Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati
|
O‘quv-tarbiyaviy faoliyat
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi
/jismoniy mashg‘ulotlar, Salomatlik saboqlari , Hayot faoliyati xavfsizligi asoslari, Yo‘l harakati qoidalari /
|
|
|
Jismoniy tarbiya
O‘yinli mashqlar -
«Kim chaqqon»
«Aniq uzatma»
«Quvnoq sakrog‘ich»
Harakatli o‘yin: «Biz, quvnoq bolalarmiz»
|
|
Jismoniy tarbiya
O‘yinli mashqlar -
«Qo‘lga tushma»
«To‘p devorga»
«Kim uzoqroq»
Harakatli o‘yin: «G‘ozlar-oqqushlar»
Harakatli o‘yin: «Mushuk va sichqonlar».
|
Nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari
/nutqni rivojlantirish,
talaffuz, xorijiy tilni o‘rgatish, grammatika/
|
|
Qiziqarli ingliz tili
/pedagog rejasiga muvofiq/
|
Gapdonnikida mehmonda-
Nutqni rivojlantirish
«O‘qishni bilish qanday yaxshi» she’rini yodlash.
B/o‘ «Pedagogga nima kerak», «Alomatni top», «Bitta - ko‘p».
|
|
ALIFBE
- Savodga o‘rgatish
Alifbe. Nutqning asosiy birliklari bo‘yicha o‘tilgan materialni mustahkamlash: tovush, so‘z, jumla.
|
Anglab-o‘rganib rivojlanish
/Olam haqida bilim va tushunchalar, elementar matematika/
|
Atrof olam bilan bilan tanishish
«Maktabga», «Maktab ishi» rasmlarini ko‘rish va suhbatlashish.
B/o‘ «Maktab», «Maktab jihozlarini aytib ber»,
«Nima yo‘qoldi».
Ta’limiy faoliyat
- «Insonga nima uchun ikkita ko‘z kerak?»
Didaktik mashg‘ulot «Ko‘zlarni asrash kerak».
|
Elementar matematika
O‘tilgan materialni mustahkamlash.
|
|
Elementar matematika
O‘tilgan materialni mustahkamlash.
|
|
Ijodiy rivojlanish
/chizish, yasash, applikatsiya, qo‘l mehnati, yig‘ish, musiqa/
|
Musiqiy karuselь
- Musiqa
/musiqa ishchisi rejasiga muvofiq/
|
Mohir qo‘llar -
Yig‘ish.
Mavzu: «Maktab»
Material:
|
Jamoaviy ish.
YOyma uslubda yasash.
Mavzu:«Tanlangan xarfga buyum»
Material: CHap burchakda turli xil harflar tasvirlangan 30 ta karton to‘rtburchaklar, plastilin, steklar, yasash uchun taxtakashlar.
|
Musiqiy karuselь
- Musiqa
/musiqa ishchisi rejasiga muvofiq/
YAsash
Mavzu:«»
Material:
|
Rangli palitra – Natura asosida chizish
Mavzu: «Maktab guldastasi»
Material: akvarelь, guashь, gubka, paxtali cho‘plar, mo‘yqalamlar
/ noan’anaviy materiallarni ishlatish/
|
Umumiy guruhlarda ishlash
|
Kun yakuni bo‘yicha qisqa suhbat o‘tkazish
|
