1. “Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish hujjatlari ro’yxati”da 01 raqamli hujjat qanday nomlanadi?

99.Dialektik metod...
*a) predmetni rivojlantirishga ,harakatda va o'zgarishda o'rganilish
b) ta'lim va tarbiya jarayonida o'rganilish
c)pedagog xodimlar uchun Pedagogik jamoani o'rganish
d) barcha javob to’g’ri

100.Tizimli -tarkibiy tahlil dastlab nechinchi asrda ishlab chiqilgan?

a)16 asrda
b)17 asrda
*c)18 asrda
d) 19 asrda
101.Boshqaruv darajalari,odatda nechta asosiy kategoriyalarga bo'linadi
a)2
*b)3 ta
c)4 ta
d) 5 ta
102.Institutsional bosqichda...
*a)istiqbol rejalar va maqsadlar tuziladi
b)boshqaruv rahbarlari nazorat qilinadi
c) ishlab chiqarish samaradorligi o'rganiladi
d) barcha javob to’g’ri
103. 2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash bo’yicha qisqa muddatli guruhlarni tashkil qilishning asosiy parametrlarini tasdiqlash vazifalari quyidagi qaysi xujjatda belgilab berildi?

1. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 9-sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida” gi PQ-3261-sonli qarorida
   
2. 
   *O’zbekiston Respublikasi Prezidentiningg 2016 yil 29 dekabrdagi “2017 — 2021 yillarda Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-2707-sonli qarorida
   
3. 
   O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 18 iyuldagi “O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspektsiyasi faoliyatini tashkil etish to’g’risida”gi 515-sonli qarorida
   
4. 
   4.O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining2017 yil 19 iyuldagi “Maktabgacha ta’lim muassasalarining faoliyatini takomillashtirish to’g’risida”gi 528-sonli qarorida
   

104. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 9-sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida” gi PQ-3261-sonli qarorida quyidagi qaysi masalalar ko’tarilgan?

1. 
   *Barcha javoblar to’g’ri.
   
2. 
   2018 yil 1 yanvardan boshlab Toshkent, Nukus shaharlarida, viloyatlar markazlarida eksperiment tariqasida davlat-xususiy sheriklik shartlari asosida yangi maktabgacha ta’lim tashkilotlari tashkil etish.
   
3. 
   zamonaviy ijtimoiy-hammabop maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish maqsadida investorlarga yer uchastkalari, bo’sh turgan binolar, shu jumladan, faoliyat yuritmayotgan va tarbiyalanuvchilar soni kam bo’lgan davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini beg’araz ajratish.
   
4. 
   investorlarga maktabgacha ta’lim tashkilotlarini, ayniqsa shunday tashkilotlarga yuqori ehtiyoj mavjud va infratuzilmasi rivojlanmagan hududlarda tashkil etish uchun zarur bo’lgan soliq imtiyozlari va boshqa preferentsiyalarni, shuningdek, imtiyozli kreditlarni taqdim etish.