1-9 Adabiyot 9-sinf

Javoblar:1.A 2. B 3. C 4. A 5.A

Uyga vazifa:Memuar asar haqidagi nazariy ma’lumotlarni o’zlashtirish.

O’quvchilar bilimini baholash.



Sana:

Sinf: 9 “A”-sinf

Mavzu: G`azalxonlik musobaqasi. Ifodali o`qish mashqi.

Darsning maqsadi:

a) ta`limiy- takrorlash orqali o`quvchilar bilimini mustahkamalsh;

b) tarbiyaviy-o`quvchilar qalbida ezgu insoniy tuyg’ularni tarbiyalash;

d) rivojlantiruvchi:o’quvchilarning she’r aytish malakasi,dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish.

Dars turi:mustahkamlash;

Dars uslubi:mushoira,savol-javob.musobaqa;

Dars jihozi : Alisher Navoiy va Zahiriddin Muhammad Bobur asarlari

Darsning borishi :

Tashkiliy ishlar:

Darsning chaqiriq bosqichida:

a)salomlashish,navbatchi axboroti;

b)kitob-daftarlar nazorati;

d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.

O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:

1.Zahiriddin Muhammad Bobur “Boburnoma ”asari yuzasidan tarqatmalar asosida savol-javob;

2.”Boburnoma”-memuar asar”mavzusida bahs.

Darsning mohiyatini anglash bosqichida:

I. Mushoira

Alisher Navoiy va Zahiriddin Muhammad Bobur g`azallari yuzasidan qatorlararo musobaqa.

II.Bahr-u bayt

Qatorlararo bahr-u bayt musobaqasi o`tkaziladi .Unda o`quvchilar g`azal bayti tugagan harf b-n boshqa bir g`azalni aytadilar.

Masalan ;

Yordin ayru ko`ngil mulkedurur sultoni yo`q

Mulkkim sultoni yo`q , jismedururkim joni yo`q.

Qoshi yosinmu deyin, ko`zi qarosinmu deyin,

Ko`ngluma har birining dard-u balosinmu deyin?!