1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

YAKUNIY QISMI	Yurish, chaqqon yugurish.	1 daq.
Sekin

2 Ertalabki badantarbiya kompleksi
Aprelning 3 – 4 haftasi uchun (kegli bilan)

Gimnastika qismlari	Mundarija	Dozirovka	Surat
KIRISH QISMI	Bir kishidan sakragan holda kolonnada yurish va yugurish Aylana bo‘ylab yurish va yugurish 1,5 daqiqagacha yugurish 3-ta kolonnaga yangidan saflanish	1 marta	O‘rtacha
ASOSIY QISMI	Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. "Boshing uzra almashtir"D.H. oyoqlar elka kenglida, keglya o‘ng (chap) qo‘lda pastdaB.1. qo‘llar yon tomonga 2. Tepaga3. yon tomonga4. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	2. "Orqadan almashtir"D.H. oyoqlar elka kenglida, keglya o‘ng (chap) qo‘lda pastdaV.1,3. qo‘llar oldinga2.orqaga 4. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	3. "Burilishlar"D.H.tiz cho‘kkan holda, keglya o‘ng (chap) Qo‘ldaV.1. o‘ngga (chapga) burilish, keglyani joyiga Qo‘yish2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	4. "Egilishlar"D.H. o‘tirgan holda, oyoqlar yon tomonga, keglya ikki Qo‘lda V.1. oldinga egilib, keglyani oyoqlar orasiga qo‘ying (oling) 2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	5. “O‘tirib turmoq”D.H. A.S. Qo‘llar keglya bilan pastda B.1. o‘tiring, keglyani yerga(dan) qo‘ying (oling)2. D.H.	6-8 marta	O‘rtacha
	6. “Keglya atrofida sakrash”D.H. A.S. keglaya polda V.1. keglya atrofida ikki oyoqda sakrash	6-8 marta	O‘rtacha
	7. “Atrofingga qara” (nafas olish mashqi) D.H. A.S.V. 1. o‘ngga (chapga) buriling, qo‘l yon tomonga (nafas oling)2. D.H. (nafas chiqarish).	6-8 marta	O‘rtacha
YAKUNIY QISMI	Yakuniy yurish	1 daq.	Sekin

TA’LIM JARAYoNINI REJALASHTIRISH
APREL
1 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Yer umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Halqaro Salomatlik kuni. Salomatlik saboqlari”

Xafta kunlari	Pedagoglarning kun tartibida bolalar bilan birgalikdagi faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (ta’lim faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot vaziyatlari)
	Ertalabki davra / Bolalarni kutib olish	Rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: jadvalga hafta davomidagi o‘quv faoliyatining kun tartibiga o‘zgartirishlar, qo‘shimchalar kiritish mumkin agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan birgalikdagi faoliyati maqsad va vazifalari mos keladigan bo‘lsa, u holda jadvalning kataklariga “Rejaga mos keladi” deb yozib qo‘yish kerak
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash

Xafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibda o‘tkaziladigan ishidagi o‘zgarishlar
	Bolaning I.Sh.	Yakka tartibdagi mashg‘ulotning mavzusi o‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuga oid rejada rejalashtirilgan yakka tartibdagi ishni o‘zgartirilish zarur bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibdagi ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin. Bolalar bilan tegishli yakka tartibdagi ish mavzular rejasidagi "Rejalashtirishga mos keladi" katakchalarida qayd etiladi.
APREL_2_hafta_(_____dan_______gacha)_Oy_mavzusi_“Yer_umumiy_uyimiz”_Hafta_mavzusi_“Koinot_sirlari_-_yulduzlarga_parvoz”'>APREL
2 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Yer umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Koinot sirlari - yulduzlarga parvoz”

Xafta kunlari	Pedagoglarning kun tartibida bolalar bilan birgalikdagi faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (ta’lim faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot vaziyatlari)
	Ertalabki davra / Bolalarni kutib olish	Rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: jadvalga hafta davomidagi o‘quv faoliyatining kun tartibiga o‘zgartirishlar, qo‘shimchalar kiritish mumkin, agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan birgalikdagi faoliyati maqsad va vazifalari mos keladigan bo‘lsa, u holda jadvalning kataklariga “Rejaga mos keladi” deb yozib qo‘yish kerak.

Bolalar bilan yakka tartibda ishlash

Kunlar haftalar	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibda o‘tkaziladigan ishidagi o‘zgarishlar
	Bolaning I.Sh.	Yakka tartibdagi mashg‘ulotning mavzusi o‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuga oid rejada rejalashtirilgan yakka tartibdagi ishni o‘zgartirilish zarur bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibdagi ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin. Bolalar bilan tegishli yakka tartibdagi ish mavzular rejasidagi "Rejalashtirishga mos keladi" katakchalarida qayd etiladi.
APREL
3 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Yer umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Men va atrofimdagi olam - dunyo mamlakatlari bo‘ylab sayohat”

Xafta kunlari	Pedagoglarning kun tartibida bolalar bilan birgalikdagi faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (ta’lim faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot vaziyatlari)
	Ertalabki davra / Bolalarni kutib olish	Rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: jadvalga hafta davomidagi o‘quv faoliyatining kun tartibiga o‘zgartirishlar, qo‘shimchalar kiritish mumkin, agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan birgalikdagi faoliyati maqsad va vazifalari mos keladigan bo‘lsa, u holda jadvalning kataklariga “Rejaga mos keladi” deb yozib qo‘yish kerak.

Bolalar bilan yakka tartibda ishlash

Xafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibda o‘tkaziladigan ishidagi o‘zgarishlar
	Bolaning I.Sh.	Yakka tartibdagi mashg‘ulotning mavzusi o‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuga oid rejada rejalashtirilgan yakka tartibdagi ishni o‘zgartirilish zarur bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibdagi ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin. Bolalar bilan tegishli yakka tartibdagi ish mavzular rejasidagi "Rejalashtirishga mos keladi" katakchalarida qayd etiladi.