1 Лексикография как наука

Примерные темы для подготовки презентаций по темам дисциплины 
1. Лексикография как наука. Словарь как способ семантизации общей и специальной 
лексики в прикладных целях. 
2. Типология словарей. Типологические параметры словаря. Современные 
классификации словарей. 
3. Формализация структуры словаря. Лингвистическое и компьютерное обеспечение 
словарей.
4. Типы информации в словаре и компьютерной базе данных.
5. Типы терминологических словарей 
6. Основные понятия электронной лексикографии. 
7. Элементы систем управления базами данных. Таблицы, формы, фильтры, запросы, 
отчеты.
8. Идеографическая лексикография.
9. Предмет корпусной лингвистики 
10. Полевая лингвистика и корпусная лингвистика 
11. Связь корпусной лингвистики с этнолингвистикой 
12. История лингвистических корпусов: от картотеки к корпусу. 
13. Классификация (типология) корпусов. 

---

52 
14. Корпусная лингвистика: современное состояние. 
15. Корпусная лингвистика в России. 
16. Обзор существующих корпусов различных типов. 
17. Корпус как поисковая система. 
18. Корпусоподобные интерфейсы между лингвистом и поисковыми системами 
Интернета. 
19. Лингвистические исследования, базирующиеся на корпусах. 
20. Проблемы репрезентативности корпусов. 
21. Проблемы хронологии в общеязыковых корпусах. 
22. Отбор текстов для корпусов. 
23. Графематический анализ.
24. Понятие разметки. 
25. Типы разметки. 
26. Морфологическая разметка. 
27. Синтаксические корпуса (treebanks). 
28. Семантическая разметка. 
29. Технология создания корпусов. Стадии работы. 
30. Понятие корпусоида. 
31. Автоматическая морфоразметка. 
32. Автоматический синтаксический анализ (parsing). 
33. Языковые средства представления размеченных текстов (языки SGML, XML).
34. Международные стандарты (TEI, EAGLES, CDIF, XCES). 
35. Способы использования корпусов в лингвистических исследованиях.
36. Исследование способов использования корпусов в лексикографии.
37. Изучение средств обработки корпусных данных, представленных на языке XML. 
38. Обзор существующих корпусов различных типов.
39. Классификация (типология) корпусов по различным основаниям.
40. Типы корпусов по задачам. Типы корпусов по формальным признакам. 
2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ 
Написание терминологических диктантов и тестов, выполнение практических 
заданий, подготовка докладов по темам дисциплины, которое сопровождается слушанием 
лекций и чтением учебной и научной литературы, способствует развитию 
самостоятельного лингвистического мышления и выработке научно-исследовательского 
подхода языковому материалу.
При подготовке к терминологическим диктантам необходимо пользоваться 
современными признанными лингвистической наукой лингвистическими словарями и 
справочниками. Поскольку лингвистическая терминология является открытой, регулярно 
пополняющейся системой желательно оказывать предпочтение мотивированным 
терминам, имеющим прозрачную смысловую структуру.