nutq, muloqot, o‘qishvayozishko‘nikmalari
/nutqnirivojlantirish,
Tovushlarchiqarish, chettilni, grammatikanio‘rgatish/
|
|
Quvnoqingliztili
/pedagogrejasigako‘ra/
|
Gapiroqnikidamehmonda- nutqnirivojlantirish
Idishtovoqhaqidatasviriyhikoyatuzish. “Nimaortiqcha?” nomlieshitishqobiliyatinirivojlantirishuchuno‘yinlimashq
|
|
ABVGDeyka
«S»tovushivaharfi
Ovozniso‘zdagijoyinitopish.
Bo‘g‘inlartaqqoslashvatopish – kesiluvchialifbobilanishlash
Grafiktopshiriqnibajarish.
|
BilishjarayoniningrivojlanishiDunyoxaqidabilimlarvatushuncha, ilmiyusullar, elementarmatematika/
|
Tashqidunyobilantanishish
«Idish-tovoqbuyumlari» mavzusiniko‘ribchiqishvamuhokama
D / o‘ «Nimadanqilingan?»
D / o‘ «Idishlarnijavonlargaqo‘ying»
Kognitivtadqiqotlarfaoliyati
«Kulolmehnati» AKT
Maqsad: kulolchilikmahsulotlariniqandayyaratishligito‘g‘risidatushunchahosilqilish
|
Elementarmatematika
Sonliqism. 0ningahamiyati.
5 raqamidoirasidasonliqismyordamidamisollarniechish
|
|
Elementarmatematika
Geometrikfiguralar
YOpiqvaochiqchiziqlar. Siniqchiziq.
Daftarlardaishlash
|
|
