1-Mavzu: Ijtimoiy siyosatning predmeti va metodlari Reja

2-mashq. “FSMU” metodi
(O’rta asrlar va uyg’onish davridagi ijtimoiy siyosiy g’oyalar)

F	Fikringizni bayon eting
S	Qarorning sababi
M	Misol
U	Xulosa

3-Mashq. “Sinkveyn” metodi
Yangi va eng yangi zamondagi ijtimoiy siyosiy ta’limotlar

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu yoziladi - odatda ot turkumiga oid so’z bilan;
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan tasvirlanadi - sifat turkumiga oid ikki so’z bilan;
  
• 
  Uchinchi qatorda ushbu mavzu bo’yicha xatti-harakatlar uch so’z bilan tasvirlanadi;
  
• 
  To’rtinchi qatorda mavzuga aloqadorlikni ko’rsatuvchi to’rtta so’zdan iborat gap yoziladi;
  

• 
  Beshinchi qatorda mavzu mohiyatini takrorlovchi bir so’zdan iborat sinonim shakllantiriladi.
  

Misol:

1. 
   Tasavvuf
   
2. 
   Go’zal,pok(qalb)
   
3. 
   Tarbiyalaydi, mukammalashtiradi, mustahkamlaydi
   
4. 
   So’fiylar dunyo mohiyatini anglaydilar
   
5. 
   Haqiqat
   

4-mashq.
SWOT – tahlil Jahonda XXI asrda ijtimoiy siyosatni modernizatsiyalash va global ijtimoiy muammolarni hal etishni ustuvor yo’nalishlari

S		O
W		T

4-Mavzu: Aholi farovonligi va ijtimoiy ta’minot.

1. 
   1-mashq. Davlatning ijtimoiy vazifalari va ijtimoiy siyosat munosabatlari.
   

«Venn» Diagrammasi (3 ob’ektni, tushunchani, g’oyani, oqimni taqqoslash va o’zaro farqlarini tushunib olish uchun xizmat qiladi).



Ijtimoiy to’lovlar

Davlatning ijtimoiy siyosati



Ijtimoiy siyosat

1.....................................

2.....................................

3......................................

2-mashq. “FSMU” metodi

1. 
   Ijtimoiy ta’minot va mehnatni muhofaza qilish.
   

F	Fikringizni bayon eting
S	Qarorning sababi
M	Misol
U	Xulosa

3-Mashq. “Sinkveyn” metodi

1. 
   Xayriya jamg’armalarini ijtimoiy xizmatlar bozoridagi o’rni.
   

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu yoziladi - odatda ot turkumiga oid so’z bilan;
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan tasvirlanadi - sifat turkumiga oid ikki so’z bilan;
  
• 
  Uchinchi qatorda ushbu mavzu bo’yicha xatti-harakatlar uch so’z bilan tasvirlanadi;
  
• 
  To’rtinchi qatorda mavzuga aloqadorlikni ko’rsatuvchi to’rtta so’zdan iborat gap yoziladi;
  

• 
  Beshinchi qatorda mavzu mohiyatini takrorlovchi bir so’zdan iborat sinonim shakllantiriladi.
  

Misol:

6. 
   Tasavvuf
   
7. 
   Go’zal,pok(qalb)
   
8. 
   Tarbiyalaydi, mukammalashtiradi, mustahkamlaydi
   
9. 
   So’fiylar dunyo mohiyatini anglaydilar
   
10. 
    Haqiqat
    

4-mashq.

SWOT – tahlil O’zbekistonda aholini ijtimoiy himoya qilish tizimini moliyalashtirishni huquqiy - institutsional asoslari, holati, rivojlanish tendentsiyalari va muammolari

S		O
W		T

5-Mavzu: Ijtimoiy xizmatlar.

1. 
   Ijtimoiy ta’minot tushunchasi.
   

«Venn» Diagrammasi (3 ob’ektni, tushunchani, g’oyani, oqimni taqqoslash va o’zaro farqlarini tushunib olish uchun xizmat qiladi).

Ijtimoiy ta’minot

Ijtimoiy yordam

ijtimoiy himoya

1.....................................

2.....................................

3......................................

2-mashq. “FSMU” metodi

1. 
   Ijtimoiy ta’minot tizimi tarkibi: badallar to’lashdagi imtiyozlar, soliq imtiyozlari va muhtojlar nafaqalari bo’yicha imtiyozlar, soliq imtiyozlari; shartli imtiyozlar.
   

F	Fikringizni bayon eting
S	Qarorning sababi
M	Misol
U	Xulosa

3-Mashq. “Sinkveyn” metodi

2. 
   Jahondagi taraqqiy etgan mamlakatlarda ijtimoiy ta’minot tizimining amal qilish xususiyatlari.
   

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu yoziladi - odatda ot turkumiga oid so’z bilan;
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan tasvirlanadi - sifat turkumiga oid ikki so’z bilan;
  
• 
  Uchinchi qatorda ushbu mavzu bo’yicha xatti-harakatlar uch so’z bilan tasvirlanadi;
  
• 
  To’rtinchi qatorda mavzuga aloqadorlikni ko’rsatuvchi to’rtta so’zdan iborat gap yoziladi;
  

• 
  Beshinchi qatorda mavzu mohiyatini takrorlovchi bir so’zdan iborat sinonim shakllantiriladi.
  

Misol:

11. 
    Tasavvuf
    
12. 
    Go’zal,pok(qalb)
    
13. 
    Tarbiyalaydi, mukammalashtiradi, mustahkamlaydi
    
14. 
    So’fiylar dunyo mohiyatini anglaydilar
    
15. 
    Haqiqat
    

4-mashq.

1. 
   SWOT – tahlil Uzluksiz ta’lim tizimi. Ta’lim modellari va ularni o’ziga xos xususiyatlari.
   

S		O
W		T

6-Mavzu: Aholini ijtimoiy muhofaza qilish davlat ijtimoiy

siyosatining asosiy yo’nalishi sifatida.

1. 
   Davlat ijtimoiy siyosatining mohiyati, mazmuni va maqsadlari.
   

«Venn» Diagrammasi (3 ob’ektni, tushunchani, g’oyani, oqimni taqqoslash va o’zaro farqlarini tushunib olish uchun xizmat qiladi).

siyosiy

ijtimoiy

iqtisodiy

1.....................................

2.....................................

3......................................

2-mashq. “FSMU” metodi

1. 
   Kam ta’minlanganlik: tushunchasi, mezoni va shakllari.
   

F	Fikringizni bayon eting
S	Qarorning sababi
M	Misol
U	Xulosa

3-Mashq. “Sinkveyn” metodi

2. 
   Onalik va bolalikni ijtimoiy muhofaza qilish mexanizmi va uning moliyaviy ta’minlash shakllari.
   

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu yoziladi - odatda ot turkumiga oid so’z bilan;
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan tasvirlanadi - sifat turkumiga oid ikki so’z bilan;
  
• 
  Uchinchi qatorda ushbu mavzu bo’yicha xatti-harakatlar uch so’z bilan tasvirlanadi;
  
• 
  To’rtinchi qatorda mavzuga aloqadorlikni ko’rsatuvchi to’rtta so’zdan iborat gap yoziladi;
  

• 
  Beshinchi qatorda mavzu mohiyatini takrorlovchi bir so’zdan iborat sinonim shakllantiriladi.
  

Misol:

16. 
    Tasavvuf
    
17. 
    Go’zal,pok(qalb)
    
18. 
    Tarbiyalaydi, mukammalashtiradi, mustahkamlaydi
    
19. 
    So’fiylar dunyo mohiyatini anglaydilar
    
20. 
    Haqiqat
    

4-mashq.

3. 
   SWOT – tahlil Xodimlarni ijtimoiy muhofaza qilishda Xalqaro Mehnat Tashkilotining o’rni.
   

S		O
W		T

7-Mavzu: Ijtimoiy siyosatni amalga oshirishning jahon tajribasi

1. 
   Ijtimoiy siyosatni moliyalashtirish modellari. Davlat farovonligi darajalari.
   

«Venn» Diagrammasi (3 ob’ektni, tushunchani, g’oyani, oqimni taqqoslash va o’zaro farqlarini tushunib olish uchun xizmat qiladi).

Ta’minot

moliya

iqtisodiyot

1.....................................

2.....................................

3......................................

2-mashq. “FSMU” metodi

1. 
   Bozor munosabatlari sharoitida ijtimoiy siyosat turlari.
   

F	Fikringizni bayon eting
S	Qarorning sababi
M	Misol
U	Xulosa

3-Mashq. “Sinkveyn” metodi

2. 
   Bandlik siyosati ijtimoiy siyosatning ustuvor yo’nalishi sifatida.
   

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu yoziladi - odatda ot turkumiga oid so’z bilan;
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan tasvirlanadi - sifat turkumiga oid ikki so’z bilan;
  
• 
  Uchinchi qatorda ushbu mavzu bo’yicha xatti-harakatlar uch so’z bilan tasvirlanadi;
  
• 
  To’rtinchi qatorda mavzuga aloqadorlikni ko’rsatuvchi to’rtta so’zdan iborat gap yoziladi;
  

• 
  Beshinchi qatorda mavzu mohiyatini takrorlovchi bir so’zdan iborat sinonim shakllantiriladi.
  

Misol:

21. 
    Tasavvuf
    
22. 
    Go’zal,pok(qalb)
    
23. 
    Tarbiyalaydi, mukammalashtiradi, mustahkamlaydi
    
24. 
    So’fiylar dunyo mohiyatini anglaydilar
    
25. 
    Haqiqat
    

4-mashq.

3. 
   SWOT – tahlil Ijtimoiy sohada globalizatsiya oqibatlariga qarshi kurash.