Jismoniytarbiya
OVD -
YUguribkelibuzoqqasakrash.
O‘ngyokichapqo‘ldaqopchalarnimo‘ljalgaotish.
Keglilaroralabemaklash.
|
|
Jismoniytarbiya
O‘yinlimashqlar -
“To‘pniushla”
“Kimchaqqqon?”
“Arg‘umchoq” a/o‘
|
Ijtimoiy-ruhiyrivojlanish
/badiiyadabiyot/
|
|
|
|
|
|
Nutq, muomala, o‘qishvayozishko‘nikmalari
/nutqnio‘stirish, tovushtalaffuzi, chettilinio‘rganish, grammatika/
|
|
Quvnoqingliztili
/pedagogrejasigamuvofiq/
|
Mahmadonanikidamehmonda-
Nutqnio‘stirish
“Quyonningsarguzashtlari” ertaginibayonqilish. “Teskarisiniayt” d/o‘.
|
|
ABVGDeyka
«Щ»tovushivaharfi.
YOzuvlimatndanharfnitopish.
Matnbilanishlash.
Grafiklitopshiriqnibajarish.
|
Anglashnirivojlantirish
/olamnianglashhaqidagibilimvatushunchalar, oddiymatematika/
|
Atrofdagiolambilantanishtirish
Anglashfaoliyati
“Zamonaviykitobqaerdanpaydobo‘lgan?”mavzusi-dagivideolavhaniko‘rishvasuhbatqurish.
Umumiylarvabolalaruchunturlikitoblarniko‘ribchiqish.
|
Oddiymatematika
Biryarimsoatgachaaniqlikdavaqtnibelgilash.
|
|
Oddiymatematika
Pulhaqidatasavvur.
Pulbirliklari.
Anglashtadqiqiyfaoliyati
Suyuqmoddalarhajminio‘lchash / suv / shartlio‘lchovbirligiyordamida, hajmgaega, ba’zimoddalarnieritishxususiyatigaega.
|
|
Musiqiyarg‘umchoq'>Ijodiyrivojlanish
/rasmchizish, plastilindannarsayasash, applikatsiya, qo‘lmehnati, konstruksiyalash, musiqa/
|
Musiqiyarg‘umchoq
- Musiqa
/musiqaxodiminingrejasigamuvofiq/
|
Mohirqo‘llar -
Qo‘lmehnati
Mavzu:“Jajjikitobcha”
Ashyo:ranglivaoqkarton, alьbomvaraqlari,PVAelimi, qaychi.
|
Plastilindannarsayasash
Mavzu:“Quyonchalar”
Ashyo:plastilinto‘plami, steklar, taxtachalar, qo‘lsochiqlar
|
Musiqiyarg‘umchoq
- Musiqa
/musiqaxodiminingrejasigamuvofiq/
|
Ranglarpalitrasi
- Rasmchizish
Mavzu:“Bizsevganertaklar”
Ashyo:bolalartomonidanyasalganjajjikitobcha, rangliqalamlar, shag‘amchalibo‘rlar.
|
Umumiyguruhlardagiishlar
|
Kunyakunigamuvofiqqisqasuhbato‘tkazish
|
Davr
|
Mart III-xafta ___ dan_____gacha
|
Guruh
Mavzu
|
Bolalarniboshlang‘ichta’limgabiryillikmajburiytayyorlovguruhi_________________ (nomlanishi, agarmavjudbo‘lsa)
|
“Assalom, Navro‘z!”.“Navro‘zbayraminingxalqchilmanbalari”
|
Rivojlanishsohalaribo‘yichamaqsadlar
|
jismoniyrivojlanishvasog‘lomturmushtarzinishakllanishi
|
SHaxsiygigienaqoidalarigarioyaqilishdao‘zini-o‘zinazoratqilishnirivojlantirish, yuz - qo‘l, tirnoqlarvatashqiko‘rinishozodaligigae’tiborberishnio‘rgatish.
|
ijtimoiy-hissiyrivojlanish
|
Bir-birigayaxshimunosabatdabo‘lishga, umumiylarninghikoyalarigaquloqtutishga, jamoadaishlashgao‘rgatish.
|
nutq, muloqot, o‘qishvayozishmalakalari
|
Tengdoshlarvaumumiylarbilandialoglardaqatnashish. Nutqvositalariyordamidao‘zhissiyotlarinivamaqsadlariniifodaetaolish, harakatlarnirejalashtirishuchunnutqdanfoydalanabilish.
|
Bilishjarayoniningrivojlanishi
|
Xalqbayramlarivaurf-odatlaribilantanishtirishdadavometish. O‘ztaassurotlariniatrofdagilarbilanbahamko‘rish, xalqan’anaviybayramlarigamuhabbattuyg‘usinisingdirish, bayramlarningnominianglashgao‘rgatish. Hajmlishakllarnifarqlash, makondaginarsalarningholatinibelgilashnio‘rgatish.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
