1 Ma'ruza Mavzu: Kirish. Ilm-fan, texnika va texnologiyalar taraqqiyotining umumiy tavsifi. Reja

1 - Ma'ruza 

Mavzu:  Kirish.

 

Ilm-fan, texnika va texnologiyalar taraqqiyotining 

umumiy tavsifi.  

REJA: 

1. 

Jamiyatning iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanishida malakali kadrlar o‘rni; 

2. 

Ilm-fan texinika va texnologiyalar taraqqiyotining umumiy tavsifi; 

3. 

Jamiyatning rivojlanishida konchilik sanoatining ahamiyati. 

Tayanch so’z va iboralar: TDTU, NDKI, talaba, professional kadr, 

zamonaviy mutaxassis, korxona, fan-texnika, taraqqiyot, texnika texnologiya, 

ishlab chiqarish, loyihalash, amaliyot, integrasiya, eksport, konchilik sanoati, 

kompyuter texnologilari. 

Jamiyatning iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanishida malakali kadrlar o‘rni katta ahamiyat kasb 

etadi.  Respublikamizda  malakali  kadrlarni  tayyorlash  uchun  yetarli  ishlar  qilinib  kelinmoqda, 

jumladan  konchilik  sonoatida  ham  malakali  kadrlar  tayyorlaydigan  oliy  ta'lim  muasssasalari 

hamda kasb xunar kollejlari yetarli. Professional konchi elektromeniklar tayyorlaydigan Toshkent 

davlat texnika universiteti hamda Navoiy  davlat konchilik institutlari faoliyat  yuritib kelmoqda. 

Bu oliygohlarni yiliga yuzlab kadrlar bitirib o‘z olgan bilimlarini konchilik korxonalarida tadbiq 

etib kelmoqdalar. 

Bu  oliygohlarda  jumladan  bizning  NDKI,  Konchilik  fakultetida  “Konchilik  elektr 

mexanikasi”, “Texnologik mashina va jixozlar” yo‘nalishi bakalavrlari va “Kon mashinalari  va 

jihozlari”  mutaxassisligi  magistrlari  tayyorlanib  konchilik  korxonalarida,  loyihalash,  montaj 

qilish,  sozlash  tashkilotlarida  va  ilmiy  tekshirish  muassasalarida  o‘z  faoliyatlarini  ko‘rsatib 

kelmoqdalar.  

Hozirgi  zamon  talablariga  ko‘ra  zamonaviy  mutaxassis  yuqori  darajadagi  kasbiy 

tayyorgarlikka ega bo‘lishi kerak, alo bilimli, keng eruditsiya va madaniyatli, vatanparvar va ziyoli 

bo‘lishi lozim. O‘zining bilimlarini doimo oshirib borishi, olgan bilimlarini amaliyotda qo‘llab 

bilishi kerak. 

Zamonaviy mutaxassislik quyidagilarni bilishi va amalga oshira olishi kerak: 

- kon  korxonalarida  qo‘llaniladigan  mashina  va  mexanizmlarni  elektr,  elektron 

mikroproprotsessor  texnikasi  vositasida  ishlaydigan  elektr  taminoti  va  avtomatlashtirish 

tizimlarini, ishlab chiqarishda va ularni ishlatishga tadbiq qilishda loyihalash - konstruktorlik va 

hisoblash  ishlarini  bajarishni,  ularni  o‘rnatish,  yig‘ish,  mantaj  qilish,  sozlash,  ulardan  samarali 

foydalanishni  taminlash  va  ularga  texnik  xizmat  ko‘rsatishni,  o‘rsatilgan  texnik  vositalarni  va 

tizimlarni ishlab chiqarish uchun texnik o‘artlar va topshiriqlar tuzishni; 

- sohaning ishchi mashinalarini va texnologik jarayonlarini boshqarish obyekti siftida tahlil 

qilinishi;  ishlab  chiqarish  operatsiyalarini  modellashtirish  va  bajarilayotgan  ishning  sifatini 

nazorat qilinishni amalga oshirishni; ishdagi vujudga kelgan nosozliklarning sababini o‘rganish va 

aniqlashni  hamda  bularni  oldini  olish  va  bartaraf  qilish  bo‘yicha  tadbirlarga  qatnashish;  yangi 

ilg‘or texnologik jarayonlarni va mexnatni tashkil qilish uslublarini keng qullashda ko‘maklashish. 

- loyihalash  va  texnik  echimlarni  qo‘llashning  iqtisodiy  samaradorligini  qo‘llashning 

iqtisodiy  samaradorligini  hisoblashni;  ihtisoslik  bo‘yicha  tekshirishlar  va  ilmiy  tadqiqotlar 

o‘tqazishni; olingan natijalarni taxlil qilishni va qayta ishlashni. 

- zamonaviy ahborot tehnologiyalar vositalaridan foydalanishni. 

- mustaqil qaror qabul qilishni; tehnilaviy hujjatlarni ishlab chiqishni va yurgizishni; 

- ishchilarni malakasini oshirishni tashkillashtirishni; ijodkorlik harakatini 

rivojlantirishga ko‘maklashishni; 

- ishlab chiqarish jarohatlanishlarini va kasbiy kasalliklarini oldini olish bo‘yicha tadbirlarni 

amalga oshirishni; 

- ilmiy - texnikaviy axbortlarni qidirishning ratsional va ilg‘or usullariga ega bo‘lish. 

Fan-texnika taraqqiyoti - fan bilan texnikaning o’zaro bog’liq, yagona, ilgarilab boruvchi 

taraqqiyoti;  ijtimoiy  taraqqiyot  asosi.  Dastlab  fan  rivoji  bilan  texnika  taraqqiyoti  o’rtasidagi 

yaqinlashuv  16—18-asrlarda  manufaktura  ishlab  chiqarishi  bilan  bog’liq  holda  sodir  bo’ldi. 

Bungacha  moddiy  ishlab  chiqarish  empirik  tajribalar,  hunarmandlik  asosida  shakllangan. 

Teologiya va sxolastika ta’siridagi tabiat haqidagi ilmiy nazariy bilimlar ham ishlab chiqarishga 

xech  qanday  salbiy  ta’sir  qilmasdan  sekinlik  bilan  rivojlangan.  Ilmiy  va  texnikaviy  taraqqiyot 

inson faoliyatining 2 ta nisbatan mustaqil yo’nalishi sifatida yuksala borgan. 

16-asrda savdo-sotiq va yirik manufakturadagi tub o’zgarishlar bir qancha aniq vazifalarni 

nazariy va eksperimental hal qilishni talab qildi. Bu davrda fan Uyg’onish davri g’oyalari ta’sirida 

sxolastika an’analarini parchalab, amaliyotga murojaat qildi. Kompas, porox va kitob nashr qilish 

ilmiytexnikaviy  faoliyatga  asos  solgan  3  ta  yirik  kashfiyot  bo’ldi.  Suv  tegirmonlarining 

rivojlanayotgan manufaktura ishlab chiqarishida qo’llanilishi ba’zi mexanik jarayonlarni nazariy 

tadqiq etishni talab qildi. Natijada charxpalak g’ildiragi, charxpalak harakati nazariyasi, karshilik 

va ishqalanish ta’limotlari yaratildi. Fan bilan texnika yaqinlashuvining 2bosqichi mashina ishlab 

chiqarishning 18-asr oxiridan boshlab taraqqiy etishi bilan bog’liq bo’lib, bunda fan bilan texnika 

bir-birining  jadal  rivojlanishiga  ta’sir  ko’rsatdi.  Bu  davrda  i.t.  faoliyatida  nazariy  masalalarni 

hayotga tatbiq qilishga da’vat etuvchi fanning maxsus bo’g’inlari paydo bo’ldi: amaliy tadqiqotlar, 

ishlab chiqarish tadqiqotlari, amaliy konstruktiv ishlanmalar va h.k. Fan-texnika taraqqiyotit. ning 

3bosqichi fantexnika inqilobi bilan bog’liq. Uning ta’sirida texnika taraqqiyotiga qaratilgan ilmiy 

sohalar  kengayadi.  Texnik  masalalarni  hal  qilishda  biologlar,  fiziologlar,  psixologlar, 

mantiqshunoslar ishtirok etadi. Fan-texnika taraqqiyotit., shuningdek, ijtimoiy fanlar yo’nalishlari, 

iqtisod va ishlab chiqarishni tashkil qilish, iqtisodiy va ijtimoiy jarayonlarni ilmiy boshqarish, aniq 

ijtimoiy  tadqiqotlar  kabilarga  bilvosita  ta’sir  qiladi.  Fanning  texnikaga  nisbatan  yetakchilik 

mavqei  yanada  yorqin  namoyon  bo’ladi,  fan  texnikani  uzluksiz  inqiloblashtiruvchi  kuchga 

aylanadi. O’z navbatida, texnika ham fan taraqqiyotiga ijobiy ta’sir ko’rsatib, uning oldiga yangi 

talab  va  vazifalar  qo’yadi.  Hozirgi  zamon  fantexnika  inqilobining  xarakterli  xususiyati  uning 

sanoat  bilan birga ijtimoiy hayotning turli  sohalari: qishloq xo’jaligi,  transport, aloqa, tibbiyot, 

ta’lim, maishiy xizmat kabilarni qamrab olganligidadir. 

Zamonaviy fan – texnika taraqqiyoti va uning mazmun - mohiyati. 

Ma’lumki,  har  qanday  holatda  ham  ilmiy  –  texnika  taraqqiyotining  bosib  o’tgan  tarixiy 

asoslari  bor.  Bunga  yaqin  kelajakka  bir  nazar  solaylik.  XX  asrning  o’rtalariga  kelib  fanning 

ijtimoiy  hayotdagi  roli  mislsiz  darajada  oshdi.  Fanlar  taraqqiyotidagi  inqiloblarning  xarakteri 

o’zgardi, ya’ni ilm sohasidagi inqiloblar texnika sohasidagi axborotlar bilan uyg’unlashib ketdi va 

ilmiy – texnika inqilobi yuzaga keldi. XX asr 40 – yillarining oxirlaridagi ilmiy – texnika inqilobi 

fanining  bevosita  ishlab  chiqarish  kuchlariga  aylanish  natijasida  fanning  o’zida,  texnikada  va 

ishlab chiqarishda katta sifat o’zgarishlariga olib keldi. Natijada har 10 – 15 yilda ilmiy faoliyat 

hajmi  ikki  marta  oshib  kela  boshladi.  Shu  narsani  mamnuniyat  bilan  qayd  etish  mumkinki  XX 

asrning  70  –  yillaridagi  olim  va  ilmiy  xodimlar  soni  butun  fan  taraqqiyoti  davrlarida  yashagan 

olimlar  sonining  90  %  dan  ko’prog’ini  tashkil  etadi,  degan  xulosalarga  ham  kelindi.  Umuman 

olganda shuni qayd etish mumkinki, jahon miqyosida ilmiy xodimlarning o’sish foizi aholining 

o’sish foiziga qaraganda bir necha marta ortiq, ya’ni fan va ta’lim ijtimoiy salohiyatning muhim 

omiliga aylandi. 

Natijada  XX  asrlarda  ixtisoslashgan  ilmiy  tashkilotlar  (muassasalar)  soni  keskin  ravishda 

oshdi. Fan sohalari bo’yicha ilmiy muassasalar tashkil bo’la boshladi hamda yangi nomdagi fanlar 

yo’nalishlari va ularga xos ta’lim mazmuni yuzaga kela boshladi. Jumladan, kibernetika (iqtisodiy 

kibernetika, bio – med kibernetika, texnika kibernetikasi va h.k.), matematik lingvistika, geofizika, 

biotexnika, ehtimollar nazariyasi, informatika, texnik estetika va shu kabilar yangi nom olgan fan 

yo’nalishlaridir. Bularning hammasi fan sohalarini rivojlantirishda katta rol o’ynaydi. Jumladan, 

Ona vatanimizda qadimgi matematika, falakiyot ilmi, tibbiyot, geodeziya, geografiya va shu kabi 

fanlar rivojida uyg’onish davrlari, ya’ni Sharq madaniy yuksalishining “Oltin davri” deb atalgan 

bo’lsa,  bugungi  kunda  ham  ma’lum  va  mashhurligini  yo’qotgan  emas,  ya’ni  bugungi  kunda 

matematik statistika va integral tenglamalar, sonlar nazariyasi, hisoblash matematikasi sohalarida 

katta yutuqlar qo’lga kiritildi. Ehtimollar nazariyasi bo’yicha “Toshkent maktabi” deb nom olgan 

ilmiy yo’nalish dunyoga mashhur. Yadro fizikasi va geofizika va elektronika, aerogidromexanika 

va gaz dinamikasi yutuqlari xalq xo’jaligining turli sohalariga tadbiq qilinmoqda. Bioorganik va 

fizik, kimyo, o’simlik moddali va yuqori molekulalar birikmalar kimyosi ko’plab tabiiy va sun’iy 

kimyoviy  moddalarni  olish  imkonini  berdi.  Botanika  va  seleksiya,  zoologiya  va  medisina, 

biokimyo, biofizika va geologiya yirik muvaffaqiyatlarga erishdi. 

Keyingi  chorak  asr  davomida  ilmiy  –  texnik  taraqqiyotga  nazar  tashlasak,  bu  davr  ichida 

ko’pincha, ayniqsa fizika, matematika, mexanika, kimyo, biologiya kabi aniq fanlar va shu bilan 

birga  texnikada  tamomila  yangicha  sifat  va  tamoyillarga  ega  bo’lgan  qonunlar,  nazariyalar  va 

gipotezalarning  vujudga  kelganligini  shohidi  bo’lamiz.  Fanlarning  o’zaro  hamkorligi  tezlashib, 

fanning yangi sohalari paydo bo’la boshladi. Bular ta’lim mazmuniga ham sezilarli ta’sir ko’rsatdi 

va bular o’z navbatida texnika – texnologiya taraqqiyoti uchun xizmat qiladi. Ayniqsa, hozirgi 

kunda  xalq  xo’jaligini  boshqarishni  avtomatlashtirish  keng  ko’lamda  amalga  oshirilmoqda.  Bu 

borada fan - texnika yutuqlarini o’z navbatida yoshlarga yetkazib borish, hozirgi zamon darslarga 

qo’yilgan talablardan biridir. 

Ta’lim mazmunida “Fan  ta’lim  amaliyot” integrasiyasining zarurligi. 

Fan  va  texnikaning  ishlab  chiqarish  bilan  yaqindan  integrasiyalashib  borish  bu  davr 

taqozosidir. Shuning uchun ham bugungi yoshlar maktablarni bitirib hozirgi zamon texnikasining 

asoslari haqida ma’lum tasavvurlarga ega bo’lishlari lozim. 

Bugungi  yuksalayotgan fan va texnikamiz bizga jamiyat qonunlari va tabiatdagi hodisalar 

mohiyatini, bizni o’rab turgan muhitni rivojlantirishni tushunib yetishga yordam beradi. Ilg’or fan 

va  texnika  –  texnologiyalar  tufayli  inson  atrof  –  muhit  bilan  faol  hamkorlikda  bo’ladi,  uning 

yashash sharoitlari yaxshilanadi. XIX asrning oxiri XXI asrning boshlarida fan va texnika misli 

ko’rilmagan  darajada  rivojlandi.  Bu  davrda  sanoat,  transport  va  boshqa  sohalarni 

avtomatlashtirishga kirishildi. Avtomatik boshqarish nazariyasiga asoslangan “Kibernetika” nomli 

yangi fan vujudga kelishiga asos bo’ldi. 

O’tgan  yillar  mobaynida  yetuk  olimlar  yordamida  kibernetika  fanining  texnik  asoslari 

bo’lmish  kompyuterlarning  o’nlab,  yuzlab  turlari  yaratilgan  bo’lib,  ular  hisoblash  jarayonini 

yengillashtiradi.  Shunga  qaramay,  bugungi  kunda  yaratilgan  kompyuterlarning  turli 

ko’rinishlarini, ya’ni kompyuterlarni va mini – kompyuterlarni takomillashtirishga olimlar tezlik 

bilan  kirishdilar.  Kelgusi  davr  kompyuterlari  sekundiga  ulardan  bir  necha  ming  barobar  tez 

ishlaydigan  bo’lishi  kutilmoqda.  Ko’rinib  turibdiki,  bugungi  dunda  hisoblash  ishlarini  tezkor 

bajarish uchun ko’plab kompyuterlar zarur. 

Kompyuterlardan fizika, matematika, astronomiya, kimyo, geofizika, texnika va boshqa bir 

talay  fan  sohalariga  oid  turli  xil  murakkab  matematik  masalalarni  yechishda  muvaffaqiyatli 

foydalanilmoqda. Ayniqsa, atom energiyasi, qurilish, kosmik fazoni zabt etish va boshqa ko’pgina 

sohalarning 

beqiyos 

rivojlanishini 

ularga 

hisoblash 

texnikasini 

keng 

ko’lamda 

qo’llanilayotganligining  natijasi  deb  qarash  mumkin.  Keltirilgan  ma’lumotlardan  ko’rinib 

turibdiki, 

fizika, 

matematika, 

elektronika 

kabi 

fanlarning 

eng 

ulkan 

yutuqlarini 

mujassamlashtirilgan kompyuterlar shu paytgacha yaratilgan har qanday hisoblash mashinalaridan 

ham  ustunlik  qiladi.  Hozirgi  kunda  kompyuterlar  qo’llanilmayotgan  biron  sohani  topish  qiyin. 

Ular  dastgoh,  sex,  zavodlarni  boshqarishda  ham  insonga  yaqindan  ko’maklashmoqda. 

Kompyuterlarning ikki muhim xususiyati: hisoblashni tez bajarishi va xotirasida katta hajmdagi 

axborotni ishlab chiqish uchun juda ko’p imkoniyatlar yaratib bermoqda. 

Turli xil jarayonlarni har tomonlama o’rganishga bo’lgan ehtiyoj ma’lum tarzdagi hisoblash 

operasiyalarini tezlashtirish, aqliy faoliyatining ayrim tomonlarining modellashtirish va shu kabi 

ishlarni  avtomatlashtirishni  talab  qiladi.  Bu  esa  faqat  hozirgi  kunimiz  kashfiyotlari  emas,  balki 

kelajagi porloq davlat barpo etish uchun jiddiy harakatlarning biridir. 

Tadqiqotlar insonning uzoq yashashi, farovon turmushi uchun yaratilishini e’tiborga olib  bu 

sohadagi olimlarning keyingi maqsadi odam turli organizmlarga mos ishlab chiqilgan tizimlarni 

birlashtirish  “Sun’iy  odam”  yasashdek  buyuk  maqsadga  qaratilgan.  Umuman  olganda  hozirgi 

zamon fan – texnika inqilobi avtomatika, uning elementlari va vositalari  yadrosini tashkil qiladi 

va bunday bo’lishi hozirgi davr taqozosi. 

Demak, uchinchi ming yillik birinchi asrida yashovchi barkamol avlod muntazam ravishda 

ilmiy  - texnik taraqqiyot bilan tanishtirilib borilmog’i lozim ekan. Bu taraqqiyotdan tanish bo’lish 

uchun  bugungi  kunda  Respublikamizda  keng  imkoniyatlar  mavjud.  Ular:  masofaviy  ta’lim, 

“Internet” tarmog’iga ulanish, elektron darsliklar, elektron o’quv qo’llanmalar va hokazolardir. 

Demak, har bir yosh uchinchi ming yillikning birinchi asri bo’lmish “XXI asr – intellektual 

asr” ning faol ishtirokchisi bo’lish uchun ular mazkur davrning ta’lim – tarbiya sivilizasiyasining 

faol ishtirokchisi bo’lmog’i lozim va buning uchun zamonaviy ta’lim mazmunini yuqoridagi kabi 

fan  va  texnika  yutuqlari  bilan  boyitib  borish  kerak.  Buning  uchun  barkamol  avlodni 

shakllantirishni quyidagicha amalga oshirish maqsadga muvofiq bo’ladi: 

 xalqimizning boy ma’naviy va intellektual salohiyati hamda umumbashariy qadriyatlariga 

suyangan  holda  ta’lim  –  tarbiyani  rivojlantirishning  jahon  talablarini  hisobga  olib  DTSni 

takomillashtirish; 

 shakllanishi lozim bo’lgan barkamol avlodning ma’naviy – ma’rifiy tarbiyasida boy milliy, 

madaniy  –  tarixiy  an’analari,  xalq  urf  –  odatlari  va  umumbashariy  qadriyatlariga  asoslangan 

samarali tashkiliy va pedagogik shakllar hamda manbalarni ishlab chiqish va joriy qilish; 

 uzluksiz ta’lim tizimida o’quv – axborot muhitini yaratish; 

 uzluksiz  ta’lim  tizimida  zamonaviy  axborot  texnologiyalari  va  kompyuter  tarmoqlari 

bazasida ta’lim jarayonining axborotli ta’minotini rivojlantirish; 

 uzluksiz  ta’lim  tizimida  kompyuter  –  kommunikasiyasi  tarmoqlari  (kompyuterlar, 

kompyuterli tizimlar, kasbiy kompyuterli o’yinlar, elektron telekonferensiyalar va h.k.) dan keng 

foydalanishga erishish; 

 uzluksiz ta’lim tizimi – dagi yutuqlarni keng joriy etishda ommaviy axborot vositalaridan 

muntazam foydalanib borish mexanizmlarini asoslash; 

 yuqori  malakali  mutaxassislarni  tayyorlash  va  ularning  malakasini  oshirishning  aniq 

mexanizmlarini ishlab chiqish; 

 uzluksiz  ta’lim  tizimida  yangi  axborot  va  pedagogik  texnologiyalarni  ishlab  chiqishga 

yo’naltirilgan  ilmiy  tadqiqot  ishlarini  salmog’ini  kengaytirish,  “Fan



ta’lim



amaliyot” 

integrasiyasining uzluksiz ta’lim tizimiga samarasini aniqlab borish; 

 uzluksiz  ta’lim  tizimiga  ilg’or  rivojlangan  davlatlar  bilan  hamkorlikda  mutaxassislar 

tayyorlashga erishish, hamkorliklarda ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish va h.k. 

Insoniyat  madaniyatining  butun  rivojlanishi  fan-texnika  taraqqiyoti  (F.T.T.)  bilan  qattiq 

bog’langan    Lekin  bu  taraqqiyot  jarayonida  ishlab  chiqarish  kuchlari  tez  va  chuqur  o’zgargan 

ayrim davrlar ham bo’lgan. XVIII-XXasrlarda bir qancha mamlakatlarda sanoatda keskin burilish 

bo’lgan  davr    ana  shunday  davrlardir.  Bu  davrlarda  qo’l  mehnati  yirik  mashinalashgan  ishlab 

chiqarishga o’tildi. XX asrning o’rtalaridan boshlangan hozirgi FTI ham shunday keskin burilish 

davridir. 

FTI  insoniyat  ishlab  chiqarish  kuchlarida  tub  sifatiy  burilish  bo’lib,  u  fanni  jamiyatning 

bevosita  ishlab chiqarish kuchiga aylanishiga asoslangan. 

FTI  asta-sekin  rivojlana  borib,  keyin  insonning  moddiy  va  ma’naviy  imkoniyatlarining 

benihoya o’sishiga turtki bo’ladi. Biz FTI yanada chuqurlashib borayotgan davrda yashayapmiz. 

Hozirgi zamon FTI   4 ta asosiy hususiyatga ega: 

Birinchidan,  ko’p  qirrali  bo’lib,  hamma  tarmoqlar,  hamma  sohalarni  mehnat  jarayonini, 

turmush sharoitini, madaniyatini, kishilar ruhiyatini o’zgartiradi. Agar ilgari sanoatda burilishning 

ramzi  deb  bug’  mashinasi  hisoblangan  bo’lsa,  hozirgi  FTI  ning  ramzi  EHM,  kosmik  kema, 

samolyot, AES, televizor, telefon, mini kompyuterlar bo’lishi mumkin. 

Hozirgi FTI ning ko’p qirrali ekanini geografik jihatdan ko’p sharxlash mumkin. Chunki 

FTI dunyoning barcha mamlakatlariga, Yerning butun geografik qobig’iga, shuningdek koinotga 

ham ozmi-ko’pmi ta’sir ko’rsatadi. 

Ikkinchidan  fan-texnika  qayta  qurishni  nihoyatda  tezlashtirib  yubordi.  Bu  tezlanish  ilmiy 

kashfiyot  bilan  uni  ishlab  chiqarishga  tadbiq  qilish  o’rtasidagi  vaqtning  keskin  qisqarganida 

mahsulotlarning juda tez ma’naviy eskirib qolishida va binobarin, muntazam yangilanib turishida 

o’z ifodasini topdi. 

Uchinchidan, insonning ishlab chiqarishdagi o’rnining tubdan o’zgarishiga olib keldi. FTI 

mehnat resurslari malakasi darajasiga talabni keskin oshirdi. Bu talab sizlarning har biringiz uchun  

ham  zarurdir.  Bu  hol  ingson  faoliyati  barcha  sohalarida  aqliy  mehnat  salmog’ini  oshirdi,  ya’ni 

mehnatni aqliylashtirish ro’y berdi. 

To’rtinchidan, FTI ning muhim hususiyati shuki, FTI II-jahon urushi vaqtida harbiy texnika 

inqilobi  sifatida  paydo  bo’ldi.  1945  yil  Xirosimada  portlagan  atom  bombasi  harbiy-texnika 

inqilobi  boshlanganligi  haqida  jar  soldi.    Butun  “sovuq  urush”  davomida  fan-texnika 

taraqqiyotining eng yangi  yutuqlari harbiy maqsadlarda foydalanishga qaratildi. 

Iqtisodchilar,  faylasuflar  va  sosiologlar  hozirgi  zamon  FTI  ko’p  qirrali  bo’lib,  yagona 

murakkab tizimdan iborat. Bu tizimda uning 4 ta tarkibiy qismi bir-biri bilan o’zaro juda bog’lanib 

ketgan, deb hisoblaydilar. Bu 4 ta tarkibiy qism: 

 

 

1.Fan 

 

 

2.Texnika va texnologiya. 

 

 

3. Boshqaruv. 

 

 

4. Ishlab chiqarish. 

Fan va talab tarmoqlarning rivojlanishi. 

FTI  davrida  fan  bilimlarning  juda  murakkab  majmuaga  aylandi.  Shu  bilan  birga  ilm-fan 

inson faliyatining juda keng sohasiga aylandi.; jahondagi ilmiy hodimlar soni 5,5 mln. ga yaqin, 

ya’ni  yer  yuzida  yashagan  barcha  ilmiy  hodimlarning  9G’10  qismi  bizning  davrimizda 

yashamoqda. Fanning ishlab chiqarish bilan aloqalari juda o’sdi, ishlab chiqarish tobora ko’proq 

fantalab  bo’lib  bormoqda.  Lekin  bunda  rivojlangan  mamlakatlar  bilan  rivojlanayotgan 

mamlakatlar orasidagi farqlar juda katta. 

Butun  jahonda  bajariladigan  ilmiy  ishlarning  4G’5  qismi  10  ta  rivojlangan  mamlakatga 

to’g’ri  keladi.  Bu  mamlakatlarda  IYAMning  2-3  %i  fanga  sarflanadi.  Hamma  rivojlanayotgan 

mamlakatlarga esa jahondagi fanga qilinadigan harajatning 4-5%i to’g’ri keladi. 

Texnika va texnologiya: taraqqiyotning 2 yo’li. Texnika va texnologiya ilm va kashfiyotni 

o’zida  mujassamlashtiradi.  Yangi  texnika  va  texnologiyadan  foydalanishdan  maqsad  ishlab 

chiqarish samarasini, mehnat unumdorligini oshirishdir.  

Jami eksport mahsulotining Malayziyada 50 % ini, Yaponiya va Koreya Respublikasida 38 

% ini, AQSH da 31 % ini yuksak texnologiya buyumlari tashkil etadi (2005 y.). 

Keyingi yillarda texnika va texnologiyaning asosiy vazifasi bo’lgan mehnatini iqtisod qilish bilan 

birga resurslarni iqtisod qilish va tabiatni muhofaza etish vazifalari tobora kuchayib bormoqda. 

Masalan:  Buyuk  Britaniya  va  Italiyada  po’latni  2G’3  qismi  temir-tersakdan  olinadi.  Buyuk 

Britaniya bilan Yaponiyada qog’ozning 1G’2 qismi makulaturadan iborat, AQSH va Yaponiyada 

alyuminiyning  katta  qismi  ikkilamchi  alyuminiydan  olinadi.  FTI  sharoitida  texnika  va 

texnologiyaning rivojlanishi 2 yo’ldan iborat: 

1.Evolyutsion  (mukammallashish)  tarqqiyot  yo’li.  Bunda  mavjud  texnika  va  texnologiya 

tobora mukammallashib, mashina va jihozlar quvvati oshib, transport vositalarining yuk ko’tarish 

qobiliyati ko’payib  boradi.  Masalan: Dunyodagi  eng  yirik energiya bloklari va domna pechlari 

Rossiya bilan Yaponiyada, Kostroma GRESida quvvati 1,2mln. kVtli energiya bloki ishlab turibdi. 

50 yillar boshida eng katta dengiz tankeri 50ming t. Neftni tashiy olardi. 60- yillarga kelib 

yuk  ko’tarish  qobiliyati  100,200,300  ming  t.  70  yillarga  kelib  500,550  ming  t.  Bo’lgan  ulkan 

tankerlar vujudga keldi. Bulardan eng yirigi Yaponiya va Fransiyada qurildi. 

Hozirgi  zamondagi  jamiyat  hayotini  uy-ro’zg’orda  ishlatiladigan  elektron  asboblarsiz 

tasavvur  qilish  mumkin  emas.  Tranzistor,  radiopriyomniklar,  televizor,  magnitafon,  personal 

EHM,  elektron  soatlar,  elektron  o’yinlar  tobora  keng  tarqalmoqda.  FTI  davridagi  texnika  va 

texnologiya taraqqiyotining asosiy inqilobiy yo’l. 

Ishlab chiqarish taraqqiyotning 6 asosiy yo’nalish. FTI davrida ishlab chiqarish 6 ta asosiy 

yo’nalishda rivojlandi. 

1.Elektronlashtirish, ya’ni inson faoliyatining barcha sohalarini elektron hisoblash texnikasi 

bilan  to’ldirish.  Elektronlashtirish  tufayli  ko’p  ishlab  chiqarish  jarayonlari  butunlay  o’zgaradi. 

Elektronlashtirish  ta’lim  sog’liqni  saqlash  maishiy,  uy-ro’zg’or  ishlariga  tobora  ko’proq  singib 

bormoqda.  Hozirgi  vaqtda  elektron  jihozlar  ishlab  chiqarish  sanoatning  ilm-fanga  talabi  kuchli 

bo’lgan asosiy tarmoqlaridan biri bo’lib qoldi. 

2.Kompleks  avtomatlashtirish.  50  yillarda  EHM  paydo  bo’lishi  bilan  kompleks 

avtomatlashtirish  boshlandi.  70  yillarda  mikro  EHM  va  mikropressiya  paydo  bo’lishi  bilan 

kompleks  avtomatlashtirishni  yangi  bosqichi  boshlandi.  Chex  yozuvchisi  K.Chapek  20 

yillardayoq mikroprosessorlarni robotlar deb atagan. 

Hlzirgi  vaqtda  robot  yasash  ishlab  chiqarishning  ilm-fanni  talab  qiladigan  eng  yangi 

tarmoqlardan  biri  bo’lib  qolmoqda.  Horijiy  dunyoda  sanoat  robotlari  eng  ko’p  bo’lgan 

mamlakatlar Yaponiya va Germaniya, Italiya va Fransiyadir. 

3.Energetika xo’jaligini qayta qurish. Energiya xo’jaligi energiyani iqtisod qilishga yoqilg’i 

energetika  balansi  tarkibini  mukammallashtirishga  energiyaning  yangi  manbaalaridan  tobora 

ko’proq foydalanishga asoslanadigan bo’ldi. 

4.Yangi  materiallar  ishlab  chiqarish.  Hozirgi  kunda  ishlab  chiqarish  eski  konstruktiv 

materiallar bo’lgan qora va rangli metallarga, sintetik polimerlarga yuqori talab qo’yadi. Bunday 

materiallar  salmog’i  oshdi.  Lekin  hozirgi  ishlab  chiqarish  tamoili  yangi  kompozision  yarim 

o’tkazgich, sopol materiallar, shaffof tolalar, shuningdek, “XX asr metallari” hisoblanadi. Berilliy, 

litiy, titan va boshqa ko’pgina metallar ishlatiladigan bo’ldi. 

5.Biotexnologiyaning jadal rivojlanishi. Bu  yo’nalish 70  yilda paydo bo’ldi. Hozirda eng 

istiqbolli sohaga aylanib qoldi. FTIning ilm-fanni eng ko’p talab qiladigan yangi tarmoqlaridan 

bo’lgan biotexnologiya va biosanoat ham Yaponiya, va Fransiyada rivojlanmoqda.  

6.Kosmosning o’zlashtirilishi. 

Boshqarish yuqori axborot madaniyat yo’lida. FTIning hozirgi bosqichi boshqarishga yangi 

talablar  qo’yadi.  Eskichasiga  nazar  solib  boshqarish  endi  mumkin  emas.  Informatika  kursidan 

sizga  ma’lumki,  amaliyot  talabiga  javob  tariqasida  boshqarish  haqidagi  yangi  fan-kibernetika 

vujudga keldi. Kibernetika shu bilan birga axborot haqidagi fan ham hisoblanadi. 

Biz  hozir  axborot  davrida  yashayapmiz.  Akademik  A.P.Ershov  ta’biri  bilan  aytganda 

axborotlarni  qayta  ishlash  va  uzatishning  hozirgi  sistemalari  insoniyat  jamiyatining  o’ziga  xos 

asab sistemasini shakllantiradi. Chunonchi, ilm-fan talab ko’p tarmoqlar yaxshi tashkil etilgan va 

turli  xil  axborotlar  manbaiga  yaqin  erga,  ya’ni  yirik  shaharlar  hamda  shahar  aglomerasiyalarda 

joylashtirishni taqozo qiladi. 

Hozirgi vaqtda ilmiy axborotlar hajmi va axborot manbalari juda tez ko’payib bormoqda. 

Shuning uchun ham oddiy qog’ozli axborotdan mashina axborotiga o’tib borish juda muhimdir. 

Masalan:  yozuv  mashinkasi  va  kompyuter  diski.  Bu  texnikani  ishlatish  uchun  dasturchi 

(programmist), boshqaruvchi (operator) va boshqa mutaxassislar vujudga keladi. 

Konchilik sanoati xalq xo‘jaligining barcha sohalarini xom ashyo va yoqilg‘i bilan taminlaydi. 

Konchilik  sanoati  xom  ashyo,  yoqilg‘i,  qurulish  materiallarini  etkazib  berishi  bilan 

davlatning  xalq  xo‘jaligini  rivojlanishini,  texnikaviy  yuksalishini  va  iqtsodiy  mustaqilligini 

taminlashda  katta  ahamiyat  kasb  etadi.  Xalq  xo‘jaligi  moddiy  ishlab  chiqarilgan  va  ishlab 

chiqarmaydigan sohalarni o‘z ichiga oladi. 

Xalq xo‘jaligining etakchi va yirik sohasi foydali qazilmalarni qazib olish va qayta ishlash 

sanoati  hisoblanadi.  Ushbu  sanoatning  etakchiligi  barcha  moddiy  ishlab  chiqarish  sohalari 

iqtisodiyotini  rivojlantirishdagi  tutgan  o‘rni  bilan  belgilanadi.  Shu  bilan  birga  texnikaviy 

yuksalishning asosi hisoblanadi va barcha sohalar uchun xom ashyo bazasi hisoblanadi.  

Shu  sababli  Respublikamizda  konchilik  sanoatini  har  tomonlama  rivojlantirishga  katta 

ahamiyat beriladi. 

Malumki Respublikamizning barcha viloyatlarida foydali qazilmalarning u yoki bu turlari 

yani qattiq, suyuq, gazlar mavjuddir. 

Respublikamiz  hududida  foydali  qazilmalarni  qazib  olish,  qayta  ishlash  va  ulardan 

foydalanish  juda  qadim  zamonlarda  boshlangan.  Bunga  misol  qilib  Toshkent  viloyatining 

Ohangaron  vohasidagi,Surxondaryo  viloyatidagi  konlarning  lahmlarini  olsa  bo‘ladi.  Angren 

darasining chap qirg‘og‘ida olimlar tomonidan qadimgi kon lahimlari topilgan. Oqtuproqda oltin 

qazib olish VII - XII asrlarda amalga oshirilganligini isbotlashgan. 

Yana Qulota deb nomlangan shaharning qoldiqlarini tekshirilganda, bu erda ming yil oldin 

odamlarning  metall  eritish  bilan  shug‘ullanganliklari  malum  bo‘lgan.  Qidirish  ishlari  shuni 

ko‘rsatadiki bu erda tarkibida mis, qo‘rg‘oshin, ruh, oltin, kumush bo‘lgan rudalar qayta ishlangan 

ekan. 

Shu bilan birga ko‘mirdan  yoqilg‘i sifatida foydalanish va uni qazib olish ham bir necha 

asrlarga borib taqaladi. 

Yuqorida  aytilganlardan  xulosa  qilinsa  konchilik  sanoati  Respublikamizda  qadimdan 

bo‘lgan  va  tobora  rivojlanib  borgan.  Ayniqsa  mustaqillik  davrida  konchilik  sanoatini 

rivojlantirishga katta ahamiyat berilmoqda. Bir necha yangi konlar ochildi. Mavjud konlar yangi 

elektromexanik  vositalar  bilan  jihozlanmoqda.  Malakali  ishchi  va  oliy  malumotli  mutaxassislar 

bilan  taminlash  uchun  bir  qancha  kollejlar,  litseylar  va  OTM  faoliyat  ko‘rsatayapti.  OTMning 

faoliyatlari qayta ko‘rib chiqilib, takomillashtirilyapti, chet elning ilg‘or OTMlari bilan bir qatorda 

faoliyat ko‘rsatish uchun harakatlar amalga oshirilmoqda. 

Nazorat savollari. 

1. Kon elektr mexanikasi sohasini bilasizmi? 

2. Texnologik mashinalar va jihozlari (konchilik) sohasini bilasizmi? 

3. Konchilik sanoati uchun malakali kadrlar tayyorlaydigan oliygohlarni bilasizmi? 

4. Hozirgi zamon malakali kadrlarga qo‘yilgan talablar. 

5. Fan rivojlanishi va texnika taraqqiyoti orasidagi bog‘lanish nechanchi asrga to‘g‘ri 

keladi. 

6. Fan ta'li integratsiyasi nechta asosiy hususiyatga ega. 

7. Konchilik elektr mexanikasi yo‘nalishini bitirgan talabalar kelajakda kon korxonasining 

qaysi qismida ish faoliyatini olib boradilar? 

8. Texnologik mashina va jixozlar (konchilik) yo‘nalishini bitirgan talabalar kelajakda kon 

korxonasining qaysi qismida ish faoliyatini olib boradilar?