1. Interfaol ma`nosini anglatadi. Nuqtalar oʻrnida qoldirilgan soʻzni toping

---

1. Interfaol .... ma`nosini anglatadi. Nuqtalar oʻrnida qoldirilgan soʻzni toping.

Ta`lim olish uchun oʻzaro xarakat qilish;
2. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, oʻrgatmok, belgilash,
joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, echmoq qaysi tushunchaga kiradi?

qoʻllash
3. Joriy nazorat- ...

oʻquvchining fan mavzulari boʻyicha bilim va amaliy koʻnikma darajasini aniqlash va baholash
usuli
4. “Шахсга йўналтирилган таълим” технологияси муаллифини белгиланг.

Саидаҳмедов Н.С.
5. Multimedia nima?

kompyuterning axborotlarni rangli grafika, matn va grafikda dinamik e ektlar, ovozlarning
chiqishi va sintezlangan musiqalar, animasiya, shuningdek toʻlaqonli videokliplar, xatto video
filmlar kabi turli xil koʻrinishlari bilan ishlash imkoniyati
6. Didaktika nima?

Pedagogikaning ta`lim nazariyasi, fanlarni oʻqish va oʻqitish bilan bogʻliq ta`lim masalalari bilan
shugʻullanuvchi boʻlimi;
7. kasbiy masalani yechish uchun kerakli va yetarli boʻlgan dastlabki maʼlumotlarni tarkibi,
tavsifi, turi, tuzilishi hisobga olingan holda aniq ifodalangan boʻlsa bu:

Kasbiy masalalarning qoʻyilishi va maksadni aniqlash hisoblanadi
8. Zamonaviy oʻquv-metodik majmualar…

elektron darslik, elektron oʻquv qoʻllanma, elektron maʼlumotnoma, elektron xrestomatiya,
elektron katalog

---

9. Qoʻyilgan maksadni amalga oshirish uchun kerakli maʼlumotlar tarkibi, tuzilishi,
ifodalanishi aniqlangan boʻlib, ular orasidagi bogʻlanishlar aniq ifodalangan boʻlsa bu:

Kasbiy masalalarning yechish algoritmini yaratish hisoblanadi
10. Ўқитиш усули нима?

Ўқитиш усули – педагогик технологиянинг таркибий қисми бўлиб, унинг барча таркибий
қисмларини ўзаро боғлашга хизмат қилади;
11. Лойиҳалаштириш методини қўллаш натижасида ... . Қолдирилган нуқталар
ўрнига мос сўзларни топинг?

Таълимда педагогик технологияларни қўллаш имконияти яратади;
12. Oʻquv jarayoni nimalardan iborat?

ta`limning maqsadi va mazmuni, baholash, oʻqish-oʻqitish
13. YAngi pedagogik texnologiyani bugungi kundagi ahamiyati qanday?

sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni aks ettiradi
14. Kadrlar tayyorlash milliy modelining kaysi komponentlari oʻquvchi faoliyatining ilmiy-
metodik ta`minotini ta`minlaydi

SHaxs, ishlab chiqarish, Davlat va jamiyat, fan
15. “Interfaol” soʻzining ma`nosi?

lotincha "interact" soʻzidan kelib chiqqan. "Inter" – ´zaro, "act" – ish koʻrmok, ishlamoq degan
ma`nolarni anglatadi
16. Таълим жараёнини «Технологиялаш» нимани билдиради?

Таълим мақсадларига эришишда таълим жараёнини ўқитувчининг шахсий маҳоратига
боғлиқ бўлмаган ҳолда универсал тарзда лойиҳаланганини билдиради

---

17. Tatqiqot (loyiha) quyidagi usullarni oʻz ichiga oladi:

Muammoli vaziyat, loyihalash, yoʻnaltiruvchi matn
18. “Блис-сўров” технологиясининг моҳияти қандай?

Ушбу технология берилган саволларга қисқа, аниқ ва лўнда жавоб қайтарилишини тақозо
этади
19. Oʻquv jarayoni nimalardan iborat?

ta`limning maqsadi va mazmuni, baholash, oʻqish-oʻqitish
20. Blum taksonomiyasida ta`lim maqsadlarining asosiy tushunchalari nechta?

6 ta
21. Oʻqitishning amaliy usuli...

tajriba, mashqlar, mustaqil ish, laboratoriya ishi va boshqalar
22. Шахсга йўналтирилган таълимнинг асосий тамойилини кўрсатинг?

Таълим марказига ўқувчи (талаба) қўйилади;
23. … talim jarayonida qoʻllaniladigan dasturiy vositalar

pedagogik dasturiy vositalar
24. Педагогик жараённинг вазифаси нималардан иборат?

Билим, кўникма, малака ҳосил қилиш;
25. Дарснинг технологик харитаси нима учун хизмат қилади?

Вақт меъёрини белгилаш, билим ва кўникмаларни эгаллашлари учун зарур ҳажмни
шакллантириш ҳамда ишлаб чиқариш малакасини янада оширишни мақсад қилиб қўяди.

---

26. Axborotli texnologiya nima?

pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi
27. Қайси технолиогия бир-бирлари билан яхши таниш бўлмаган ўқувчилар
ўртасида мулоқот ташкил этиш, уларнинг бир-бирлари билан яқиндан
танишишлари учун зарур шароитни яратиб бериш мақсадида қўлланилади?

“Интервью”
28. “Креативлик” сўзининг луғавий маъноси қайси қаторда берилган?

Лотинча – касбий маҳорат, интилувчанлик
29. Pedagogik texnologiya usulining umumiy tuzilmasi nimalardan iborat?

predmet boʻyicha maqsad hamda vazifalar tizimini ishlab chiqish, ta`lim maqsadlarini nazorat
(test) topshiriqlariga aylantirish
30. Адаптив машғулот моҳияти акс этган қаторни кўрсатинг.

Ўқувчининг ташқи муҳитга, жамоага, меҳнат вазифаларини бажара олишга мослашувини
таъминлашга қаратилган машғулот
31. IOʻM qaysi fanlar bilan bogʻliq?

axborot nazariyasi, psixologiya, didaktika
32. Pedagogning innovatsion faoliyati - oʻz ichiga...

ta`lim berish, ta`lim shakllarini oʻrgatish
33. Қайси ўсимлик номлари билан аталган технологиялар мавжуд?

“Кунгабоқар”, “Нилуфар гули”
34. Педагогик технологиянинг дидактик мақсади қайси қаторда акс этган?

---


алаба, таълим, тарбия, мақсад, таълим, мазмун каби тушунчалар
35. Oʻquv-tarbiya darayonida kompyuterdan qanday maqsadlarda foydalaniladi?

Passiv qoʻllash, reaktiv muloqot, faol muloqot, interfaol muloqot
36. Лойиҳалаш методи нима?

Лойиҳалаш методи – дидактик мақсадга эришиш учун муаммоларни топиш, аниқлаш ва
уларни ишлаб чиқиш (технологияларни) усулларидир;
37. Таълим технологияси” тушунчаси 1940-йиллардан 50-йиллар ўртасигача қандай
жараённи ифодалаш учун қўлланган?

Ўқув жараёнида ОАВ материалларидан фойдаланиш
38. Анъанавий дарс қандай изоҳланади?

Марказда фақат ўқитувчи турадиган таълим модели - Доимий бир хил, ўзгармас қолипга
эга бўлган дарс шакли
39. Yangi pedagogik texnologiyani bugungi kundagi ahamiyati qanday?

sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni aks ettiradi
40. Жавобларнинг қайси бирида ўқитувчининг раҳбар сифатида жамоани бошқариш
йўллари кўрсатилган?

Хабар бериш, маълумот олиш, хикоя қилиш, суҳбат ўтказиш;
Imtihon
Qayta topsirish 5-kurs uchun.
Talaba
TOXIROV IBROHIM FARXOD OʻGʻLI
Guruh
IOM 502 (sirtqi)
Boshlandi
03.03.2023 20:02
Tugadi
03.03.2023 20:54

---

To'g'ri
23
Foiz
57.5