Ilmiy va o'quv. Ushbu uslubdagi asarlar o'quvchilarga materiallarni o'zlashtirish uchun zarur bo'lgan faktlarni o'rgatish, tavsiflash uchun yuboriladi, shuning uchun matn va misollarda keltirilgan faktlar odatiy hisoblanadi. Majburiy - bu "umumiydan o'ziga xosgacha" tavsiflash, qat'iy tasniflash, maxsus atamalarni faol kiritish va ulardan foydalanish. O'quv qo'llanmalari, o'quv qo'llanmalari, ma'ruzalar va boshqalar uchun odatiy.
Ilmiy-ommabop. Ushbu uslubga ega tomoshabinlar odatda bu sohada maxsus ma'lumotlarga ega emaslar. Yu.A.Sorokinning ta'kidlashicha, ilmiy-ommabop matn "ilmiy, ommabop, badiiy" tarzda yoziladi, ya'ni ilmiy matnning qat'iyligi va ravshanligini saqlagan holda, uning xususiyati soddalashtirilgan taqdimot va nutqning emotsional ifodalangan vositalaridan foydalanish mumkin. Uslubning maqsadi tasvirlangan hodisa va faktlar bilan tanishishdir. Raqamlar va texnik atamalardan foydalanish minimal (ularning har biri batafsil tushuntirilgan). Uslubning o'ziga xos xususiyatlari quyidagilardan iborat: o'qishning nisbiy qulayligi, tanish bo'lgan hodisa va narsalar bilan taqqoslashdan foydalanish, sezilarli soddalashtirish, muayyan hodisalarni umumiy sharh va tasnifsiz ko'rib chiqish. Uslub ilmiy-ommabop jurnallar va kitoblar, bolalar ensiklopediyalari, ommaviy axborot vositalarida "ilmiy tabiat" xabarlari uchun xosdir. Bu eng bo'sh pastki uslub bo'lib, u "tarixiy / texnik ma'lumotlar" yoki "qiziqarli" gazetalar sarlavhalaridan tortib formati va mazmuni jihatidan darsliklarga (ilmiy va o'quv uslubi) o'xshash ilmiy-ommabop kitoblarga qadar bo'lishi mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |
