A.Quyosh nurida suvning tovlanisnini B.Suvning tiniqligi va beg’uborligini

C.Buloq atrofidagi qor uyumlarini D.O’n ikki buloqning ko’zlarini