Mavzubo‘yichasuhbat:
“Damolishkunlariqandayo‘tdi”
Maqsad: tarbiyachibilansuhbatgakirishishko‘nikmasinimustahkamlash, kuzatuvchanlik, nutqqobiliyatinirivojlantirish
_____ bilanyakkaishlash
Bolalaro‘yini.
“Uchinchisiortiqcha”
Maqsad: hayvonlardunyosivayashashmuhitiningxilma-xilligito‘g‘risidabilimlarnimustahkamlash .
|
Mavzubo‘yichasuhbat:
"SHimoliyhayvonlar" Maqsad: bolalarni"shimoliyhayvonlar", “sovuqqit’a” degandanimaninazardatutishimizhaqidatanishtirishnidavomettirish. Hayvonlarvaularningbolalariningnomlarini, ularningtashqibelgilari, tuzilishi, nimalarnieyishi, xosbo‘lganodatlarinianiqlashtirish
_____ bilanyakkaishlash
Bolalaro‘yini "Matematikaolamigasayohat".
Maqsad: qiymatto‘g‘risidasoddamamavzulitasavvurlarnimustahkamlash:
|
Mavzubo‘yichasuhbat:
"Engsovuqqit’a"
SHimoliytabiatvahayvonlartasvirlanganrasmlar, suratlarvafotosuratlarnitomoshaqilishvaularhaqidasuhbatlashish
_____ bilanyakkaishlash
Bolalaro‘yini. “Ta’rifbo‘yichanominitop”.
Maqsad: hayvonningxususiyatlarinitavsiflabberishni, unitanib, nominiaytishnio‘rgatishnidavomettirish.
|
Mavzubo‘yichasuhbat:
Mavzubo‘yichasuhbat:
"Sizhayvonotbog‘idabo‘lganmisiz? Uerdaqandayhayvonlarniko‘rgansiz?” Uqanaqahayvonlaredi?
Maqsad: izchilnutqnirivojlantirish, tengdoshlarninghikoyalarigadiqqatlibo‘lishnitarbiyalash. Dialogshaklidaginutqnirivojlantirish.
|