1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)

сенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. 
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владением базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в 
объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, обработки 
информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ОПК-1). 
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе 
информационной и библиографической культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасно-
сти (ОПК-9). 
- владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафто-
ведения, социально-экономической географии и картографии (ПК-14). 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие 
результаты образования: 
Знать:
− теоретические основы в области фундаментальных разделов математики в объеме, не-
обходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, обработки информа-
ции и анализа данных по экологии и природопользованию; 
− теоретические основы в области информационной и библиографической культуры с 
применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требова-
ний информационной безопасности; 

---

− теоретические основы землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, 
социально-экономической географии и картографии. 
Уметь:
− активно применять на практике основы знаний в области фундаментальных разделов 
математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических 
наук, обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию;
− применять систему информационной и библиографической культуры с использовани-
ем информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информа-
ционной безопасности;
− практически использовать полученные знания землеведения, климатологии, гидроло-
гии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии при проведении 
экологических исследований;
Владеть:
− методами проведения научных полевых и экспериментальных исследований в области 
природопользования с использованием знаний в области фундаментальных разделов математи-
ки в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, обра-
ботки информации и анализа данных по экологии и природопользованию; 
− методами анализа и интерпретации полученных данных при проведении научных ис-
следований с применением системы информационной и библиографической культуры с ис-
пользованием информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требова-
ний информационной безопасности; 
− методами научных исследований в землеведении, климатологии, гидрологии, ланд-
шафтоведении, социально-экономической географии и картографии.

---