2-bosqich.Asosiy 65 daqiqa
|
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.1.Mashg’ulotning nomi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. (1 - ilova)
2.2.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.( 2- ilova)
2.3.O`quv mashg`ulotining rejasi bilan tanishtiriladi.(3-ilova)
2.4. O`quv ishlarini baholash mezoni va ko`rsatkichlari bilan tanishtiradi.(4-ilova)
Ta`lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
“Insert” usulida o`quvchilar bilimini faollashtirib oladi(5-ilova)
Yangi o’quv materiali bayoni:
2.5.Reja asosida amaliy mashg`ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o`qitish jarayonini tashkil etish bo`yicha harakatlar tartibini bayon etib, asosiy holatlarni yozdiradi.
2.5. Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharxlash bilan mavzu bo`yicha asosiy amaliy holatlarni bayon qiladi va mikroskop yordamida metodlar o’rganilinadi
Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash:
2.6. B/BH/B usuli yordamidan o’quvchilarning fikrlash va o’qishini belgilab beruvchi texnikadan foydalanish (6 - ilova)
2.7. Nazorat savollar beriladi va o’quvchilar baholanadi (7-ilova)
|
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.Diqqat qiladilar. Savolga javob beradilar.
Tinglaydilar.
Yozib oladilar. Savollar beradilar.
|
