№
|
Talaba F.I.O
|
Topshiriq
|
|
|
Ta'lim psixologiyasining predmeti nima?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasi predmetidagi tarixiy o'zgarish xususiyatlarini ko'rsating.
|
|
|
Ta'lim psixologiyasining rivojlanishidagi biogenetik va sotsiogenetik tendentsiyalarning mohiyati nimada?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasining asosiy vazifalari nimalardan iborat.
|
|
|
Rivojlanish psixologiyasi va ta'lim psixologiyasining birligi bola haqidagi psixologik bilimlar tizimida qanday namoyon bo'ladi?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasi va pedagogikasining asosiy harakat yo'nalishlari qanday?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasining asosiy tarmoqlari qanday?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasining asosiy muammolarini aytib bering.
|
|
|
Rivojlanish va ta'lim o'rtasidagi munosabatlar muammosining mohiyati nimada?
|
|
|
Rivojlanishning sezgir davrlarini aniqlash masalasini hal qilishning pedagogik amaliyoti uchun qo'llaniladigan jihatini kengaytiring.
|
|
|
Mahalliy fan va amaliyotda bolalarning maktabga tayyorgarligi muammosini hal qilishda qanday yondashuvlar mavjud?
|
|
|
O'qituvchi va tarbiyachining optimal psixologik tayyorgarligi muammosi nimada?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasi rivojlanishining asosiy bosqichlari qanday?
|
|
|
Ta'lim psixologiyasining rivojlanish bosqichlarining har biri uchun nimalar xarakterlidir?
|
|
|
Pedologiya fan sifatida qanday xususiyatlarga ega?
|
