1-ilova o‘zbekistonrespublikasimaktabgachata’limvazirligi

7.2. Ijtimoiy-hissiyrivojlanish

Kichiksoha: «Men» konsepsiyasi
Talab: Bolao‘zinio‘zigaxosxususiyatlaribilan, ijobiyshaxssifatidaqabulqiladi, mustaqilvao‘zxatti-harakatigajavobberadi.
Kutilayotgannatija:

• 
  mustaqillikkaintiladi;
  
• 
  o‘ziningoilaviy, gendermansubligigaijobiyhistuyg‘ularnianglaydivafarqlayoladi;
  
• 
  o‘ziningmillati, tilivao‘zmadaniyatiningmuhimelementlarinibiladi;
  
• 
  o‘zigayuklatiganmajburiyatlarasosidafaoliyatnitashkilqiladi;
  
• 
  shaxsiyqarorlariniqabulqilishgaqodir;
  
• 
  boshqalarganamunabo‘lishgaharakatqiladi.
  

Kichiksoha: «Men» konsepsiyasi
Talab: Hissiyotlarvaularniboshqarish.
Kutilayotgannatija:

• 
  o‘zhissiyotlarinazoratqiladi;
  
• 
  turliijtimoiyvaziyatlargaemotsionalmunosabatbildiradi;
  
• 
  o‘zhissiyholatiniizohlabberishimumkin;
  
• 
  boshqainsonlaryokibadiiyasarlarqahramonlarihissiyotihaqidagapiradi;
  
• 
  o‘ziniyomonhisetayotganlargahamdardlikbildiradivayupatadi.
  

Kichiksoha: Ijtimoiylashuv, kattalarvatengdoshlarbilanmuloqot.
Talab: Bolatengdoshlarivakattalarbilanmuloqotmalakalarinirivojlantirishgaqodir.
Kutilayotgannatija:

• 
  kattalarvatengdoshlarbilanosonmuloqotdabo‘ladi;
  
• 
  qiyinvaziyatlardaamaliyechimqidiradi;
  
• 
  boshqalarxatti-harakatigao‘ztaassurotlarinibildiradi;
  
• 
  o‘zgalaryutug‘igaquvonganligininamoyonetadi;
  
• 
  nizolarnihaletishdabirnechametodlardanfoydalanadi (tinchlantiradi, o‘zo‘yinchog‘iniberadi, muloyimso‘zlaraytadi);
  
• 
  o‘yinlaro‘ylabtopadi, syujetlirollio‘yinlar, turliertaklarnisahnalashtirishdaishtiroketadi.
  

7.3. Nutq, muloqot, o‘qishvayozishmalakalari

Kichiksoha: Nutqvatil