1-dars Fan : O`qish Sana: Mavzu

Dars turi: Aralash

Dars metodlar: Suhbat,tushuntirish, ko`rsatmali, “aqliy hujum’

Dars jihozlari: Doska, turli xil kartochkalar, mavzuga mos rasmlar, multimediya ilovalar.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

Salomlashish.

Navbatchi axborotini tinglash.

O`quvchilarni darsga hozirlash.

O`quvchilar diqqati turli xil mashqlar yordamida jamlanadi.

So`ng, o`quvchilarga yaxshi kayfiyat tilash va darsning “Do`stona kelishuv’ qoidalari eslatib o`tiladi.

1. 
   Intizom. 2. O`zaro hurmat 3. Faollik 4. Aniqlik 5. Ahillik 6. O`ng qo`l qoidasi.
   

2. 
   Uy vazifasini so`rab baholash.
   

Uy vazifasi “Navro`z” she`ri yuzasidan qisqacha takrorlash o`tkaziladi.Savol-javoblar tekshiriladi.

She`r o`quvchilar tomonidan ifodali o`qib beriladi. Mazmuni yoritiladi. So`ng har bir o`quvhi she`rni “Zanjir” usulida ifodali yodlab beriladi.

1. 
   She`r nima haqida?
   
2. 
   Navro`zda tabiatda qanday o`zgarishlar ro`y beradi?
   
3. 
   Bahorda qanday taomlar pishiriladi?
   

3.