«Ilm-fanvatabiat» markazi
Kognitiv - qidiruv - tadqiqotfaoliyati - jonlivajonsiztabiatsirlari - tadqiqotlar, eksperimentlar, sinovlar, IRorqalidunyonibilish, ensiklopedikadabiyotlarnio‘qish, d / o‘yinlar
|
Illyustratsiyalarnitomoshaqilish
«Drndandonongacha»
Ushbujarayonningbosqichmabosichnamunalari
|
AKT «Paxtaningxususiyatlarivauninginsonhayotigabo‘lganehtiyoji»
Maqsad:paxtanimadaniboratvapaxtadannimalarishlabchiqarishligito‘g‘risidatasavvurhosilqilish
|
Loyningxususiyatlaribilantanishish
Maqsad: bolalarnitadqiqotgajalbqilish
Materiallar: quruqloy, suv, g‘alvir, tayoqlarvaboshqalar.
|
Ilmiy-tadqiqotfaoliyati
Daraxtningxususiyatibilantanishish
Maqsad: bolalarnitadqiqotgajalbqilish.
YOg‘ochdanyasalgannarsalarnitanishgao‘rgatish. Uningxususiyatlarinianiqlang (qattiqligi, sirttuzilishi - silliq, qo‘pol; suvdacho‘kmaydi).
Materiallarlar: yog‘ochbuyumlar, suvidishlari, taxtalarvabrusoklar.
|
«San’at, musiqavaritmika» markazi
badiiyvaamaliysan’at, alьbomlar - turlixalqlarningturmushi, madaniyati, urf-odatlari
|
Nonhaqidaalьbomyaratish (kichikguruhlardaishlash)
Maqsad: nonhaqidabiladi, nonyokinonmahsulotlarinichizishimumkin. Jamoabilanishlash, alьbomyaratishvabirgalikdatartibgasolishuchunmahoratnishakllantirish.
|
Bolalargapaxtamatosinamunasiniberish
|
Bolalargao‘ztashabbusibilanharakatqilishimkoniyatiniberish - loydansopolidishnimustaqilravishdayasashgaimkonberish.
|
|
