1. Markaziy Osiyoda ibtidoiy jamoa davridagi bola tarbiyasi

Masofaviy o’qitish - o’zaro ma’lum bir masofada Internet texnologiya yoki boshqa interaktiv usullar va barcha o’quv jarayonlari komponentlari — maqsad, mazmun, metod, tashkiliy shakllar va o’qitish usullariga asoslangan talaba va o’qituvchi o’rtasidagi munosabat.
Masofaviy o’qitish tizimi - masofaviy o’qitish shartlari asosida tashkil etiladigan o’qitish tizimi. Barcha ta’lim tizimlari singari masofaviy o’qitish tizimi uzining tarkibiy maqsadi, mazmuni, usullari, vositalari va tashkiliy shakllariga ega.
Masofaviy o’qitishning pedagogik texnologiyalari - tanlangan o’qitish kontseptsiyasiga asoslangan masofaviy ta’limning o’quv- tarbiyaviy jarayonini
ta’minlovchi o’qitish metodi va uslublar majmuasi.
Keys-texnologiya - masofaviy o’qitishni tashkil qilishning shunday uslubiki, masofaviy ta’limda matnli, audiovizual va multimediali (keys) o’quv uslubiy materiallar majmuasi qo’llanishga asoslanadi.
TV-texnologiya - masofaviy o’qitishni tashkil olishning shunday uslubiki, u talabalarga o’quv-metodik ma’lumotlarni televidenie vositasi yordamida
etkazishga xizmat qiladi va tashqi aloqali ixtiyoriy interaktiv usullardan biri bilan o’rnatishga asoslanadi.
Ixtiyoriy foydalanuvchilarning masofaviy o'qitish imkoniyati;
Individual sur’atda o‘rganish imkoniyati;
Talabalar uchun ma'lumotlar bazalari, kutubxonalar kataloglari va boshqa axborot resurslaridan bepul foydalanish;
talabalarning shaxsiy ishlarini yuritishda qulaylik;
Interaktivlik (tezkor ma'lumot almashish imkoniyati);
To'g'ridan-to'g'ri kirish rejimida sinovdan o'tish qobiliyati.
Masofaviy ta’limning afzalliklari:
O'qituvchi bilan shaxsiy aloqaning yo'qligi;
O'zini o'zi tarbiyalash, o'zini o'zi boshqarish zaruriyati;
Maxsus jihozlardan foydalanish zarurati (shaxsiy kompyuter, Internetga kirish); Bilimlarni tekshirishda foydalanuvchini autentifikatsiya qilish bilan bog'liq qiyinchiliklar;
Amaliy ko'nikmalarning etishmasligi.