Mashg‘ulotlardantashqari
|
Oymavzusi: “O‘zbekistondaqish”
|
Kunlar
|
I hafta
___dan ___ gacha
|
II hafta
___dan ___ gacha
|
III hafta
___dan ___ gacha
|
IV hafta ___dan ___ gacha
|
Haftamavzulari
|
“Tabiatdagimavsumiyo‘zgarishlar”
“8 dekabrь - O‘zbekistonRespublikasiningKonstitutsiyasiqabulqilingankuni”
|
"Mavsumiykiyim-kechak, poyabzalvaboshkiyim"
|
«Sport. Sportturlari”
|
“Qishkio‘yinvatomoshalar”
«SHarqmutafakkiriAbuAliIbnSino»
|
Rivojlanishmarkazlaridabolalarningerkinfaoliyati
|
“Qurish, konstruksiyalashvamatematika” markazi
qurilishmateriallaribilanishlash - lego, kublar, bloklar, konstruktorlar, ikkilamchimateriallar, rasmlar - mavzubo‘yichaqurilishchizmalari, harxilturdagi, o‘lchamvarangdagigeometrikshakllar
|
Qurilisho‘yinlari
Ertakqahramonlariuchunuyquramiz
Maqsad: qurilishuchunjoyajratishni, binolarniyaxlitsyujetgabirlashtirishnio‘rgatish.
Geometrikshakllardanrasmtuzish.
Maqsad: 20 gachasanashvapredmetlarsanog‘iGeometrikshakllardanrasmtuzadi
|
Qurilisho‘yinlari
“Kiyimuchunjavon”
Bolalaro‘yini. “Qo‘shningnitop”
Maqsad: raqamlikartalaryordamida 10 ichidatartiblivateskarihisoblarto‘g‘risidagibilimlarnimustahkamlash
|
Qurilisho‘yinlari
Bolalargamavzubo‘yichamustaqilqurishvaloyihalashimkoniyatiniberish
Bolalaro‘yini. “Sportchilaruchunko‘priklar”
O‘yinningmaqsadi: bolalardaikkitaob’ektnio‘lchaminitaqqoslashqobiliyatinirivojlantirish, bolalarnutqida "umumiy, kichik, uzun, qisqa" so‘zlarinifaollashtirish
Bolalaro‘yini. "Nimakeng (uzun, baland, past, tor) bo‘ladi?"
O‘yinningmaqsadi: bolalardaob’ektlarningo‘lchamlarihaqidagig‘oyalarnianiqlashtirish, ob’ektlarnima’lumbirbelgiga (o‘lcham, rang, shakl) ko‘ratasniflashgao‘rgatish, tezfikrlashnirivojlantirish.
|
Qurilisho‘yinlari
SportkompleksiniquramizMaterial: yirikqurilishmateriallari
Bolalaro‘yini. “Matematikaolamigasayohat"
Maqsad: qiymathaqidaelementarmamavzulitasvirlarnimustahkamlash
|
“Syujetli -rollio‘yinlarvasahnalashtirishmarkazi
syujet-rollardao‘ynash, teatro‘yinlari, teatrningbarchaturlari, rejissyorliko‘yinlarivaboshqalar
|
"Qishkisarguzashtlar” s/ro‘yini
Maqsad: umumiyguruhlardao‘ynash, o‘yindavomidabolalaro‘rtasidagido‘stonamunosabatlarnimustahkamlash.
“Qorbobo” ertaginingo‘yin-sahnalashtirish
|
“Kiyimlardo‘koni” o‘yini,
«Atelьe»
Materiallar: matonamunalari, kiyim-kechakdetallari - yoqa, cho‘ntak, kamar, ilmoq, tugma, mahkamlagichvaboshqalar.
|
Bolalargamustaqilravishdarolo‘yinlarinio‘ynashimkoniyatiniberish
"Foydalimahsulotlardo‘koniga", "Biz - sportchimiz"
“YOshfutbolchilar"
|
"QishkiOlimpiyao‘yinlari" s/ro‘yini
"12 oy" mulьtfilminitomoshaqilishvaertakningo‘yin-sahnalashtirishsi
|
“Tilvanutq" markazi
Axloqiyvama’lumotlisuhbatlar,
mavzulialbomlar, mavzulirasmlar, tasvirlar, didaktiko‘yinlarningbarchaturlari, o‘yinmashqlari, o‘qishvaboshqalar./
|
“Qorbobo” ertagibilan
tanishish
Qishhaqidatopishmoqlar
Bolalaro‘yini. "Buqachonbo‘ladi"
Maqsad: bolalarningqishdasodirbo‘ladigantabiiyhodisalarhaqidagitasavvurlarinikengaytirish
|
Mavzubo‘yicharasmlarniko‘ribchiqish.
Mavzubo‘yichataqdimotvamunozara
Mavzubo‘yichaob’ektlarningbelgilarivaxususiyatlaribo‘yichatopishmoqlarnitopish
“Kiyim. Poyabzal. Boshkiyim.”
|
Bolalarni "Harakat - hayotningasosi" mavzusidagivaziyatgaoidsuhbatgachorlashMaqsad: insonhayotidagiharakatfaolliginingahamiyatito‘g‘risidatushunchanishakllantirish.
Bolalaro‘yini. "Sporthaqidarasmtuzing"
Bolalaro‘yini. "Sportturinitoping" Maqsadi: sporthaqidabilimlarnimustahkamlash.
Bolalaro‘yini. "Zanjirorqalihikoya" Maqsad: bolalarnihikoyaningketma-ketligivamantig‘igarioyaqilganholdasyujetrasmlariseriyasidanfoydalanibhikoyatuzishgao‘rgatish.
|
O‘qish. E.Alyabьeva “Ayoz-Rassom”
Bolalaro‘yini. “Kimko‘proqtopadivaaytibberadi?"
Bolalaro‘yini. "Qishrasminiyig‘ing" (pazllar)
|
“Ilm-fanvatabiat” markazi
Bilimolish - qidiruv - tadqiqotfaoliyati - jonlivajonsiztabiatsirlari - tadqiqotlar, tajriba, sinov, IRorqalidunyonibilish, ensiklopedikadabiyotlarnio‘qish, bolalaro‘yinlari
|
Tabiattaqvimibilanishlash
Maqsad: ob-havotahlili, qishningbelgilarinianiqlash, ob-havoniboshqafasllarningob-havosibilantaqqoslash
|
Namunalarniko‘ribchiqishuchuntaqdimetish:
hayvonlarningjuni, paxta, zig‘ir, ipak, teri, somon, pat
Maqsad: bolalardamaterialnio‘rganishistaginiuyg‘otish.
|
To‘plarnio‘rganish
(rezina, plastmassa, latta, charm, jun).
Maqsad: bolalarnitadqiqotgajalbqilish
|
Bolalargaqorningxususiyatlarinio‘rganishimkoniyatiniberish, bolalarninguningxususiyatlarito‘g‘risidabilimlarinikengaytirish. Xulosachiqarishqobiliyati.
|
"San’at, musiqavaritmika" markazi
badiiyijod, amaliy - dekorativsan’at, albomlar - turlixalqlarningturmushi, madaniyati, urf-odatlari
|
Bolalargao‘zlariningtashabbusibilanharakatqilishimkoniyatiniberish - mustaqilravishdachizish, yasash, bo‘yash, o‘yinchoqlarnio‘ynash,
Mavzugaoidrasmlialbomlarniko‘rish
|
Bolalargao‘ztashabbusibilanharakatqilish - mustaqilravishdarasmlarchizish, bo‘yash, o‘yinchoqo‘ynash, o‘zbekliboslaritasvirlanganalьbomlarniko‘ribchiqishimkoniyatiniberish
|
Bolalarningqiziqishlaribo‘yichaijodi
|
Bolalargao‘ztashabbusibilanharakatqilishimkoniyatiniberish
|
