1-mavzu: Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari Reja
Download 34.75 Kb.
|
Pedagogika 1- mavzu amaliy mashg'ulot
- Bu sahifa navigatsiya:
- 1- Topshiriq. “Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari” mavzusiga doir blis-so‘rov savollari ga javoblar
- 2-Topshiriq.Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari tizimiga doir chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi topshirig‘i
- 3-Topshiriq. O‘rxun-Enasoy yozma yodgorliklariga doir ikki qismli kundalik tuzish topshirig‘i
- Bitig nomi Bitigda ifoda etilgan fikrdan namuna
- Bilga xoqon bitiktoshi
1-mavzu: Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari Reja: Xalq pedagogikasi mazmuni va tarbiya metodlari tizimi. O‘rxun-Enasoy obidalarining tarbiyaviy ahamiyati. “Avesto”da ta’limiy-axloqiy masalalar. 1-Topshiriq. “Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari” mavzusiga doir blis-so‘rov savollariga javoblar Xalq pedagogikasi bu bollarni o’qitish, ularga ta’lim tarbiya jarayonlarini singdirish, vaqti keganda jazolash rag’batlantirish kabi tushunchlarni o’z ichiga oladi. Xalq og’zaki ijodiga dostonlar, maqollar, hikoyalar, ertaklar, laparlar kabilar kirib ular xalq tomonidan to’qiladi va og’izdan og’izga o’tib kelinadi. Tarbiya metodlari quyidagicha tasniflanadi: o’git berish, nasihat qilish, o’qitish, jazolash, rag,batlantirish. O’rxun Enasoy yozma yodgorliklari bitiktoshlarga yozilgan bo’lib 3 qismga bo’linadi, quyidagilar kiradi: Kutegin, Tunyuquq, Bilgi-Xoqon. Ushbu bitiktoshlarda poklik, halollik, vatanparvarliik, o’z yurtiga sodiq bo’lish, vatanga xiyonat qilmaslik kabu pok fazilatlar ulug’langan. Avesto so’zi parfiyoncha “apastak”-matn, ko’pincha “Zend-Avesto” ya’ni, ta’sir qilingan matn degan ma’noni anglatadi. “Avesto”da inson hayotining uch asosiy g‘oyasi “Ezgu fikr, ezgu so’z, ezgu amal” g’oyalari ulug’langan. 4 ta davrga bo’lingan Avestoda axloqiy tarbiya turiga alohida e’tibor qaratilgan. Ya’ni ushbu asrda yaxshilik va yomonlik o’rtasidagi kurash va baribir bir kun kelib yaxshilik g’alaba qilishi kabi tushunchalar ta’kidlangan. 2-Topshiriq.Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari tizimiga doir chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi topshirig‘i Quyida keltirilgan metodlar bilan tanishing va ularni mohiyatiga ko‘ra pastda ko‘rsatilgan ustunlarga joylashtiring. O’git Nasihat Ibrat-namuna Rag’batlantirish Mashq Nasihat uyaltirish duo qilish Hikoya koyish uzr so’rash tilak-istak bildirish Odatlantirish uzr so’rash koyish Mashq maslahat 3-Topshiriq. O‘rxun-Enasoy yozma yodgorliklariga doir ikki qismli kundalik tuzish topshirig‘i Quyida keltirilgan jadvalning birinchi qismida O‘rxun-Enasoy yozma yodgorliklari turkumiga kiruvchi bitig nomi keltirilgan. Jadvalning ikkinchi qismida bitigda ifoda etilgan fazilat bilan bog‘liq bitta jumlani misol tariqasida yozib qo‘yish lozim.
Download 34.75 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling