1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Тар бия чин инг

Ўқув-тарбия фаолияти

	Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантир иш /жисмоний тарбия машғулотлар и, саломатлик сабоқлари , ҲХА, ЙҲҚ/			Жисмоний тарбия ОВД - узунликка Сакраш Ёйлар остида коптокни боши билан итариб, эмаклаб ўтиш Тўпни тепага отиш		Жисмоний тарбия Ўйинли машқлар - “Жой-жойига” “Ким биринчи” Тўп -етакчига” умумий тўп билан эстафета
	Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш кўникмалари /Нутқни ривожлантир иш, товушларни айтиш, чет тилини ўрганиш, грамматика/ Ижтимоий- эмоционал ривожланиш /бадиий адабиёт/		Қизиқарли инглиз тили /Педагог режасига кўра/	“Маҳмадонаники да меҳмонда” - Нутқни ривожлантириш “Уч чўчқача” эртагини қайтариб айтиб бериш “Гапни тузатинг” ўйини Мақсад: болаларни нотўғри иборани тузатишга ўргатиш, тил сезгирлигини ривожлантириш		АБВГДейка 2,3, 4та сўздан мавзу бўйича гап тузиш. Гап схемалари. “Ж" ҳарфи ва товуши.
	Билим орттириш	Атроф-муҳит билан танишув	Бошланғич математика Рақамли кесма.		Бошланғич математика

	орқали ривожланиш /Олам ҳақида тушунчалар ва билимлар, илмий методлар , элементар математика/	Мавзу бўйича суҳбат: “Уй ҳайвонлари. Чорвадорлар меҳнати” Билим олиш- изланиш фаолияти Болалар ўйини“Таъриф бўйича топинг” Болалар ўйини“Овоз бўйича топинг”	8 сони доирасида рақамли кесма ёрдамида қўшиш ва айириш Дафтарларда ишлаш		Кўргазмалиликка асосланиб масалаларни тузиш ва ечиш Дафтарларда ишлаш
	ижодий ривожланиш /Расм чизиш, лой иши , апликация, қўл меҳнати, конструкторл ик, мусиқа/	Мусиқий чархпалак - Мусиқа /Мусиқа ходими режасига кўра/	Моҳир қўллар - Конструкторли к Мавзу: “Уй ҳайвонлари. Материал: лего- конструктор, иккиламчи материал.	Лой иши - пластилин била ишлаш Мавзу: “Қўзичоқ” Материал: пластилин тўпламлари, коктейль найчалар, пластилин пичоқлари, тахтакачлар, қўл учун салфеткалар Ҳар бир болага яримта яшил рангли картон, қора қалам. Ёндашув:бўртмал ар ҳосил қилиш учун найчайда	Мусиқий чархпалак - Мусиқа /Мусиқа ходими режасига кўра/	Ранглар палитраси - губка ёрдамида расм чизиш Мавзу: “Уй ҳайвонлари - бизнинг дўстларимиз” Материал ва асбоблар: ҳайвонлар чизилган расмлар, альбом варақлари, гуашь, палитра, мўйқаламлар, чизиш учун губкалар

				босиб пластилинда чизиш
	Умумий гуруҳларда ишлаш	Кун якуни бўйича қисқа суҳбат ўтказиш

Февраль учун тахминий ҳафталик режа

Ривожланиш марказларида болаларнинг эркин мустақил фаолияти

Машғулотлардан ташқари	Ой мавзуси: «Транспорт, ЙҲҚ, ҲХА»
	Кунлар	I - ҳафта дан гача	II - ҳафта дан гача	III - ҳафта дан гача	IV-ҳафта дан гача
	Ҳафталик мавзулар	“Ҳаво, сув ва ер устидаги транспорт”	“Машиналар - фавқулодда чора кўриш хизмати” Хавфсизлик сабоқлари Ҳаёт хавфсизлиги асослари - уйда ёлғиз”	Эҳтиёткор пиёда ҳафтаси. Йўл ҳаракати қоидалари - йўл алифбоси”	“Ўзбекистоннинг буюк алломалари”
Ривожланиш марказларида болаларнинг эркин фаолияти	“Қурилиш ва конструкторли к” маркази / қурилиш материаллари билан ишлаш - лего, кублар, блоклар, конструкторлар, чиқинди материаллар, расмлар - мавзу бўйича қурилиш схемалари, ҳар	Конструкторлик марказидаги ўйинлар Болаларга мавзу бўйича геометрик шакллардан суратларни тузиш учун схемаларни таклиф этиш. Мақсад: тафаккур, мантиқ, ишда саришталикни ривожлантириш “Кема”, “Турли машиналар” қурилиш ўйинлари “Самолёт учун ангар” Мақсад: ўйин орқали турли хил конструкторлардан	Қурилиш ўйинлари Болаларга турли конструкторлардан биноларни қуриш учун “Машиналар - фавқулодда чора кўриш хизмати” қурилиш схемаларини таклиф этиш, конструкторлик қобилиятини ривожлантириш.	Қурилиш ўйинлари Болаларга турли биноларни қуриб ижодкорлик ва конструкторлик қобилиятларин и ривожлантириш учун имкон яратиш. “Йўл белгисини	Болаларга Ўзбекистоннинг қадимги биноларининг суратларини ва текисликда конструкторлик фаолияти учун турли геометрик шаклларни таклиф этиш. Болаларга турли биноларни қуриб ижодкорлик ва конструкторлик қобилиятларини ривожлантириш учун имкон яратиш.

	хил турдаги, ўлчам ва рангдаги геометрик шакллар /	биноларни қуриш билимини мустаҳкамлашга имкон бериш, улар билан ўйнашга ўргатиш.		йиғинг”, “Пиёдалар йўлаги” (геометрик шакллардан иборат) намунали схемаларни таклиф этиш	“Қадимги қалъа”
	“Сюжет -ролли ўйинлар ва драма” маркази Сюжет- ролларда ўйнаш, театр ўйинлари, театрнинг барча турлари, режиссёрлик ўйинлари ва бошқалар	Фаоллик марказларида эркин ўйин фаолияти. С/р ўйин: “Биз хайдовчимиз” “Учувчилар”, “Денгизлар узра”, "Дунё бўйлаб саёҳат”. Мақсад: болаларда ўйнаш истагини уйғотиш. Болаларни дунёқарашини кенгайтириш, транспорт, унинг вазифаси ва ҳаракатланиш усуллари ҳақидаги билимларни мустаҳкамлаш.	Кўргазма материал: “Ўт билан ўйнама”, ҳафта мавзуси бўйича кесма расмлар Н/п ўйинлар: “Мумкин- мумкин эмас”, “Хавфли - Хавфсиз”. С/р. “Ўт ўчирувчилар” Мақсад: мураккаб бўлмаган сюжетларни яратиша ўргатиш, тасаввур, ижодкорликни ривожлантириш	Режиссерлик ўйинлари учун эркин ўйин фаолияти, С/р ўйинлар: “Чоррахада”, “Биз - хайдовчиларми з” . Мақсад: берилган ўйин сюжетларини яратишда ёрдамлашиш. Жамоа бўлиб ўйнаш ва ролларни ўзаро тақсимлашга ўргатиш.	Эркин ўйин фаолияти. Болаларда ижодий “Обсерватория”, “Юлдузларга саёхат” ўйинларини ўйнаш истагини уйғотиш. Алишер Навоий асарлари бўйича саҳналаштирилган ўйинлар
	“Тил ва нутқ" маркази /Aхлоқий ва маълумотли суҳбатлар, мавзули	“Транспорт турлари” мавзусида сюжетли расмлар, суратли китоб ва плакатларни тақдим этиш Мавзу бўйича	Мавзу бўйича расмларни кўриб чиқиш. “Хизмат машиналари ва уларнинг вазифалари,” “Ҳаёт хавфсизлиги	“Йўл ҳаракати қоидалари” бўйича китоблар кўргазмасини безатиш	Альбомлар, фотосуратлар, рассомчилик асарлари, расмларни томоша қилиш. “Ўзбекистоннинг буюк алломалари”

	албомлар, мавзули расмлар, тасвирлар, дидактик ўйинларнинг барча турлари, ўйин машқлари, ўқиш ва бошқалар./	“Транспорт турлари”, “Пазллар”, “Иловалар”, “Кесма расмлар” стол устидаги босма ўйинлар Мақсад: ўйинни мақсадга мувофиқ ишлатиш қобилиятини шакллантириш, касбий атамалар ҳисобига луғатни кенгайтириш.	қоидалари” Ҳафта мавзуси бўйича сюжет расмлар Мақсад: болаларда қутқарувчи касбининг вазифалари ва инсонлар учун муҳимлиги ҳақидаги билимларини кенгайтириш. Болаларга “Йўл ҳаракати қоидалари” туркумидаги вазиятли суратларни тақдим этиш. Мақсад: болаларда сюжет расмларни диққат билан томоша қилиш, фикр юритиш ва муаммоли томонларини топишга ўргатиш, уйғун нутқни ривожлантириш	Мақсад: мавзу бўйича китобларни саралашга ўргатиш. “Йўл ва пиёда” мавзусида расмлар бўйича суҳбат Мақсад: болаларда сюжетлар бўйича ўз фикрларини билдиришга ундаш. “Йўл алифбоси” расмини томоша қилиш. Мақсад: қизиқишни уйғотиш, диалог шаклидаги нутқни ривожлантириш	“Ўзбекистоннинг қадимги шаҳарлари - Самарқанд, Бухоро, Хива, Қўқон”, “Обидалар, шох кўчалар ва кўчалар” Мақсад: ўз фикрларини, ҳаёлларини намойиш эттириш
	“Фан ва