1. Jaloliddin Rumiyning "Ma’naviy masnaviy" asarining sharhlarini o‘rganish haqida gapiring

1. Jaloliddin Rumiyning “Ma’naviy masnaviy” asarining sharhlarini o‘rganish haqida gapiring.
2.Ahmad Yugnakiy “Hibat ul-haqoyiq” asarini didaktik tahlil usuli orqali o‘rganish haqida gapiring.
3. Sa’diy Sheroziyning “Guliston” asarini tahlil qiling.
4.Turdi Farog‘iyning ijtimoiy lirikasini sharhlang.
5.Ogahiy she’riyati matni ustida ishlash yo‘llari haqida gapiring.
6. Jahon Otin Uvaysiyning “Mendin oʻrgandi” va “Dogʻ oʻldi, dogʻ oʻldi” gʻazallarini sharhlang.
7.Umumiy o‘rta ta’lim darsliklarida mumtoz asarlarni sharhlab o‘rganish usullari haqida gapiring.
8. Lutfiy g‘azallarini sharhlash mezonlari.
9. Navoiy g‘azallarini sharhlash va badiiyatini o‘quvchiga yetkazish usullari haqida gapiring.
10. Bililtin ayurman,so‘zumga ula,
Biliklikka ya do‘st o‘zungni ula.
Bilik birla bilnur sa’adat yo‘li,
Bilik bil sa’adat yo‘lini bula.
Ahmad Yuknakiyning ushbu hikmatini sharhlang
11. “Hayrat ul-abror” asarini didaktik tahlil qilishni o‘rganish.
12. Nodira ijodining yor timsoliga qarashini sharhlang.
13. Uvaysiy she’riyatining mumtoz adabiyotdagi o‘ziga xos jihatlarini sharhlang.
14.“Qissasi Rabg‘uziy”dagi hikoyalarning badiiyati va sharhi.
15.Zohid bo‘lma,obid bo‘lma,oshiq bo‘lg‘il,
Mehnat tortib ishq yo‘lida sodiq bo‘lg‘il,
Nafsni tepib, dargohiga loyiq bo‘lg‘il,
Ishqsizlarni imoni yo‘l ham joni yo‘q. Ahmad Yassaviyning ushbu hikmatini sharhlang.
16.So‘fiyona ruhdagi asarlarni o‘rganishda qiyosiy-tarixiy metodning ahamiyati haqida gapiring.
17.Ayo do‘st,biliklik izin izlagil,
Qali so‘zlasang so‘z bilib so‘zlagil.
Axiy erni o‘ggil,o‘gar ersa san,
Baxilga qatiq yo o‘qun kizlagil. Ahmad Yugnakiyning ushbu hikmatini sharhlang.
18.Ahmad Yassaviyning yolg‘onchilik,munofiqlik,hirs kabi fikrlarini sharhlang.
19.Ahmad Yassaviyning nafs va oshiq haqidagi hikmatlarini sharhlang.
20.Nosuriddin Rabg‘uziyning “Qissasi Rabg‘uziy” asaridagi hikoyalarni sharhlang
21. Ahmad Yassaviyning ishq haqidagi hikmatlaridan sharhlab bering.
22. Ahmad Yugnakiyning quyidagi hikmatini izohlang
Biliksizga haq so‘z tatiqsiz erur,
Anga pand-nasihat osig‘siz erur.
Na turluk oriqsiz orir yuv desa,
Johil yub orimas,oriqsiz erur.
23. Sa’diy Sheroziyning “Bo‘ston” asarini tahlil qiling.
24. Sa’diy Sheroziyning “Mufradot” asarini tahlil qiling.
25. Jahon Otin Uvaysiyning chistonlarini tahlil qiling.
26. So‘fiyona ruhdagi asarlarda berilgan hikoyatlarni sharhlang.
27. Har valivu har nabiro maslakest,
Lek, to Haq meravand jumla yakest.
(Har valiy va nabiyning o‘z maslagi bor, ammo Haq oldiga borganda hammasi bir bo‘ladi) Jaloliddin Rumiyning ushbu baytini sharhlang.
28. Tinglagil, nay ne hikoyat aylagay,
Ayriliqlardan shikoyat aylagay… Jaloliddin Rumiyning ushbu baytni sharhlang.
30.Kimsakim tark ayladi o‘z aslini,
Qayta izlar, ro‘zg‘orin vaslini.
(Har kishki o‘ziningt aslidan uzoq qolsa,o‘sha o‘tgan ro‘zg‘orining vaslini takror istaydi) Jaloliddin Rumiyning ushbu baytni sharhlang.
31.Shubhadan kim bo‘ldi menga yorlar
Ich-ichimdan izlamas asrorlar.
(Har kim o‘z shubxa-gumon basidan menga do‘st bo‘ldi, botiniy sir-asrorimni qidirmadi) Jaloliddin Rumiyning ushbu baytni sharhlang.
32. “Lison ut-tayr” asaridagi vodiylar sharhi.
33. “Lison ut-tayr” asaridagi hikoyatlarni sharhlang.
34. “Layli va Majnun” asaridagi tabiat tasviriga misol keltiring va sharhlang.
35. “Layli va Majnun” asaridagi ruhiy kechinmalar tasvirini sharhlang.
36. “Qissasi Rabg‘uziy” asari ageografik asar ekanligini misollar bilan tahlil qiling va sharhlang.
37. “Qutadg‘u bilig” asaridagi dialoglarni sharhlang.
38. “Qutadg‘u bilig” asaridagi Oyto‘ldi obrazi ta’rifi keltirgan baytlarni sharhlang.
39. “Qutadg‘u bilig” asaridagi Kuntug‘di obrazi ta’rifi keltirgan baytlarni sharhlang.
40. “Qutadg‘u bilig” asaridagi O‘gdilmish obrazi ta’rifi keltirgan baytlarni sharhlang.
41. “Qutadg‘u bilig” asaridagi O‘zg‘irmish obrazi ta’rifi keltirgan baytlarni sharhlang.