4
|
KOGNITIVRIVOJLANISH
|
|
|
4.1
|
Aqliy-kognitivmalakalar
|
|
|
|
|
7-yil
|
|
|
|
|
|
6 yosh
|
6 yosh
3 oy
|
6 yosh
6 oy
|
6 yosh
9 oy
|
7 yosh
|
|
|
|
1
|
rasmdagisyujetlarnieslabqolib, hikoyaqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
mantiqiyxulosachiqaradi, mulohazaqiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
hayvonlarningturlixilyashashmuhitlarihaqidagapiradi (baliqsuvdayashaydi, bo‘rio‘rmondayashaydi)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
jug‘rofiytushunchalarnibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
engoddiysabab-oqibataloqalarinitushunadi (yomg‘iryog‘moqda — berkinishkerak)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Sinabko‘rishvaxatoqilishyo‘libilanamaliymasalalarningechiminitopishgaharakatqiladi (mashinanio‘toldirishuchunkalitnitiqish)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
ob’ektlarnitizimlashtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
atrof-muhithaqidamustaqilravishdaaxborotizlaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
kuzatishlarasosidaaxborotniumumiylashtiradivaxulosachiqaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
yilfasllarivahodisalariniketma-ketaytadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
rasmlarbo‘yichamantiqiyxulosachiqaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
o‘zmamlakativauningramzlarihaqidatasavvurgaegabo‘ladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
o‘zxalqiningba’zimilliyurf-odatlarivaan’analarinibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
bolalarensiklopediyasidanfoydalanaoladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
buyumlarnitashqivaichkibelgilariasosidatasniflaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2
|
Elementarmamavzulimalakalar
|
|
|
1
|
geometrikshakllarnibiladivaularnibuyumlardako‘raoladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
buyumlarniuzunligi, eni, qalinligi, balandligibo‘yichasolishtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
buyumlarguruhinisolishtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
muloqotvaqtidamamavzuliatamalardanfoydalanadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
1 dan 10 gachabo‘lgansonlardoirasidamamavzuliamallarnibajaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
buyumlarnisonvamiqdorbo‘yichasolishtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
1 dan 10 gachabo‘lgansonlarnito‘g‘rivateskaritartibdaaytadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
buyumlarguruhiningtengligivatengsizliginianiqlaydivaularnibir-biribilansolishtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
vaqthaqidatasavvurgaega (ertalab, kechqurun, kunduzivatunda, sutka)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
hayotdagiraqamvasonlarningma’nosinitushunadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
geometrikfiguralarvashakllarnibiladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
20 gachabo‘lgansonlardoirasidaba’zimamavzuliamallarnibajaradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
mamavzulimasalalarniechadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
sonlarqatorihaqidatushunchagaega
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
guruhlarningtengligivatengsizliginitahlilqiladi (qanchagako‘p? qanchagakam?)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
buyumlarnihajm, balandlikvaqalinlikbo‘yichaketma-ketlikdajoylashtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
suyuq, sochiluvchanvaqattiqjismlarnishartlio‘lchovlarbilano‘lchaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3
|
Kognitiv-tadqiqiyvaproduktiv (konstruktiv) faoliyatningrivojlanishi
|
|
|
1
|
tabiathodisalariningturlixilomillargabog‘liqliginitushunadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
tabiatdagio‘zgarishlarsababinitushuntiraoladi(m-n, qorningerishi)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
odamlarningatrof-muhitgata’sirqilishinitushunadi (ekish, hosilyig‘ish)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
tabiiymaterialdanrasmgaqarabmaydabuyumlaryasayoladi, ishningbosqichlarinirejalashtiradi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
mustaqilravishdamodellashtiraoladivakonstruksiyalayoladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
jonlivajonsizdunyonifarqlaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
tabiatninginsonhayotidagiahamiyatinianglaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
o‘zqiziqishlarivakuzatishlaribilanbog‘liqsavollarniberadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
o‘zbashoratlarihaqidagapiradi, o‘tmishivajoriytajribasihaqidatushuntirishberadivaumumlashtiradi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
tadqiqotdagiechishzarurbo‘lganmuammoniajratib, o‘rtagaqo‘yaoladi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
o‘zkuzatishlariniturlixilresurslardanfoydalanganholdatasvirlaydivatasdiqlaydi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
atrof-muhitniyaxshilashdaqatnashishningmuhimliginitushunadi (m-n, axlatniolibketish, unisaralash, daraxtvagullarekish, elektr, suvvaqog‘oznitejash)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
