1-bosqich magistranti dars tahlil bayonnomalari

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI
LINGVISTIKA (INGLIZ TIL1) YO’NALISHI
1-BOSQICH MAGISTRANTI
__________________________________

DARS TAHLIL

BAYONNOMALARI


2021-2022 O’QUV YIL1
Farg’ona Davlat Universiteti Magistratura bo’limi
Lingvistika va tillarni o’qitish: ingliz tili mutaxassisligi I bosqich magistranti
Mamatova Mahmudaning mart oyi uchun ilmiy pedagogik amaliyoti
HISOBOTI
Men, Mamatova MahmudaYorqinjon qizii, lI-semestr mart oyi davomida jami mutaxassislik hamda boshqa fanlardan nazariy ta’lim oldim. Pedagogik amaliyot rejasi va shaxsiy kalendar rejasidagi bclgilangan ishlarni bajarishga harakat qildim.
Amaliyot kunlari ilmiy rahbarim bilan mavzu yuzasidan fikrlar almashildi va kerakli topshiriqlarni olib bajarib bordim .
Xususan, kafedradagi o’qituvchilar: N.Abbasova, S.Qurbonova, A.Abdurahmonov, M.Xakimov kabi o’qituvchilaming darslarini kuzatdim. Ma’ruza darslarida qo’llaniladigan metodlar, slaydlardan samarali foydalanish, o’qituvchilar e'tiborini jalb qilish bo’yicha ko’plab narsalarni o’rgandim. Amaliy mashg'ulot darslarida talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berish, yakuniy nazorat ishini olish tartibi, ularni baholash mezonlari kabi narsalarni o’rgandim.
Bundan tashqari ilmiy rahbarim bilan internet, bosma manbaalardan yig’gan ma’lumotlarim ustida ishladik. Dissertatsiyani yozilish tartibi bo’yicha strukturasi haqida ma’lumotlarga ega bo’ldim .Alisher Navoiy nomidagi viloyat kutubxonasi , universitet axborot resurs markazidan adabiyotlarni izlab topishga harakat qildim.


Amaliyotchi magistrant: _________________________
Amaliyot rahbari: __________________________
Farg’ona Davlat Universiteti Magistratura bo’limi
Lingvistika va tillarni o’qitish: ingliz tili mutaxassisligi I bosqich magistranti
Mamatova Mahmudaning aprel oyi uchun ilmiy pedagogik amaliyoti
HISOBOTI
Men Mamatova MahmudaYorqinjon qizi 2-semestrning aprel oyida ham 4 ta: “Qiyosiy adabiyotshunoslik ”, “Zamonaviy lingvistika”, “Chog’ishtirma tilshunoslik”, hamda “Ilmiy seminar” fanlaridan nazariy ta’lim oldim. Mazkur fanlardan mustaqil ishlar hamda nazorat ishlarini topshirib bordim.Darslarni kuzatish jarayonida o’qituvchining guruh jurnalini yuritilishiga, pedagogik mahoratiga, notiqlik san’atiga, kiyinish madaniyatiga katta e’tibor berdim va o’qituvchining uslubidan o’zimga ma’qul tomonlarini o’rgandim.
Dars davomida talabalarga qiziqarli bo’lishi uchun, ustozlar o’zlarining shu fanga bog’liq bo’lgan turli tajribalaridan misollar keltirib, talabani o’ziga jalb qila oldi. Har bir dars boshida ustozlar o’tilgan mavzularni so’rashdan tashqari, mavzuga oid turli o’yinlar, warm-up activity lar tashkil qilishib, talabalar diqqatini qarata oldi.
Aprel oyining oxirida ,FarDu, ingliz tili kafedrasida tashkillangan “Zamonaviy tilshunoslikning dolzarb muammolari va xorijiy tillarni o’qitishda innovatsion yondashuv”mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy anjumanida "REALIYALARNING TARJIMADA AKS ETTIRILISHI “ mavzusida maqola yozib taqdim etdim.
Shuningdek dissertatsiya mavzuyimdan kelib chiqib, Kanada xalqaro ilmiy online konferensiyasiga o’z maqolamni taqdim etdim .


Amaliyotchi magistrant: _________________________
Amaliyot rahbari: __________________________