165.Didaktik tashhisning maqsadi nimalardan iborat?
Tahlildan
Taqqoslash
Ta’lim dasturi
o‘quv jarayonini uning samaradorligi bilan bog‘liq holda aniqlash, baholash va tahlil qilishdan iborat
166.Talaba tomonidan o‘zlashtirilgan va baho bilan tasdiqlangan malaka darajasini aks ettiradigan, ta’lim jarayonini muvaffaqiyatli tugallagach talaba o‘zlashtirgan ko‘nikmalar va ularning amalda bajarish qobiliyatining tavsifi nima deb ataladi?
Ta’lim natijalari
Ta’lim dasturi katalogi
Ta’lim elementlari
Akademik mobillik
167.O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish, baholash nimaning zaruriy tarkibiy qismlari sanaladi?
o`zlashtirishning
bahoning
Ta’lim natijalarining
tashhislashning
168.Pedagoglarni o‘zlari ega bo‘lgan baholash huquqidan aql bilan foydalanishga chaqirib,ta’lim oluvchilarga nisbatan nazoratning ob’ektiv bo‘lishiga erishish didaktik tizimlarning asosi ekanligini aytgan olim pedagog kim?.
Pavlov
Ya.A.Komenskiy
Ushinskiy
Suxomlinskiy
169………… - nazoratning tarkibiy qismi bo‘lib, uning asosiy didaktik vazifasi o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida teskari aloqani ta’minlash, pedagog tomonidan o‘quv materialini o‘zlashtirish haqida ob'ektiv axborot olinishi, bilimlardagi kamchilik va nuqsonlarni o‘z vaqtida aniqlashni ta’minlash hisoblanib uning maqsadi nafaqat o‘quvchining bilim darajasi, sifati,shuningdek, uning o‘quv mehnati hajmini ham aniqlashdan iborat.
Baholash
Natija
O‘qish
Tekshirish
170.Bir yoki bir nechta modullardan iborat ta’lim elementlaridan tashkil topgan ta’lim dasturi qaysi tuzilma tomonidan tasdiqlanadi?
Oliy ta’lim muassasasi kengashi tomonidan
Oliy ta’lim vazirligi kengashi tomonidan
Har bir fakultet kengashi tomonidan
Kafedralar kengashi tomonidan
171O‘qish muddati 4 yil bo‘lgan bakalavriat yo‘nalishlarida talaba qancha kredit to‘plashi kerakligi belgilab qo‘yilgan?
120 kredit
240 kredit
60 kredit
180 kredit
Do'stlaringiz bilan baham: |
