1-МАВЗУ. “ДИНШУНОСЛИК” ФАНИГА КИРИШ
Режа: “Диншунослик” фанининг предмети, мақсади ва вазифалари.
Режа бўйича “Блум таксаномияси”. – Бу ўқув натижаларини, ўрганган билимларни классификациялайди.
Биринчи режа мавзуси асосида ўрганган билимларингизни қуйидаги жадвал (“Блум таксаномияси”) орқали асосланг.
Исботланг, танланг, таққосланг, хулоса чиқаринг, ишонтиринг, қарор қабул қилинг, асосланг, тушунтиринг, тавсия, умумлаштиринг, қўллаб-қувватланг, текширинг, баҳоланг
|
Гуруҳларга ажратинг, йиғинг, бирлаштиринг, шакллантиринг,умумлаштиринг, ўзгартиринг, таклиф билдиринг.
|
Таҳлил қилинг, баҳоланг,танқид қилинг,фарқланг, ажратиб кўрсатинг, тушунтиринг.
|
Қўлланг, таснифланг, вазифасини кўрсатинг, мисол келтиринг, боғланг
|
Мунозара қилинг, аниқланг, айтиб беринг
|
Эслаб қолган билимларингиз рўйхатини келтиринг
|
2. Режа: Диншуносликнинг ижтимоий-гуманитар фанлар билан алоқадорлиги.
1-машқ. Диншунослик фани қандай ижтимоий-гуманитар фанлар билан алоқадор?
2-машқ Жадвалда кўрсатиб ўтилган фанларни изоҳланг:
1.Dinning paydo bo’lishi va din
ta’sirida shakllanga siyosiy va
ijtimoiy tuzumlar
НИМА 2.Jamiyatda din ta’sirida paydo
bo’lgan madaniyatlar
УЧУН? 3.Insonlar psixologiyasiga ta’siri
4.insonlarning borliqni anglashga bo’lgan harakatiga ta’siri
5. Din ta’sirida paydo bo’lgan inshaotlar va yodgorliklar
Режа: Диншунослик фанини ўрганишнинг жамият барқарорлигини мустаҳкамлаш, диний бағрикенгликни тарбиялаш, виждон эркинлигини таъминлашдаги аҳамияти.
1-машқ “SWOT” таҳлил
Do'stlaringiz bilan baham: |