1-mavzu. Fe’l. Fe’lning grammatik xususiyatlari (morfologik belgilari, sintaktik vazifalari). Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar, bo‘lishsizlik ma’nosining ifodalanishi

11. Berilgan gapda ravishdosh qanday ma’no anglatyapti? Lom-mim demay, chirqillab yig‘layotgan bolani kursiga o‘tqazib qo‘ydi.

A) maqsad B) holat C) payt D) sabab

12. Ravishdosh ko‘rsatkichlaridan iborat bo‘lgan qatorni aniqlang.

A) -guncha, -y, -ib, -gan, -gani B) -di,

-a, -gach, -gani, -ib C) –qach, -qani, -y,

-b, -guncha, D) -y, -gali, -yapti, -cha, -a

13. Qaysi qo‘shimchalar bilan yasalgan harakat nomi bo‘lishsizlik ko‘rsatkichi –ma qo‘shimchasini qabul qilmaydi?

A) –moq B) (-u)v C) (-i)sh D) Barcha qo‘shimchalar bilan yasalgan harakat nomlari -ma qo‘shimchasini qabul qilmaydi.

14. Odatda fe’lning qaysi shakli grammatik o‘zgarishsiz hol vazifasini bajara oladi?

A) harakat nomi B) fe’lning xoslangan shakllari grammatik o‘zgarishsiz hol vazifasida qo‘llanmaydi C) ravishdosh

D) sifatdosh

15. Qaysi qo‘shimchalar yordamida maqsad ma’nosini bildiruvchi ravishdosh hosil bo‘ladi?

A) -gan (-kan, -qan) B) -b(-ib)

C) -ay(-y) D) -gani (-kani, -qani)