№1 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Didaktika so‘zning ma’nosi nima
|
Grekcha so‘z bo‘lib, “didaktikos” – o‘qitish, “didaskol” - o‘qituvchi, o‘rgatuvchi degan so‘zlardan kelib chiqqan.
|
Inglizcha so‘z bo‘lib, “didaktikos” – o‘qitish, “didaskol” - o‘qituvchi, o‘rgatuvchi degan so‘zlardan kelib chiqqan.
|
Lotincha so‘z bo‘lib, “didaktikos” – o‘qitish, “didaskol” - o‘qituvchi, o‘rgatuvchi degan so‘zlardan kelib chiqqan.
|
Grekcha so‘z bo‘lib, “didaktikos” – o‘qituvchi, “didaskol” - talaba, o‘rganuvchi degan so‘zlardan kelib chiqqan.
|
№2 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Oliy ta’lim tizimida axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini tadbiq etish, nechta asosiy an’anaviy yo‘nalishda olib boriladi.
|
2
|
3
|
4
|
5
|
№3 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
“Didaktika”ning so‘zma–so‘z tarjimasi nimani anglatadi
|
ta’lim nazariyasi
|
ta’lim turi
|
ta’lim sifati
|
ta’lim maqsadi
|
№4 Fan bobi – 3 Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Didaktikaning qanday asosiy tushunchalari (kategoriyalari) mavjud
|
Ta’lim, Bilim, Malaka, Ko‘nikma, Ma’lumot
|
Ta’lim, Bilim, Malaka, Ko‘nikma
|
Ta’lim, Bilim, Malaka
|
Bilim, Malaka, Ko‘nikma, Ma’lumot
|
№5 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Ta’limda nechta didaktik tamoyillar mavjud
|
7
|
6
|
5
|
4
|
№6 Fan bobi –3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Ta’lim mazmuni nimalar bilan ifodalanadi
|
o‘quv reja, o‘quv dasturi va darsliklar
|
o‘quv reja va o‘quv dastur
|
o‘quv reja va o‘quv dastur
|
o‘quv reja va ishchi dastur
|
№7 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
O‘qitiladigan fanlar, o‘qitish uchun ajratilgan soatlar va o‘quv yilining tuzilishini belgilab beruvchi davlat xujjati nima deb ataladi
|
o‘quv reja
|
o‘quv dastur
|
ishchi dastur
|
DTS
|
№8 Fan bobi –4; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Har bir o‘quv fanini o‘qitish uchun ajratilgan bilim, axborot hajmi va g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini aniqlab beradigan davlat xujjati nima deb nomlanadi
|
o‘quv dastur
|
o‘quv reja
|
DTS
|
ishchi dastur
|
№9 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Tegishli fanga oid ilmiy bilimlar asoslarini dasturga va didaktika talablariga muvofiq ravishda bayon qiluvchi o‘quv qo‘llanmaga nima deb ataladi
|
darslik
|
o‘quv qo‘llanma
|
uslubiy metodik qo‘llanma
|
o‘quv qo‘llanma elektron varianti
|
№10 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Ta’limning qanday tashkiliy shakllari mavjud
|
ommaviy, guruhiy, frontal, individual
|
guruhiy, frontal, individual
|
ommaviy, frontal, individual
|
frontal, individual
|
№11 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 5; Qiyinchilik darajasi – 1;
Ta’limning qanday shakllari (o‘quv mashg‘ulotlarining ko‘rinishi) mavjud
|
ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari, ochiq munozaralar va interaktiv dars usullari, didaktik o‘yinlar va ishbilarmonlik o‘yinlari, so‘rov va imtihon, mustaqil ish (o‘quv tadqiqot ishlari)
|
ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari
|
ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari, interaktiv dars usullari
|
ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari, mustaqil ish.
|
№12 Fan bobi –3; Fan bo‘limi – 5; Qiyinchilik darajasi – 1;
O‘qituvchi tomonidan ta’lim oluvchilarni bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirish va ta’lim oluvchilar tomonidan ana shu ilmiy bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirish faoliyatida, jarayonida qo‘llanadigan yo‘l-usullar nima deb nomlanadi
|
ta’lim usullari
|
tarbiya usullari
|
ta’lim shakli
|
ta’lim vositalari
|
№13 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Ta’limning asosiy vazifasi nimadan iborat
|
shaxsni ilmiy bilimlar, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirishdan
|
bilimni rivojlantiishdan
|
ko‘nikma hosil qilishdan
|
malaka hosil qilish
|
№14 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 1;
Ta’limni tashkil etish, boshqarish va nazorat qilishda o‘qituvchi va o‘quvchi faolivatiga qo‘yiladigan talablar, qoidalar nima deb ataladi
|
ta’lim prinsiplari
|
malaka
|
tarbiya prinsiplari
|
ko‘nikma
|
№15 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Masofaviy ta’limning necha modeli mavjud
|
8 ta
|
7 ta
|
6 ta
|
5 ta
|
№16 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Elektron pochta berilgan to‘g‘ri tarifni keltiring.
|
bu qog‘ozsiz pochta munosabatlari degani va u ma’lumotlar uzatish tarmoqlari bo‘yicha hujjatli xabarlarni yig‘ish, qayta ishlash va uzatish bilan shug‘ullanadi
|
bu qog‘ozsiz pochta munosabatlari degani
|
bu ma’lumotlar uzatish tarmoqlari bo‘yicha hujjatli xabarlarni yig‘ish, qayta ishlash va uzatish bilan shug‘ullanadi
|
bu xabarlarni yig‘ish, qayta ishlash va uzatish bilan shug‘ullanadi
|
№17 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Finger nima
|
bu Internetning buyrug‘i bo‘lib, u foydalanuvchilar haqida ma’lumotlar olish uchun xizmat qiladi
|
bu sayt yaratuvchi buyruq
|
bu blok hosil qilivchi buyruq
|
bu Internet protakoli
|
№18 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
O‘ziga ulangan kompyuterlarga hizmat ko‘rsatuvchi va boshqa tarmoqlarga chiqish imkoniyatini beruvchi kompyuter nima deb ataladi
|
Server
|
Shaxsiy kompyuter
|
Portativ kompyuter
|
Asosiy kompyuter
|
№19 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internetda qaysi bayonnoma tayanch hisoblanadi
|
HTTP
|
HTML
|
TCP
|
TCP/IP
|
№20 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internetga ulangan kompyuterda albatta ...... mavjud bo‘ladi.
|
IP-adres
|
Web-server
|
uy web-sahifa
|
domen nomi
|
№21 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Brauzer (masalan, Microsoft Internet Explorer) – bu ...
|
web-sahifani ko‘rish vositasi
|
antivirus dastur
|
dastur tili translyatori
|
Internet server
|
№22 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 1;
Gipermatn o‘rnida nimani qo‘llash mumkin. .
|
sichqonchani ustiga olib borganda kursor odam qo‘li shakliga kelgan so‘z va rasmlar
|
ixtiyoriy so‘z yoki rasm
|
faqat so‘z
|
so‘z yoki rasmlar to‘plami
|
№23 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Kompyuter tarmog‘i – nima
|
uzatish aloqa kanallari orqali o‘zaro bog‘langan kompyuterlar majmui
|
ko‘p kompyuterli hisoblash kompleksi
|
ma’lumotlarni kompyuterlarda taqsimlangan holda qayta ishlash
|
kompyuterlarda uzoq masofalardan turib ishlash
|
№24 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Kompyuterlarning qanday tarmoqlari mavjud
|
lokal, mintaqaviy, global tarmoqlar
|
Ichki va tashqi tarmoqlar.
|
mahalliy, xalqaro tarmoqlar.
|
lokal va global tarmoqlar
|
№25 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Aniq bir mavzu bo‘yicha elektron xabarlar bilan almashuv jarayoni ...
|
elektron pochta
|
telekonferensiya
|
yangiliklar
|
telekommunikatsiya
|
№26 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Kompyuter tarmog‘lari to‘plamini bir butun ko‘rinishda birlashtiruvchi, yagona qoida bo‘yicha ishlovchi butun dunyo kompyuter tarmoqlariga ...
|
Internet (Internet)
|
Glasnet (Glasnet)
|
YUzenet (UseNet)
|
Provayder
|
№27 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Yaratilayotgan slaydlar turkumi va uni namoyish etish uchun beriladigan fayl nomi nima deyiladi
|
Prizentatsiya(taqdimot)
|
Slayd
|
Fayl
|
Film
|
№28 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Global tarmoq bu-
|
dunyoning ixtiyoriy davlatidagi kompyuterlarni o‘zida birlashtirish imkoniga ega bo‘lgan tarmoq
|
biror tuman, viloyat yoki respublika miqyosidagi kompyuterlarni o‘zida mujassamlashtirilgan tarmoq.
|
bir binoda yoki bir-biriga yaqin binolarda joylashgan kompyuterlarda o‘zaro axborot almashish imkonini beruvchi tarmoq.
|
biror tuman miqyosidagi kompyuterlarni o‘zida mujassamlashtirilgan tarmoq
|
№29 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Web-brauzerlarga misol keltiring
|
Internet Explorer, Google Chrome, Opera
|
MS Paint, WordPad
|
bunday atama informatikada uchramaydi.
|
MS Word, MS Excel, MS Access
|
№30 Fan bobi – 1; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Informatika faniga qanday ta’rif berish mumkin
|
axborot texnologiyalari vositalari yordamida axborotni taqdim etish, qabul qilish, saqlash, unga ishlov berish, uzatish usullarini, ya'ni axboriy jarayonlarni va axborot texnologiyalari vositalarining faoliyat ko‘rsatish tamoyillarini, ularni boshqarish usullarini sistemali ravishda o‘rganuvchi fandir.
|
axborotni taqdim etish, qabul qilish, saqlash, unga ishlov berish, uzatish usullarini o‘rganuvchi fandir.
|
axborot texnologiyalari vositalari o‘rganuvchi fandir
|
kompyuterni o‘rgatadi
|
№31 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Modem qanday qurilma
|
telefon liniyalari orqali kompyuterlarning axborot almashinuvini ta’minlovchi qurilma
|
faqat elektron pochtada ishlash qurilmasi
|
tovush va videotasvirni ijro etish qurilmasi
|
axborotni kompyuterdan uzatish kabeliga va kabeldan kompyuterga tushunarli ko‘rinisha o‘tkazuvchi maxsus elektron qurilma
|
№32 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
HTMLda nima yaratish mumkin
|
Web-sahifa
|
Matn
|
Jadval
|
Slayd
|
№33 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internet Explorerning menyu satri qanday ko‘rinishda
|
Fayl, Pravka, Vid, Izbrannoye, Servis, Spravka
|
Fayl, Vstavka, Vid, Izbrannoye, Servis, Spravka
|
Fayl, Pravka, Vstavka, Izbrannoye, Servis, Spravka
|
Fayl, Pravka, Vstavka, Vid, Izbrannoye, Servis, Spravka
|
№34 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 1;
Diskreptor yoki teg so‘zlari qaysi tiliga tegishli
|
HTML
|
Beysik
|
Paskal
|
C++
|
№35 Fan bobi – 1; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Software nima
|
Axborot texnologiya asosi- dasturli ta’minot
|
Axborot texnologiya asosi- aparatli ta’minot
|
Masalaning maqsadini anglatuvchi jarayon
|
Hodisa, voqea, axborot, o‘lchov
|
№36 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Quyidagi tarmoqlardan qaysi biri mahalliy tarmoq deb yuritiladi
|
Lokal tarmoqlar
|
Global tarmoqlar
|
Mintaqaviy tarmoqlar
|
Internatsional tarmoqlar
|
№37 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Butun jahon global kompyuter tarmog‘i bu...
|
INTERNET
|
INTRANET
|
NETSCAPE
|
USENET
|
№38 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internet tarmog‘i qachon tashkil topgan
|
1969 yilda
|
1981 yilda
|
1983 yilda
|
1990 yilda
|
№39 Fan bobi – 1; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
BIOS qayerda joylashadi
|
Doimiy xotira qurilmasida
|
CD-ROM da
|
Tezkor xotira qurilmasida
|
Vinchesterda
|
№40 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
… axborot texnologiyasi deb yuritiladi.
|
axborotlarni izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish usul va vositalari
|
masalani yechish usullarini tanlash va kompyuterdan foydalanib yechish
|
axborotlarni izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish vositalari
|
axborotlarni izlash
|
№41 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 1;
HTML tilining buyruqlari qanday ataladi
|
Teg va Deskriptor
|
Menyu
|
Deskriptor
|
Teg
|
№42 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Pochta qutisi va elektron adres bilan abonentlarni ... ta’minlaydi
|
Provayder
|
Gipermatn
|
Web-brauzer
|
Web-sayt
|
№43 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internetda faqat qidiruv tizimlari ko‘rsatilgan qatorni ko‘rsating
|
Aport, Yahoo
|
Mosaic, AdWiper
|
Opera, Rambler
|
Netscape Navigator
|
№44 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Qaysi qatorda faqat Web-brauzerlar berilgan
|
AdWiper, Netscape Navigator
|
Opera, Url
|
Mosaic, Windows
|
Excel, Internet Explorer
|
№45 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internetda asosan qanday formatli rasm fayllari qo‘llaniladi
|
gif va jpeg
|
bmp
|
jpeg
|
gif
|
№46 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 1;
Gipermatn-bu:
|
ko‘rsatilgan belgi orqali o‘tishi mumkin bo‘lgan strukturali matn
|
juda katta matn
|
komputerga terilgan matn
|
katta o‘lchovli shriftda yozilgan matn
|
№47 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internetga ulangan komputerda quyidagilarning qaysi biri mavjud bo‘lishi zarur
|
IP – manzil
|
e-mail
|
domen nomi
|
Web- sahifa
|
№48 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Tarmoqlar tipini komputerlar sonining ortib borish tartibida joylashtiring.
|
lokal, uyushgan(campus), mintaqaviy, global
|
uyushgan, lokal, mintaqaviy, global
|
lokal, mintaqaviy, uyushgan, global
|
global, uyushgan, mintaqaviy, lokal
|
№49 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 1;
Web sahifa qanday fayl kengaytmasida aniqlanadi
|
“ .htm ”
|
“ .txt ”
|
“ .doc”
|
“ .exe”
|
№50 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Elektron pochta (e-mail) ... uzatish imkonini beradi
|
xabarlar va biriktirilgan fayllarni
|
faqat matnli xabarlarni
|
faqat fayllarni
|
faqat videotasvirlarni
|
№51 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
URL yozilishi qanday boshlanadi
|
http://
|
www
|
ppt
|
html
|
№52 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 1;
Multimedia nima
|
tovushli va tasvirli axborotlarni qabul qilish qurilmasi
|
masofadan turib boshqarish tizimi
|
masofadan turib o‘qitish tizimi
|
ma’lumotlarni qayta ishlash va uzatish qurilmasi
|
№53 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Masofadan o‘qitish tizimi nima
|
Internet tarmog‘i orqali o‘qish
|
Oddiy kunduzgi o‘qish
|
Sirtdan o‘qish
|
Malaka oshirish tizimida o‘qish
|
№54 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 7; Qiyinchilik darajasi – 1;
Elektron darslik nima
|
Kompyuter texnologiyalari vositasida yozilgan darslik
|
Maxsus tilda yozilgan darslik
|
Oddiy darslik
|
Bunday darslik yo‘q
|
№55 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Shaxsiy kompyuterning qo‘shimcha qurilmalari
|
Printer, skaner, modem
|
sichqoncha, faks-modem, HUB,monitor
|
veb-kamera, kolonka, sichqoncha
|
faks-modem, HUB
|
№56 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Shaxsiy kompyuterning asosiy qurilmalari
|
Monitor , Klaviatura, tizimli blok, sichqoncha
|
Monitor
|
Klaviatura
|
Protsessor
|
№57 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
HUB vazifasi nima
|
kompyuterlarni tarmoq orqali bir-biriga bog‘lashda yordam beradi
|
qog‘ozdagi ma’lumotni boshqa joyga uzatishda yordam beradi
|
klaviatura ishini osonlashtiradi
|
faks-modem
|
№58 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Proyektor vazifasi nima
|
kompyuter ekranidagi ma’lumotlarni katta ekranlarga chiqarish
|
kichik hajmli tasvirlarni yoki rasmga olishga mo‘ljallangan
|
kompyuterda tovushlarni, musiqalarni eshitish
|
klaviatura ishini osonlashtiradi
|
№59 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Veb-kamera vazifasi nima
|
kichik hajmli tasvirlarni yoki rasmga olishga mo‘ljallangan
|
kompyuterda tovushlarni, musiqalarni eshitish
|
klaviatura ishini osonlashtiradi
|
kompyuter ekranidagi ma’lumotlarni katta ekranlarga chiqarish
|
№60 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Kolonka vazifasi nima
|
kompyuterda tovushlarni, musiqalarni eshitish
|
kompyuter ekranidagi ma’lumotlarni katta ekranlarga chiqarish
|
kichik hajmli tasvirlarni yoki rasmga olishga mo‘ljallangan
|
kompyuterda video va musiqalarni eshitish
|
№61 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Skanerning vazifasi nima
|
qog‘ozdagi ma’lumotlarni kompyuter xotirasiga o‘tkazish
|
kompyuterdagi ma’lumotlarni qog‘ozga chop etish
|
internet tarmog‘iga ulanish, telefon signallarini kompyuterga yetkazish
|
kompyuter ekranidagi ma’lumotlarni katta ekranlarga chiqarish
|
№62 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 1;
Printerning vazifasi nima
|
Kompyuterdagi ma’lumotlarni qog‘ozga chop etish
|
Qog‘ozdagi ma’lumotlarni kompyuter xotirasiga o‘tkazish
|
Internet tarmog‘iga ulanish, telefon signallarini kompyuterga yetkazish
|
Kichik hajmli tasvirlarni yoki rasmga olishga mo‘ljallangan
|
№63 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Modemning vazifasi nima
|
Internet tarmog‘iga ulanish, telefon signallarini kompyuterga yetkazish
|
Qog‘ozdagi ma’lumotlarni kompyuter xotirasiga o‘tkazish
|
Kichik hajmli tasvirlarni yoki rasmga olishga mo‘ljallangan
|
Kompyuterdagi ma’lumotlarni qog‘ozga chop etish
|
№64 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Kelgan xatlar qaysi papkada saqlanadi
|
Vxodyashiye
|
Otpravleniye
|
Udaleniye
|
Chernoviki
|
№65 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Jo‘natilgan xatlar qaysi papkada saqlanadi
|
Otpravleniye
|
Vxodyashiye
|
Udaleniye
|
Chernoviki
|
№66 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
O‘chirilgan yoki to‘liq o‘chiriladigan qaysi papkada saqlanadi
|
Udaleniye
|
Otpravleniye
|
Chernoviki
|
Vxodyashiye
|
№67 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Vaqtinchalik xatlar qaysi papkada saqlanadi
|
Chernoviki
|
Udaleniye
|
Otpravleniye
|
Vxodyashiye
|
№68 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
e-mail nima
|
Elektron pochta adresi
|
Server nomi
|
Kompyuterning tarmoqdagi nomi
|
web-sahifa adresi
|
№69 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 1;
Internetda eng ko‘p qo‘llaniladigan xizmat qaysi
|
www
|
E-mail
|
Usenet
|
FTP
|
№70 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 1;
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2009 yil 31 dekabrdagi 340-sonli Qaroriga muvofiq, Oʻzbekiston Respublikasi qonunchiligi ma’lumotlar bazasi axborot- qidiruv tizimining manzilini koʻrsating:
|
LexUZ
|
UniconUZ
|
Lexus
|
QonunUZ
|
№71 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’limni jarayonida mualifining vazifa nima
|
masofaviy kursni yaratuvchi, uni yangilatuvchi va taxrirlovchi shaxs
|
masofaviy kursni yaratuvchi shaxs
|
masofaviy kursni yaratuvchi va taxrirlovchi shaxs
|
masofaviy kursni yangilatuvchi shaxs
|
№72 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’limni jarayonida telekommunikatsiya va dasturiy ta’minot gruppasi ning vazifa nima
|
dasturlar va telekommunikatsiya resurslar ishini ta’minlovchi shaxslar.
|
dasturiy resurslar ishini tahlil qiluvchi shaxslar.
|
dasturlar ishini kuzatuvchi shaxslar
|
dasturlar ishini kuzatuvchi shaxslar
|
№73 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi –2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari nimadan iborat
|
o‘qituvchi, o‘quvchi, kommunikatsiya
|
o‘qituvchi va o‘quvchi
|
o‘quvchi va kommunikatsiya
|
kommunikatsiya
|
№74 Fan bobi – 1; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Oliy ta’lim doirasida axborot texnologiyalarni ishlatishning nechta o‘zaro bog‘liq sohalarini ajratish mumkin
|
3
|
2
|
4
|
5
|
№75 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Dunyoning yetakchi davlatlarida (Buyuk Britaniya, AQSh, Kanada, Avstraliya, Fransiya va boshqalar) XX asrning nechanchi yillardan boshlab mediata’limga asosiy e’tibor qaratila boshladi
|
60 yillardan
|
50 yillardan
|
70 yillardan
|
80 yillardan
|
№76 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
1987 yildan boshlab Kanadaning Ontario shahrida necha mingga yaqin o‘rta maktablarda (7 – 12 sinflarda) mediata’lim majburiy fan sifatida kiritildi.
|
besh ming
|
uch ming
|
to‘rt ming
|
o‘n besh ming
|
№77 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Avstraliyada nechanchi yildan boshlab mediata’lim majburiy fan sifatida 1 – 12 sinflarda (hattoki, bolalar bog‘chalarida ham) kiritildi.
|
1990
|
1980
|
1995
|
2000
|
№78 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 2;
Didaktika pedagogikaning qanday savollariga javob izlaydi
|
«nimaga o‘qitish», «nimani o‘qitish» va «qanday o‘qitish»
|
«nimani o‘qitish» va «qanday o‘qitish»
|
«nimaga o‘qitish» va «qanday o‘qitish»
|
«nimaga o‘qitish», «nimani o‘qitish» va «qanday o‘qitish»
|
№79 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 2;
Didaktikaning predmeti nima
|
ta’lim-tarbiya muassasasi sharoitida o‘qituvchi rahbarligi ostida amalga oshiriladigan o‘quv jarayonidir
|
ta’lim-tarbiya muassasasida o‘qituvchi va o‘quvchining o‘zaro hamkorligi ostida amalga oshiriladigan o‘quv jarayonidir
|
ta’lim-tarbiya muassasasida amalga oshiriladigan natijaviy jarayonidir
|
ta’lim-tarbiya
|
№80 Fan bobi – 2; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Bilim bu- …
|
ob’ektiv borliqning inson ongida fan tushunchalari va faktlari shaklida aks etishi
|
borliqni inson ongida aks etishi
|
inson ongidagi axborotning faktlari shaklida aks etishi
|
inson ongida boriqning aks etishi
|
№81 Fan bobi – 2; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Malaka bu - …
|
olingan bilimlarni amaliyotda qo‘llash, namoyon qilish usullarini egallash
|
olingan bilimlarni amaliyotda qo‘llash.
|
olingan bilimlarni namoyon qilish usullarini egallash
|
olingan bilimlarni anglash
|
№82 Fan bobi – 2; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Ko‘nikma bu - …
|
avtomatlashgan darajadagi malaka, yuqori darajada takomillashish, rivojlanish
|
avtomatlashgan darajadagi malaka
|
malakaning mahsuli va rivojlanish bosqichi
|
malakani yuqori darajada qo‘llash
|
№83 Fan bobi – 3; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 2;
O‘qish jarayonida egallab olish lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning aniq bir belgilangan doirasi nima deb nomlanadi
|
ta’lim mazmuni
|
tarbiya mazmuni
|
usulning mazmuni
|
metodikaning mazmuni
|
№84 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 4; Qiyinchilik darajasi – 2;
O‘qitish usulini muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan yordamchi o‘quv materiallari – asbob-uskuna, eksponat, sxema, jadval, stend, suratlar, diagramma, slayd, kompyuter, video-audio materiallar, kodoskop va boshqalar nima deb nomlanadi
|
ta’lim vositalari
|
texnik vositalari
|
ta’rbiya vositalari
|
o‘qitish vositalari
|
№85 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’lim qanday ta’lim hisoblanadi
|
bu axborot va kommunikasiya texnologiyalari – Internet, elektron pochta, video konferensiya, audio, video ma’lumotlar va multimedia o‘quv qo‘llanmalariga asoslangan masofadan turib o‘qitish, o‘rgatish usulidir
|
bu video konferensiyaga asoslangan masofadan turib o‘qitish usulidir
|
bu Internet ma’lumotlarga asoslangan masofadan turib o‘qitish, o‘rgatish usulidir
|
bu multimediaga asoslangan masofadan turib o‘rgatish usulidir
|
№86 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofadan o‘qitish uslubiy materiallariga nimalar kiradi
|
Darslik, audio va video darsliklar, onlayn darslar (Internet sahifa), elektron kutubxonalar, testlar, multimedia - elektron darsliklar
|
Audio va video darsliklar, elektron kutubxonalar
|
Darslik, onlayn darslar (internet sahifa), testlar, multimedia - elektron darsliklar
|
Darslik, audio va video darsliklar, testlar, multimedia - elektron darsliklar
|
№87 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’limni jarayonida o‘qituvchining vazifa nima
|
o‘quvchilar bilan o‘qish jarayonida muloqatda bo‘luvchi va ularga yordam beruvchi hamda ularning bilimlarini tekshiruvchi shaxs
|
o‘quvchilarning bilimlarini tekshiruvchi shaxs
|
o‘quvchilar bilan muloqatda bo‘luvchi shaxs
|
o‘quvchilarga yordam beruvchi shaxs
|
№88 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’limni jarayonida ruxshunosning vazifa nima
|
o‘qish jarayonining psixologik monitoringni tashkil qiluvchi shaxs
|
o‘qish jarayonining psixologik jihatiga javob beruvchi shaxs
|
ma’lumotlarni tahlil qiluvchi shaxs
|
o‘qish jarayoniga ma’sul shaxs
|
№89 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’limni jarayonida administratorning vazifa nima
|
o‘quvchilarni qabul qilish va o‘qishdan chetlash masalalarini yechuvchi va malakali o‘qituvchilarni jalb qiluvchi shaxs
|
o‘qituvchini ro‘yxatdan o‘tkazuvchi shaxs
|
maslahat beruvchi shaxs
|
dastuchi
|
№90 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Masofaviy ta’limni jarayonida dokumentovedning vazifa nima
|
hujjatlar bilan ishlovchi shaxs
|
hujjatlarni tahlil qiluvchi shaxs
|
hujjatlarni dasturini tuzuvchi shaxs
|
dasturlar bilan ishlovchi shaxs
|
№91 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 3; Qiyinchilik darajasi – 2;
A1ta-Vista dasturi qanday dastur
|
bu dastur WWWda ma’lumotlarni qidirishning zamonaviy serverlaridan biridir
|
WWWda ma’lumotlarni uzatuvchi dastur
|
WWWda ma’lumotlarni saqlovchi dastur
|
sayt yaratuvchi dastur
|
№92 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Internetdan foydalanish bo‘yicha o‘z xizmatlarini taklif etuvchi struktura (firma yoki tashkilot)...
|
Provayder
|
Administrator
|
Master
|
Portal
|
№83 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Bir binoda yoki bir-biriga yaqin binolarda joylashgan kompyuterlarda o‘zaro axborot almashish imkonin beruvchi tarmoq
|
Lokal tarmoq
|
Global tarmoq
|
Mintaqaviy tarmoq
|
Umumiy tarmoq
|
№94 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Mintaqaviy tarmoq deganda nimani tushinasiz
|
biror tuman, viloyat yoki respublika miqyosidagi kompyuterlarni o‘zida mujassamlashtirilgan tarmoq
|
dunyoning ixtiyoriy davlatidagi kompterlarni o‘zida birlashtirish imkoniga ega bыlgan tarmoq
|
bir binoda yoki bir-biriga yaqin binolarda joylashgan kompyuterlarda o‘zaro axborot almashish imkonini beruvchi tarmoq
|
biror tuman miqyosidagi kompyuterlarni o‘zida mujassamlashtirilgan tarmoq
|
№95 Fan bobi – 5 Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Operatsion tizim nima
|
kompyuter yoqilganida yuklanadigan dasturdir. U foydalanuvchi bilan muloqotga kirishadi, kompyuterning resurslari (tezkor xotira, disklardagi joylar va hokazolar)ni boshqarishni amalga oshiradi, boshqa dasturlarni bajarish uchun ishga tushiradi
|
kompyuterdagi fayllar yig‘indisi
|
kompyuter bilan muloqot
|
kompyuterni ishga tushiradi
|
№96 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Internet da TCP/IP mavjudmi Agar bo‘lsa, nimani anglatadi
|
ma’lumotlarni uzatish qoidalari- internet protokollari deb ataladi
|
ma’lumotlarni qayta ishlaydigan protokollari deb ataladi
|
mavjud emas
|
adreslarni
|
№97 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 2;
Web-sahifa yaratuvchi dasturlarga misol keltiring
|
HTML, FrontPage
|
Word
|
HTML
|
MS Publisher
|
№98 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Lokal bilan global tarmoqning bir-biridan farqi
|
lokal kompyuter tarmog‘i bir sinf yoki binodagi kompyuterlar orasidagi muloqat
|
lokal tarmoq Internet bilan aloqa qilishni taminlaydi
|
lokal tarmoq Internet bilan aloqa qilishni taminlaydi
|
lokal-xalqaro kompyuter tarmog‘i
|
Farqi yo‘q bir xil tarmoq
|
№99 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Hozirgi kunda eng ko‘p foydalaniladigan axborot uzatish tarmog‘i bu...
|
Internet
|
Radio
|
Telefon
|
Telergraf
|
№100 Fan bobi – 1; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
ASCII tizimi nimani kodlashtirish uchun ishlatiladi
|
Simvollarni
|
Lotin harflarni
|
Raqamni
|
Turli alfavitlarni
|
№101 Fan bobi – 1; Fan bo‘limi – 2; Qiyinchilik darajasi – 2;
Kesh-xotira nima
|
Tezkor xotiraning tez-tez ishlatiladigan qismi saqlanadigan o‘ta tezkor xotira
|
EHM ning ish holatidan qat'iy nazar axborotni uzoq muddat saqlab turuvchi xotira
|
Operatsion tizim sistemali fayllari saqlanadigan xotira
|
Ayni paytda bir dasturni qayta ishlaydigan xotira
|
№102 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 2;
Matn, tovushli ma’lumotlarni, tabiiy va grafik tasvirlarni birlashtiruvchi axborot texnologiyasi qanday nomlanadi
|
Multimedia
|
Modem
|
Vinchester
|
Disk yurituvchi
|
№103 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Internetdagi ma’lumotlarni uzatish qoidalari ... deb ataladi.
|
Protokol
|
Provayder
|
Web-sahifa
|
Web-sayt
|
№104 Fan bobi – 4; Fan bo‘limi – 6; Qiyinchilik darajasi – 2;
Sayt nima
|
Internetga joylashtirilgan va elektron adreslarga ega bo‘lgan elektron hujjatlar to‘plami
|
Internetga ulanish qurilmasi
|
Internetdagi adres
|
Foydalanuvchilarni internetga ulash uchun xizmat qiluvchi kompyuter
|
№105 Fan bobi – 5; Fan bo‘limi – 1; Qiyinchilik darajasi – 2;
Server resurslaridan va xizmatidan foydalanuvchi kompyuter qanday nomlanadi
|
Server
|
Protokol
|
Mijoz
|
Shlyuz
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
