YOshi (oylarda)
|
Eslatma
|
|
|
|
|
7-yil
|
|
|
6 yosh
|
6 yosh 3 oy
|
6 yosh
6 oy
|
6 yosh
9 oy
|
7 yosh
|
|
|
1
|
Jismoniyrivojlanishvasog‘lomturmushtarzinishakllantirish
|
|
|
1.1
|
Yirikmotorika
|
|
|
1
|
Tovondanoyoquchigatayanibyuradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
to‘siqlarnihatlabyokiaylanibo‘tadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
muvozanatnisaqlab, qo‘shimchaqadamlarbilan; qiyataxtabo‘ylabto‘g‘rivayonmachasigagimnastikaeshagidayuradi;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
yugurishningturliturlarini (iloncha, ilonizi, mokili, to‘siqlardanoshibyugurish) bajaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
turliusullardasakraydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
qorindayotib, qo‘llarigatayanibsudraladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
gimnastikadevorchasigachiqadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
birlik, ikkilik, to‘rtliksaflarda, aylanada, qatordayuradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
yurgandaturlixilog‘zakibuyruqlarnibajaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
engil, jadallikbilan, to‘siqlardanhatlabo‘tib, yo‘nalishvamuvozanatnisaqlabyuguradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
burilib, oyoqlarnio‘ngga-chapgasiljitibjoyidasakraydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
arg‘amchidaturliusullarbilansakraydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
arg‘amchizina, arqongachiqadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2
|
Maydamotorika
|
|
|
|
1
|
yuzadaturlixilchiziqlarnichizadi (asfalьtdalappak)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
umumiy, o‘rtacha, kichkinao‘yinchoqlarnihajmigamosqutilargataqsimlaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
murakkabkonstruksiyalarniyig‘adi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
qopchadagio‘yinchoqlarningnominiushlabko‘ribaytishimumkin.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
qog‘oznichiziqbo‘ylabqirqadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
o‘xshatishmumkinbo‘lganbuyumlarni (gul, qush, kapalak, qasr) qo‘llari, barmoqlaribilanko‘rsatadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
arqondanturlixiltugunlartugadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
o‘yinfaoliyativaqtidakichiko‘lchamdagio‘yinchoqlarnio‘ynaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
qog‘ozniberilganchiziqbo‘ylabtekisyirtadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
maydaqismlardantashkiltopganmozaikavapazllarniyig‘adi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3
|
Sensomotorika
|
|
|
1
|
to‘pnitepagaotib, ushlaboladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
uzatilganto‘pniturliusullarbilanushlaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
to‘pniklyushkabilanyumalatib, to‘siqlardano‘tadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
qumliqopchaninishongaotadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
asosiyholatdaturibto‘pniikkiqo‘libilanko‘kragidanboshqabolagauzatadi,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
buyumlarniturlixilanalizatorlaryordamida (ko‘ziyumiqholda, paypaslab, tatibko‘ribaniqlash) tekshiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
to‘pnipastdanboshidanoshiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
to‘pnierdailoniziyo‘nalishidayumalatadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
chana, rolikda, ikkig‘ildiraklivelosipeddauchadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
nishonnito‘pbilanuradi (bouling)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
chambarniqo‘lida, oyog‘idavabelidaaylantiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
halqalarnihalqahalqadongauloqtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4
|
Sog‘lomturmushtarzivaxavfsizlik
|
|
|
1
|
shaxsiygigienagaamalqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
dasturxonatrofidaovqatlanishmadaniyatigarioyaqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
vitaminlarningovqatlanishdagiahamiyativarolinibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
salomatlikhaqidaqayg‘urishningahamiyatinianglaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
asosiytanaa’zolarivaularningvazifalarinibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
piyodalaruchunyo‘lharakatiningasosiyqoidalarinibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
suvichishningmuhimliginibiladivasuyuqlikichishrejiminimustaqilbajaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
xavfsizlikningasosiyqoidalarinibiladivaulargarioyaqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
o‘ztashqiko‘rinishininazoratqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
jismoniymashqlarnibajaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
tabiatburchagidagio‘simliklarvahayvonlarniparvarishqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
salomatlikuchunzararlibo‘lganhulq-atvorshakllarini (chekish, ichkilik, olovbilano‘ynashvah.k.z.) tushunadivafarqlaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
bolalarbog‘chasida, ko‘chada, transportdao‘zinitutishqoidalarigaamalqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
piyodalarvavelosipedchilaruchunyo‘lharakatiqoidalarinibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
